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《老年教育》2016,(11)
正王武(1632-1690),字勤中,号忘庵,又号雪颠道人,江苏吴县(今苏州)人,明代书家王鏊六世孙,以诸生入太学。他生性和乐平易,少时不屑仕进,善绘事,精鉴赏,富收藏。其先世所遗及平时购获,多宋、元、明诸大家名迹,往往心追手摹,务得其法。王武在15岁时已作巨幅画,"使观者叹绝其妙"。其所作花鸟,位置安稳,赋色明丽,神韵生动,妙得天真。王时敏赞云:"近代写生,率有院气,独勤中神韵生动,当在妙品中。"其传世作品有《花卉册》《红杏白鸽图》《水仙湖石图》《花竹栖禽图》等。《花竹栖禽图》作于丁巳年(1677年)。画幅左侧有款识:"学古而不泥其迹,汪钝翁论文之一法也,溪窗对雨写此。自谓无画工习气,未审少有合于前人否。丁巳春杪,忘菴武记。"图中,一块湖石立于右侧底部,几竿新竹在石前错落而上,一株盛开的牡丹从石后横斜而出,枝头一只 相似文献
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绘本是指以手绘图画来讲故事的儿童读物。绘本以画为主,字少而画面丰富,以画传达故事情节,很符合儿童早期阅读的特点和习惯。好的绘本,每张图像都有丰富的内涵,图与图之间呈现独特的叙事关系,表达绘本的整体意境,能预留给孩子想象的空间,能带给孩子美的熏陶和教育。绘本作为儿童读物已经有上百年的历史,在一个世纪以来,出现了许多充满哲理与诗意的经典作品,如《彩色的乌鸦》《兔子彼得的故事》《米菲在海边》《鳄鱼怕怕牙医怕怕》《鼠小弟的故事》等。因此,开发“绘本快乐阅读”这一校本课程,可以推进儿童阅读,促进儿童和谐发展。下面作一简单介绍: 相似文献
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正《月曼清游图册》为清代画家陈枚所作,共12开。画册描绘的,是宫廷嫔妃们一年12个月的深宫生活。作者以每月的气候变化为背景,通过一幅幅生动的画面体现了宫廷生活与民间生活的密切关联。陈枚,字载东,号殿抡,晚号枝窝头陀,娄县(今上海市松江)人。清雍正四年(1726年)以供奉内廷劳,赏内务府掌义司员外郎衔。乾隆元年(1736年)与金昆等人同绘《清明上河图》,另有《古树鸦集图》《寒林觅句图》等作传世。 相似文献
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在当今画坛,张锡武以擅画牡丹名扬四海,被人们誉为:“牡丹张”。张锡武挚爱绘画,能运用左、右手同时操笔作画。特别是画牡丹如醉如痴,练就一手“绝活”。他笔下的牡丹鲜活动人,呼之欲出,有的极为艳丽,如《天香富贵》、《雪艳》、《春露图》、《富贵春光》、《繁花似锦》诸作,大有华贵气象,而其画的墨牡丹和白牡丹虽无大红大紫,却别有韵味,给人以“淡极始知花更艳”之感。 相似文献
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传统中国画中的象征物主要有植物和动物两种。植物中的花草树木,在画面中大都有特殊含义。牡丹象征富贵。荷花象征“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高洁品质,明代画家王冕就爱画荷花,以此表现自己不与世俗同流合污的节操。菊花象征气节和傲骨,苏轼说“菊残犹有傲霜枝”,并画有《霜菊图》以述 相似文献
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王多闻 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1980,(4)
曹雪芹在《红楼梦》中,塑造了大批个性鲜明、生动丰富的人物形象。甚至着墨不多的也都刻划得栩栩如生,给人难忘的印象。不管赞赏它的或是讪谤它的,由于震惊于它的艺术成就,也不得不承认它影响之深远。因此,《红楼梦》问世之后,风极一时。随着《红楼梦》板行之日起,便有不少画家为它绘图,不少诗人为它题咏。长期以来,形成和戏曲、诗词同为反映《红楼梦》题材鼎足而三的一支奇葩。本来因书绘图,在我国古代早已有之。东晋顾恺之绘《列女传》②,北宋李公麟作《九歌图》③,萧尺术之图《离骚》④,陈章侯之图《水浒》⑤,都是名笔。但就其数量之多、质量之精、影响之广,都远不及“红楼”,而所有的“红楼梦图”,又当推改琦绘本为最佳。一九五七年人民文学出版社印行的《红楼梦》,即从改琦绘本中选出了四十幅。本文试图粗略地介绍一下改琦绘,张问陶等人题咏的《红楼梦图咏》,观其得失,俾有助于我们借鉴。 相似文献
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章怀太子在世时期,唐朝马政处于低谷阶段,虽然其墓中绘有《打马球图》和《狩猎出行图》,但这些仅是以体育活动为题材的壁画,并不能反映墓主生前的真实生活,图中也不可能有墓主本人。 相似文献