关于我国会计教育改革的探讨

为了正确引导我国中高等会计教育的发展，应重新确定会计教育的目标，整合课程体系，改革传统的教学方式，改革考试制度，以培养适应我国经济建设发展的合格人才。     

加拿大小学Field Trip：体验与反思

加拿大小学FieldTrip,融合家长和社会机构等多种力量,教学目标明确,活动形式有趣,为培养合格社会公民起到了重要作用。我国应加强体验式学习,加强学校和家长、社会机构的合作,帮助学生搭建公民与社会共同体之间的桥梁,将有意义的课程内容转化为活动。     

《培养社会主义社会的合格公民应当成为我国教育事业的重要目标》

孙霄兵在《培养社会主义社会的合格公民应当成为我国教育事业的重要目标》(载《教育研究》2005年第4期)一文中指出：(1)培养社会主义社会的合格公民是建设社会主义法治国家的基本前提。在党和政府都把追求法治作为重要目标的情况下，教育工作者也要思考如何适应这一要求，如何培养人，如何做好教育工作。在任何社会中，人的素质都是最重要的。     

争做合格家长 培养合格人才 全国“双合格”家庭教育知识竞赛活动参赛须知

1、为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,推进全国“争做合格家长,培养合格人才”家庭教育宣传实践活动深入开展,广泛宣传普及家庭教育科学知识,帮助和引导家长树立正     

家长如何在家庭中为孩子树立榜样

当好合格家长,就要用温馨的爱心,抚育孩子健康成长、快乐成人;用持久的耐心,引导孩子勤奋成才、走向成功。好家庭就是好学校,好家长就是好老师。家庭是社会的细胞,是未成年人成长的摇篮。榜样教育在未成年人思想道德建设中具有特殊的重要作用。父母是孩子第一任老师,父母要争当合格家长,努力培养合格人才。     

家庭思想道德教育对学生成长的影响分析

好家庭就是好学校,好家长就是好老师。家庭是社会的细胞,是未成年人成长的摇篮。家庭教育在未成年人思想道德建设中具有特殊的重要作用。父母是孩子的第一任老师,父母要争当合格家长,努力培养合格人才。     

我国高等师范教育规模结构的宏观分析

我国高等师范教育规模结构的宏观分析上海市智力开发研究所马树超现阶段，我国普通高等师范教育的主要任务是为中等教育培养合格的教师。今后七年，我国将实现基本普及九年义务教育的目标，中等教育规模要有较大的发展，中学师资队伍建设的任务十分艰巨。同时，我国高师教...     

实验室建设的目标管理初议

文章通过分析实验室建设目标的内涵和制定目标的原则以及组织对目标的实施。说明实验室建设的目标管理，是既要锻炼和造就实验队伍，又要培养合格的新一代社会人才。     

浅析地方民族师范院校思政课教师队伍建设

地方民族师范院校是我国高等教育的重要组成部分,这些院校与发达地区或者重点院校相比在生源质量、师资力量、办学条件上都存在较大差距,力量较薄弱。师范院校的责任是为我国教育事业培养合格师资,可谓重任在肩。通过分析地方民族师范院校教师队伍建设的现状,旨在探讨教师队伍建设的对策,以期提高"思政课"教学水平,完成培养、教育合格师范生的目标。     

对当前我国义务教育培养目标定位的思考

从现行义务教育的课程和办学实践来看，我国义务教育的培养目标表现出越来越强的“人才”培养特征。这种目标定位既不符合现行我国的教育目的，也不符合义务教育对象的身心发展实际，更有悖于义务教育的性质和根本任务，实则是许多社会问题滋生的一个深层根源。从义务教育的本质、对象以及当前社会主义民主政治建设的需要来看，我国义务教育当以培养合格公民为其基本使命。     

特色学校建设的思考与实践

特色学校建设的思考与实践松原市宁江区实验小学一、正确的办学目标，是建设特色学校的依据在建设特色学校过程中，只有树立正确的办学目标，才能全面地贯彻党的教育方针，培养出合格的建设者与接班人。建设特色学校的办学目标，一是必须坚持社会主义的办学方向；二是要坚...     

社会尊重教师教师为社会服务

在第二个教师节——一九八六年九月十日这天,为了感谢家长和各界人士对教育工作的热忱关心和支持,为了与家长、社会一道培养出“四化”建设的合格人才,成都市东城区教育局组织了全国     

加强工程设计训练 培养合格工程师

“合格工程师的获得”是国家科技竞争力的重要指标，高等工程教育的目标就培养国家建设和社会发展需要的工程师。文章结合教育教学的实践，提出工程设计训练是培养合格工程师的重要手段，并总结了实践中取得的初步成效。     

创建师专办学模式 面向山区培养合格师资

创建师专办学模式面向山区培养合格师资谢克昌１９８４年以来，我校始终“坚持全心全意为基础教育服务的方向”，主动适应当地社会发展、经济建设和基础教育的实际需要，紧紧围绕培养山区农村初级中学合格师资这个目标，深人持久地进行全方位、大面积的教育教学改革实验，...     

加强青年教师队伍建设 防止教师流失

学校以教学为主，在各种教学活动中，起主导作用。教师既是知识、经验的传授者，又是教学过程的组织者和教育目标的实现者。在办学方向确定的前提下，办学条件中最关键的是师资。邓小平同志说：“一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才，培养德智体全面发展，有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师”。我们进行教育改革，目的是提高教育质量，为社会主义现代化建设培养更多的合格人才，而提高教学质量主要是靠教师去实现。由此可见，教师的作川姓何等的l耍，加强教师队伍的建设更是迫在眉睫。但是，随着我国改革开放和市场并济体…     

提高专业素质,培养合格人才

提高专业素质，培养合格人才邱学东（外语系丹东１１８００３）刘刈高校担负着为社会主义现代化建设培养合格的建设者和接班人的重任。从跨世纪的角度看，十四届五中全会提出的“九五”计划和２０１０年远景目标的实现，对高校而言，任重而道远。综合国力的提高和翻两番目...     

全国"双合格"家庭教育读书知识竞赛活动拉开帷幕

2005年5月11日,全国妇联召开"争做合格家长,培养合格人才"家庭教育读书知识竞赛活动新闻座谈会,正式拉开了活动的序幕。为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,由中国小公民道德建设暨全国"双合格"家庭教育宣传实践活动领导小组主     

论素质教育与高职教师素质

高等职业技术教育虽有其特殊性，但总的目的是培养合格的高素质的专门人才、要实现这一目标，必须从源头做起，抓好师资队伍建设，提高高职教师的素质。     

高职素质教育新思路——培养有品格、有修养的技能人才

在近十年内,我国的高职教育在办学规模和培养层次上有了迅猛的发展。在培养合格的技能人才的同时,高职教育应根据新时代的要求应以培养有一定的社会道德水平和社会责任意识的合格人才为目标。为达成此目标,应针对高职学生特点在素质教育方式上和教育手段上采取合适方式教书育人和在内部提升软硬件管理能力,加强师资队伍的建设,从而使管理更具效率化、人性化。     

论高师院校思想政治教育课的特殊功能

论高师院校思想政治教育课的特殊功能叶松庆高师院校的主要目标是培养适应社会主义市场经济建设需要，德、智、体全面发展的合格的中学教师。为实现这一目标，高师院校必须对学生进行严格的职前定向培养，使学生在走出校门之前，就具备当一名合格人民教师的基本条件。因此...