“恐吓信”风波

“刘老师!你要小心一点！”一大早,办公室里的一张小纸条,在老师中掀起了巨大的波澜。竟然有学生写纸条警告老师,谁这么胆大包天！刘老师可是一位做了20多年班主任的名教师,怎么会被学生威胁呢？校长接过那张触目惊心的纸条,大为震惊!刘老师可是自己亲手培养起来的德育典型,怎么会出现这种事情？校长想了想,还是把刘老师叫到了办公室。     

偏袒的风波

班主任处理学生纠纷时应尽量表现出公开、公平、公正,平等地对待每一个学生。 “老师……老师……,杨浩和丁源在教室打架。”刚到办公室坐下的我,被学生急切的喊声惊起,又急匆匆赶回教室。一进教室,就见两个小家伙攥着紧紧的拳头,犹如好斗公牛般怒目而视,几本书散落在地上。     

一张纸条引发的故事

下课了,安静的课堂随即变得热闹异常。班主任老师走到哄笑的学生堆里说道:“你们在看什么?这么有趣,让我看看!”边说边拿来学生传看的纸条。霎时老师的脸变得严肃起来!经验告诉我有情况,我走到班主任身边了解到,原来是一位学生对班主任的全方位歪曲式的描述。太不尊重人了,太过分了!     

调位风波

一天课间休息时,胡荣跟着我走进办公室,急不可待地请求我说：“老师,能不能把我调到别的地方坐,我实在不想坐现在的位置了。”我感觉她的情绪很低落,要求也很强烈。     

小纸条的魅力

一位在外地工作多年的校友回老家过年,特地去看望自己的一位老师。交谈时,这位校友说起一件让他终身难忘的事。     

“字条”风波

这天下午,我早早地来到办公室,推开门,一张折叠的纸片掉到地上。打开一看,是写给我的,内容是：“尊敬”的班主任老师：你常给我们讲,不经别人的允许翻别人的东西是不道德的。那你为什么还翻同学的抽屉？     

“小纸条儿”架心桥

在多年的班主任工作中，我深刻地体会到：只有了解学生内心的秘密，才能打开学生的心扉；只有尊重学生的个性和人格，努力做到严中有宽，严中有情，教育才会有成效。 遵照这个原则，我坚持经常给学生写“小纸条儿”夹在作业本中。根据学生的个性特点，针对每位学生的近期表现，对症下药，或写表扬、或写批评、或写希望，分别送给学生。     

纸条寄语

前不久，我收到一封来自复旦大学的信。那是一位刚由河南师范大学考入复旦大学研究生的女孩写给我的。女孩在信中写到：“老师，还记得十年前，你夹在我作业本中的纸条吗？是你纸条中的那句‘跨过去，前面就是海阔天空’，激励着我由初中走向高中，由高中考进师大，由师大跨入复旦。”没想到自己几句期待的话语，竟让学生保留了十年，记忆了十年，对一个学生影响之深，是我所未料到的。[第一段]     

小纸条，大作用

“你的字写得越来越漂亮了，老师看了真高兴。”“你咳嗽这么厉害，学习劲头还这么足，精神可嘉。按时吃药，多喝点水。”“学习重要，做人更重要。和同学们相处好，自己也快乐。”“成功时，理智些、冷静些、谦虚些；失败时，坚强些、潇洒些、乐观些。”……     

纸条，让我和学生共成长

一天,我上完课正往办公室走,听见背后有人喊我。“老师,我要交作业。”我回头一看,原来是小娟。我心想,作业不是要先交给课代表吗？怎么交给我呢？     

小纸条打开学生心灵的一扇窗

最近几天，我发现班长迟萌萌精神萎靡，好像有什么心事似的，不仅对班级工作漠不关心。而且课堂上也不再频频举手争着发表自己独到的见解，学习成绩有所下降。面对她的反常表现，我左思右想：怎样做才能让她了解老师对她的关心呢？当着学生的面批评她，这个在众多老师手心里捧出来的孩子可能无法忍受这样的屈辱，她会不会从此一蹶不振、学习一落千丈呢？暗地里找她谈话，[第一段]     

假期作业风波

国庆七天假回来的第一天,我在办公室一边改着学生的周记,一边跟大家谈论着不少学生不做或漏做假期作业的问题。突然,王老师快步走进办公室,嘴里生气地嚷道：“这还了得！大家快来看,看我们教室门前站的学生。”果真,教室门前站了一长溜学生。王老师继续“控诉”着：“我本想了解一下假期作业完成的情况,便让没写完作业的同学站起来,凡是主动站起来的不惩罚。没想到一下子站起来这么多。84个人中只有24人按时完成了作业。我都下不来台了！”孔老师听到这里也生气地说：“这帮孩子真是反了,等会儿语文课我就不讲课了,挨个查语文作业,只要没写、漏做的,罚每天把7课要求背的部分抄一遍。”     

私拆信件的风波

马律师： 我是石家庄市某中学学生。2007年5月的一个下午,我因故没有上第二节课,班主任张老师趁我不在．随意翻弄我的书包,并从书包里发现了一外校男生给我的信件？张老师当场拆开,发现那是一份情书,非常生气,就在班里宣读了信的内容,我回校后,所有同学都对我指指点点,     

浓浓的纸条情

一天课后，班长急匆匆地跑来向我报告：“老师，咱班这几天上自习课时总有人传纸条，有的时候老师在讲课也敢传，管也不听。”听了班长的报告，作为班主任的我不禁十分恼火。这种事在我们班屡禁不止，也不知道为什么，批评了好几次都没有效果。     

考场的纸团风波

考场外,骄阳似火。考场内,一张张焦虑的脸,一阵阵纸笔摩擦的声音,考试正在紧张地进行。监考老师正戴着眼镜,来回巡视。     

“修正带”风波

星期四中午,我在办公室改作业,有学生气喘吁吁地跑进来说：“老师你快去看看吧,他们都在值日生那里改名字。”改名字？我一头雾水,快步向教室走去。     

头发风波

“男生不留长发”是我校的一项规定。我当班主任工作好多年,在贯彻落实这项规定过程中,虽然也有过一些师生间的小磨擦,但通常都表现为学生的审美取向与校规校纪之间的矛盾。然而．这次J的情况却有点不一样：[第一段]     

平息群架风波

星期一早上我刚一走进校园,我们班几个学生就围了上来:"老师,咱们班有好多男生准备去打群架哩!""他们还叫了几个社会青年来帮忙."我听得心惊,连忙让他们找几个当事人到办公室来.     

经纪人风波

一“老师!张军他们把我的作文本拿去给别人看,不肯还我!“”为什么?“”他说他要做我的作文经纪人,帮我推广作文。”什么?作文经纪人?真新鲜!看着眼前我班“小才女”那哭笑不得的样子,我也笑了:“这群鬼机灵!真……扛着经纪人的幌子,打着推广的旗帜,够时髦的!”作文经纪人?对了     

泡泡糖风波

晚自修前，张老师来到办公室，坐在白藤条椅子里，喝了口茶，就与同事们聊起了作文的事情。