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职业中学的外聘专业教师是不是弥补学校专职教师不足的一种权宜之计?笔者认为,这不是权宜之计,而是由职业教育的开放性、实践性、社会性所决定的,它起着不可替代的作用,这是组成职业中学师资队伍的一种合理模式。 职业教育要求施教者不仅要具备良好的理论素 相似文献
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罗绍权 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2000,(1):29-29
职业大学设置专业和课程比较灵活、快速、多变,由于受办学条件的制约,因此就产生了本校教师和外聘教师(校外兼职教师)相结合的教学管理办法.由于外聘教师一直占有相当比例,因此探讨职业大学外聘教师的管理就成了现实所需. 相似文献
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山东省自2009年秋季开学起在全省高中全面推行"选课走班"教学改革后,出现了师资不足、设备不齐、学生管理难度加大、教学质量难评价等问题。摸索出了实行教学单元走班、专业教室走班、学生管理"单元内班主任共管、任课教师全员教育"、外聘教师以弥补专业教师不足等方法。 相似文献
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我县目前有职业学校三所,附设职业班的普通中学四所;现有在校学生1236名;在编教师79名,外聘专业教师37名;共开设19个专业。专业门类多;课程设置范围广;在编的专业教师少,外聘的专业教师多;而且目前尚无各 相似文献
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罗剑红 《天津市教科院学报》2013,(Z1):6-7
校本课程开发弥补了国家课程开发的不足,满足了"个性化"的学校发展,利于教师专业水平提高和学生主体性发展。结合本校的办学理念我们进行了"诵经典诗文练精妙书法"校本课程开发,让学生有了接受传统思想文化熏陶,以德立人的良好机会。 相似文献
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近年来,不少高职院校的招生规模日益扩大,加上为适应日益发展的形势要求,积极改造旧专业,增加新专业,调整课程结构,更新教学内容,因而造成了师资匮乏的局面。为了弥补师资不足的矛盾,外聘教师成为高职院校教师的一个特殊群体。如何管理好这个特殊群体,成为高职院校教学管理的一个亟待研究的课题。 相似文献
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周大农 《中国职业技术教育》1995,(5)
近年来,随着社会对人才需求的日益增多,国家对中专校招生给予了一系列的优惠政策。我校办学规模迅速扩大,发展到如今共有12个专业,在校生2040人。面对新的情况,学校师资队伍明显不足的问题更加突出。根据情况,学校在适当补充少量教师同时,充分发掘社会人才资源的潜力,抓好外聘教师队伍建设,目前全校有教师93名(专任教师81人,行政兼课12入),外聘教师30名(其中本学期任课16名),由于我校采用缺编运行,教师实行满负荷工作制,部分教师超负荷工作,提高了整体办学效益。一、外聘教师队伍建设是学校师资队伍建设的重要组成部分职… 相似文献
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基于外聘教师对高职院校教育质量和组织发展的意义,针对当前外聘教师队伍建设中存在的问题,指出促进外聘教师的专业发展是有效解决问题的关键。围绕外聘教师的专业发展内涵及内容,探讨促进外聘教师专业发展的途径。 相似文献
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今年以来,海东地区通过到各初级中学召开初三毕业生及家长座谈会或动员会,引导和动员初三毕业生到职业学校就读。并且把原来的秋季招生改为春秋两季招生,常年为学生敞开职校大门。同时,各职业学校根据本校实际,不断加强专业建设,加大经费投入,外聘新专业教师30多名,以充实专业技能培训力量。今年春季,海东地区以业学校招生突破1000人。同时,西宁市还推出八项免费措施,为高校毕业生提供一整套连贯、使捷的服务。 相似文献
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南淑蕾 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(18):227-228
地方性本科院校仍面临师资不足的问题,外聘教师是解决地方性本科院校动画专业师资短缺问题的重要途径.本文主要阐述了地方性本科院校外聘教师的积极意义,探讨了目前地方性本科院校在外聘教师管理上存在的问题以及解决对策. 相似文献
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孙文学 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2000,(4):29-31
目前湖北省农村中等职业学校专业课教师队伍中存在的主要问题是:知识面窄和知识结构单一;缺乏骨干教师和学科带头人;外聘教师数量和质量达不到要求;专业课教师数量不足和实践技能缺乏;职称结构、年龄结构和结构以及师资队伍的专业结构不尽合理。本针对上述问题,提出了抓好农村中等职业学校专业课教师队伍建设的若干对策。 相似文献
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目前,许多学校都聘用了一定数量的校外教师和专业技术人员作为兼职教师。据调查,外聘教师的教学质量相对较低,因此,应加强对外聘教师管理。 严格把好聘用关。这是加强外聘教师管理的首要环节。聘同教师应坚持“能力为主”的标准,要以专业知识水平、组织能力、语言表达能力、指导实习的能力为衡量聘用教师的主要条件。坚持个人自愿、单位推荐和学校了解审定相结合的原则。个人自愿是乐于教学和提高教学质量的前 相似文献
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生物学“跨区域自主学科教研联盟”突破学校限制,弥补了单一学校生物教师教科研水平不足的尴尬局面,有利于不同学校生物学教师之间联合开展教科研工作,提高专业素质,形成教学成果。 相似文献
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近年来,随着我国职业教育的快速发展,许多学校为解决教师队伍日趋紧张的问题,面向社会公开招聘代课教师,及我们所说的外聘教师。随着外聘教师队伍的不断增长,学校与外聘教师之间发生的纠纷也越来越多,外聘教师与学校是劳动合同关系还是劳务合同关系?外聘教师在上班途中或上课期间发生事故是否属于工伤等是大家讨论的热门话题。笔者结合自己在学校工作的实际,加上兼职律师的执业经历,对此发表自己的一些观点和大家探讨。 相似文献
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自2008年教育部办公厅发布《关于开展京剧进中小学课堂试点工作的通知》之后,各试点学校正在通过各种途径努力培养中小学戏曲教育师资。目前来看,各地的师资培训主要有四个途径:选拔中小学音乐教师赴戏曲专业剧团或院校进行培训;聘请戏曲专业人员到中小学做师资培训;聘请戏曲专业人员担任中小学外聘教师;聘请戏曲票友担任外聘教师。 相似文献
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目前,技工学校教师队伍中外聘教师所占比例越来越大,已成为教职员工队伍里的重要组成部分,对技工学校的发展起着重要作用.本文结合学校实际,分析了技工学校外聘教师管理中存在的问题,并进一步提出加强和改进外聘教师管理的几点建议. 相似文献
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外聘教师素质管理过程中存在的问题及监控 总被引:2,自引:0,他引:2
外聘教师在高等学校的发展过程中所起的作用,毋庸置疑。然而,由于外聘教师的自身和学校教学管理方面的双重因素所致,外聘教师教学素质管理过程中存在着若干问题。及早分析外聘教师的素质状况,掌握外聘教师的教学素质情况,寻求一条对外聘教师有效的监控和管理途径,时不可待。 相似文献