新形势下影响思想政治工作效果的个人和社会因素分析

企业思想政治工作的顺利开展,不仅关系着企业自身的健康发展和可持续发展,也从深层次上影响着我国社会主义的全面建设的进步和步伐。思想政治工作是一切工作的核心与关键,如果思想政治工作无法顺利开展,那么其他一切生产经营活动的可持续发展就无从谈起。本文从新时期思想政治工作开展的积极意义分析入手,结合当前影响思想政治工作开展现状,分析了影响思想政治工作开展效果的个人因素和社会因素的两方面问题,以供参考。     

高校学生思想政治工作影响因素探析

高校学生的思想政治素质关系到党和国家的前途和命运,加强思想政治工作是一项关系全局的战略任务。当前环境下,大学生的思想政治工作存在很多问题,受到多种因素的影响。通过对影响思想政治工作因素的分析,探索适宜的工作方法,从而做好高校学生的思想政治工作。     

高校思想政治教育实效性的影响因素

长期以来,高校思想政治教育工作的开展情况一直受到党和国家高度重视。本文在研究高校思想政治教育实施现状和实施效果的基础上,深入分析高校思想政治教育实效性的影响因素,从而不断推进高校思想政治教育工作。     

影响大学生思想政治工作的因素及解决对策

在新的时代背景下,当代大学生需要承受更大的压力,同时也更容易受到社会中负面意识的侵蚀。同时,当代大学生作为接受高等教育的群体,是推动我国社会经济进一步发展的有生力量。因此,加强大学生思想政治工作是时代发展的必然趋势,也是现代高等教育发展的必然要求。通过对影响大学生思想政治工作的因素及解决对策进行探究,旨在推动大学生思想政治工作的进步,切实提高当代大学生的思想政治意识。     

浅析成人思想政治工作中的情感因素

思想政治工作在成人教育中是个薄弱点,如何利用好成人的情感因素,做好成人的思想政治工作,应着重从情感在成人思想政治工作中的理论基础、情感在成人思想政治工作中的作用、成人思想政治工作的情感体现三个方面来把握。     

论情感因素在高校思想政治工作中的教育效能

发挥情感因素在高校思想政治教育中的作用，有助于提高思想政治工作功效。在思想政治教育的实践中，要避免情感因素的荒芜、失衡和失位。思想政治工作中的情感来自于教师的诚恳、公正、沟通，来自于师生间的和谐之情。     

对思想政治工作作用的哲学反思

思想政治工作不同于政治思想工作。新形势下影响思想政治工作的因素 ,主要是经济、政治和思想文化三个方面。思想政治工作作用的充分发挥 ,重要的在于思想政治工作与物质利益相结合 ,在于经济社会的充分发展     

新形势下影响大学生思想政治教育工作效果的主要因素及对策探究

如何提高大学生思想政治教育的有效性、时效性和针对性是各高校思想政治教育工作者所面临的难题.当前,我国经济社会快速发展,社会进入转型期和矛盾多发期,影响大学生思想政治教育工作的因素出现了较大的变化.就业压力、网络舆情、思想政治教育课的效果、学工队伍的素质、校园文化的建设水平等在思想政治教育工作中产生重要的影响.客观分析当前影响大学生思想政治教育工作的主要因素,对于加强和改进工作具有重要的现实意义.     

发挥非理性因素的作用 加强高校青年教师思想政治工作

新时期高校青年教师具有价值观念、思维方式多样性的特点,进而造成了行为方式的多样性。做好高校青年教师的思想政治工作,应注重以人为本、以情为重,要注意发挥非理性因素在思想政治工作中的作用。在注重理性认识引导和培养的同时,重视非理性因素对青年教师思想认识的影响,强化青年教师非理性因素对其行为的积极作用,使高校思想政治工作真正落到实处,收到实效。     

高校思想政治工作实效性探讨

当前影响高校思想政治工作实效性的因素是多方面的,分析起来,主要表现为思想政治工作环境的复杂性、思想政治工作内容的滞后性和思想政治工作主体的不适应性三个方面。要增强思想政治工作的实效性,应在优化环境、更新内容、提高主体素质三个方面下功夫。     

论高校思想政治工作的质量与创新

高校思想政治教育是一个完整的系统,处理好量与质的关系,是决定工作成效的重要因素,也是确保思想政治工作质量的关键。所以,质量和创新是高校思想政治工作需要认真研究的课题。     

优化高职院校思想政治教育环境研究

高职院校学生的思想政治教育是思想政治教育工作的重点,是高职院校学生思想道德能力形成与发展的重要因素,而思想政治教育是在一定环境中进行的,受到客观环境的影响与制约,将高职院校内的思想政治教育环境优化对高职院校思想政治教育的提升有重要作用。本文通过了解高职院校思想政治教育环境,分析并研究思想政治教育环境的现状,在对阐述优化高职院校思想政治教育环境的必要性的基础之上,提出一系列能够优化高校内思想政治教育环境的措施与方法。     

江泽民的和谐思想政治工作管窥

和谐在新时期具有全新的蕴涵。以和谐的视角来审视江泽民同志的思想政治工作,可以大致归纳为思想政治工作系统与外部环境的和谐、多元并存与一元主导的和谐、工具理性与价值理性的和谐,以此为指导,对我们当前的思想政治工作的和谐开展具有重大的理论价值和现实意义。     

心理发展视域下大学生思想政治教育探析

从教师和学生心理发展的角度,分析了大学生思想政治教育工作存在的问题,指出教师应增强对职业角色、学生、思想政治教育工作、自身人格的认知,发挥服务理念、情感因素、实践载体、人格魅力在思想政治教育中的特殊作用,从而全面推进大学生思想政治教育工作,使之提升到更高的水平。     

论高校学生辅导员的人格魅力

辅导员人格魅力是一种非权力影响力,理想状态的人格魅力是影响辅导员对学生进行思想政治教育和日常管理行为有效性的重要因素。积极提升辅导员的人格魅力,最大限度地实现其对于学生教育管理工作中权力影响力的有效补充,对搞好大学生思想教育管理工作具有重要意义。     

论增强大学生思想政治工作的实效性

思想政治工作的实效性是指在一定的历史条件下,思想政治工作活动所产生的效力和效用的特性。它始终贯穿在思想政治工作的全过程,既是思想政治工作的出发点,也是思想政治工作的落脚点。本文主要是探讨如何增强思想政治工作的实效性,从而进一步做好大学生的思想政治教育工作。     

思想政治教育传播过程中信息污染的成因分析

思想政治教育在传播过程中存在许多环节和因素,信息污染的成因极其复杂,可从主客观因素即教育者、受教育者、信息、传播渠道与媒介和环境因素进行分析。     

践行科学发展观,提升高校思想政治工作效益

提升思想政治工作效益是高校思想政治工作的重要内容之一.科学发展观作为一种全新的发展观念,是高校思想政治工作的重要指导思想.高校思想政治工作应把效益放在首位,践行科学发展观,从而提高工作效益.     

高校思想政治理论课教学团队建设的路径

加强高校教学团队建设,推动教学改革,提升教学质量,实现培养人才服务社会的目标已成为高校教育工作者的共识。把思想政治建设放在首位,是高校思想政治理论课教学团队区别于其它任何团队的标志,也是团队安身立命的根本。明确团队目标,实行科学化管理;教学科研并重,两者相得益彰是思想政治理论课教学团队建设的基本路径。     

关于高校思想政治教育社会化的几个问题

思想政治教育社会化是近年来思想政治教育研究的重要内容,对高校思想政治教育社会化的基本矛盾、高校思想政治教育子系统的社会化、高校思想政治教育社会化的实现途径等问题进行研究,是对思想政治教育社会化研究的有益补充。