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相似文献
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1.
本文简要介绍了当代大学生与微博密不可分的原因以及微博在大学生生活中的重要作用,提出了大学生应合理利用微博。  相似文献   

2.
微博以其自身特有的特点受到了许多大学生的青睐和关注,运用马克思主义矛盾分析方法去认识微博对高校大学生思想政治教育产生的影响,可以知道给高校大学生思想政治教育工作带来了积极的影响,另一方面也带来了很多潜在的消极影响。文章主要研究它的消极方面的影响。针对出现这些问题的原因学会去抓住主要矛盾以及矛盾的主要方面,发现大学生的身心特点是出现问题的内因,坚持具体问题具体分析,从加强微博的监管机制和大学生自身出发为矛盾的主要方面提出建议。  相似文献   

3.
微博这一新兴传播媒体正被越来越多的大学生认识并使用,微博在大学生群体中关注转发的同时也在传递着能量。大学生微博能量的传递主要受到微博信息感染力、微博媒体扩散力和大学生用户群的推动力的影响。应正确认识大学生微博能量的传递,对其进行正确引导,传播大学生微博正能量。  相似文献   

4.
王林艳 《广西教育》2013,(11):38+140-38,140
分析微博对大学生思想政治教育的负面影响和正面效应,提出利用微博做好当代大学生思想政治教育工作的方法。  相似文献   

5.
微博作为大学生最重要的日常文化生活方式,有其积极的一面,大学生利用微博关注社会热点事件、积极参与公共事务。大学生微博文化也出现了一些话语困境,如微博的泛娱乐化倾向,大学生在微博围观事件中的盲从性以及大学生微博的碎片化和"去深度化"倾向都是值得深思的文化动态。加强大学生媒介素养和大学生网络道德自律以及强化大学生的公共意识和公共理性是引导大学生微博文化走出困境的有效途径。  相似文献   

6.
周烁 《文教资料》2012,(17):123-125,137
随着越来越多的大学生使用微博,微博在改变大学生的生活和行为方式的同时,也影响着大学生的理想信念的形成和发展。本文以温州地区的大学生为调研样本,调研微博与大学生理想信念的关系,并在此基础上探讨微博影响大学生理想信念的成因,提出了"微博"时代下开展大学生理想信念教育的有效途径,如构建"红色微博"平台、提高高校德育工作者的"微博德育"能力、建立微博与其他教育载体的耦合机制等。  相似文献   

7.
微博与大学生思想政治教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
微博正如QQ一样,走进越来越多大学生的生活,准确掌握微博的特点能够促进大学生思想政治教育工作的顺利进行.本文包括对微博的介绍、大学生与微博的关系、微博给大学生思想政治教育工作带来的挑战,并提出使微博推动思想政治教育的对策.  相似文献   

8.
曹艳 《华章》2013,(31)
互联网时代,微博备受大学生青睐,微博为大学生提供了一个交流沟通的平台,想要搞好高校大学生思想政治教育工作,必须关注大学生使用微博的现状,及微博对大学生的影响力,借助这种影响力,完善大学生思想政治素养。  相似文献   

9.
周洁 《教师》2013,(14):10-11
微博已经越来越受当代大学生们的青睐,因为它的流行,大学生的微博生活丰富多彩。学生的"微博生活"状态呈现随时随地、多元化、个性化、虚拟交友、网络成瘾等特性。对当代大学生的"微博生活"的引导表现在:宣传网络法制和道德教育,鼓励大学生正确使用微博;组织进入微博和利用微博,引导大学生回归健康生活。  相似文献   

10.
作为信息时代的新兴传播媒介,微博被越来越多的大学生所青睐和使用.文章结合微博的特性和大学生使用微博的具体情况来探讨微博对大学生的影响,并提出了如何规避微博对大学生的消极影响的一些对策,包括加强微博舆论引导、利用微博开展思想政治教育、注重大学生人际交往的锻炼和媒介素养的提高,以及完善相关的法律法规等.  相似文献   

11.
以使用微博的衡水学院大学生为调查对象,发放1 000份问卷,对大学生微博的使用情况从多个方面进行调查研究.调查结果表明,大学生使用微博主要是通过更新微博来记录生活片段、成长点滴,使用微博与辅导员、老师及校领导交流思想等.使用中产生的问题也很多.因此,各高校要积极引导大学生树立正确的微博使用观,各微博运营机制要完善自身机构,使微博成为大学生自我提高的有力武器.  相似文献   

12.
微博是近年流行的一款基于用户关系而分享、传播以及获取信息的网络平台。大学生注册和使用微博的比例较高,有一小部分人有微博控的倾向。微博是大学生获取信息的重要来源,是大学生扩大交友圈子的重要途径,是大学生发表观点、宣泄心情的重要平台。然而,微博信息的无序性会影响大学生的道德观念和价值观念的形成,微博交往的虚拟性易导致大学生人格的迷失和心理的失衡,大学生过度使用微博耽误时间、影响学习。利用微博引导大学生的学习和生活的方法有:利用校园官方微博加强对学生的舆论引导,利用微博开展思想政治教育,引导学生的人格成长,利用微博对微博控的学生进行重点教育。  相似文献   

13.
微博与大学生思想政治教育研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
微博已成为当今大学生广泛使用的网上信息交流和人际交往平台。如何有效利用微博开展好大学生思想政治教育,是高校思政工作者在实际工作中所面临着的一个现实性的课题。本文分析了微博在大学生中流行的原因,微博对大学生的影响,以及利用微博加强大学生思想政治教育的方法举措。  相似文献   

14.
随着Web2.0技术的发展,微博在大学生生活中占据了越来越重要的地位。以长江大学在校大学生为例,对大学生微博使用情况进行了调查,并就当代大学生正确使用微博提出了几点建议,以期达到正确引导大学生使用微博的目的。  相似文献   

15.
大学生是微博使用的重要群体,又是极易受到微博情绪感染的群体,本研究对近2 000名大学生的微博使用习惯进行分析与研究,掌握了大学生使用微博的基本情况和特征:当个体情感消极(愤怒、孤寂和烦躁等),就容易在微博上宣泄极端观点或无责任转发,这对如何引导大学生的互联网使用行为、开展微博舆情工作提供了理论支持。为了进一步认识大学生在微博使用中的心理行为特征,通过自制大学生微博使用心理量表,对大学生微博使用的情绪、态度、动机及其行为特征之间建立关系模型,并根据研究结果提出微博舆情引导对策及建议。  相似文献   

16.
以驻保高校537名大学生为调查对象,调查当前大学生微博使用状况。结果显示,微博的大学生用户呈日益扩大的趋势,使用微博对大学生身心和行为的影响益弊并存,有必要加强对大学生使用微博的引导与规范,加强网络信息的监管工作,加强舆情信息检测,引导大学生树立正确的微博使用理念。  相似文献   

17.
赵敏  王素冰 《黑河教育》2011,(10):58-59
微博正迅速发展,用户趋于年轻化、高学历化。因此.大学生群体的微博使用情况是非常值得关注的问题。本研究在相关调查的基础上,分析了大学生热衷微博的原因。以及微博对大学生产生的各种影响,并提醒大学生应正确利用微博。  相似文献   

18.
多种形式的微博成为大学生课余文化、娱乐生活中的重要元素。从微博给大学生思想政治教育带来的新挑战,微博在大学生思想政治教育中的积极作用,构建高校微博圈推进大学生社会主义核心价值体系教育三方面,阐述微时代的到来与大学生思想政治教育的创新,提出强化对高校微博用户群体的管理,以增强大学生思想政治教育的实效性。  相似文献   

19.
本文运用实证分析,通过问卷调查数据统计,分析了微博在大学生中的使用情况及微博对大学生的吸引力。从开拓高校的微博阵地,营造健康向上的微博文化,加强对大学生的网络素养教育三个方面探讨了发挥微博作用的建议。  相似文献   

20.
以四川省十所高校的部分在校大学生为调查对象,对大学生微博的使用目的、使用方式、关注内容、认知度等进行调查,根据调查结果,分析发现微博对大学生的影响包括:帮助学生获得大量信息,影响大学生主观判断,削弱传统教育效果。引导大学生正确使用微博,要明确微博在高校思想政治教育中的重要地位,并建立校园官方微博,以微博为平台传递正能量,倡导师生互动,达到使大学生合理健康使用微博的目的。  相似文献   

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