青岛市小学足球教练员水平的现状分析

对当前青岛市小学足球教练员的整体自然现状进行调查分析，找出当前教练员所存在的一些问题，提出相应对策，更好的提高小学足球教练员队伍的综合素质，促进青岛市小学足球运动的顺利开展。     

对足球运动员运动损伤产生原因的研究

足球运动随着技术水平的提高，对足球运动员的素质和能力提出了更高的要求，同时，发生运动损伤的可能性也增多。本通过对部分足球运动员在足球运动中的损伤调查统计分析其产生运动损伤的原因，并就预防提出建议。     

浅谈深圳市罗湖区小学足球课程的建设

培养青少年的足球运动对我国足球发展水平非常重要。中小学生是中国足球后备力量中的重要成员,对小学生进行足球运动的培养对我国足球运动的发展有极其重要的作用。本文通过对深圳市罗湖区小学的调查,总结了深圳市基层足球课程的开设状况,通过调查其足球课程的开设方式,来促进各地区小学足球课程的发展,在足球教学中提高小学生的足球兴趣及足球运动技能,对我市甚至我国足球发展来说都至关重要。     

内蒙古普通高校足球训练现状与对策研究

通过对内蒙古23所普通高校足球队训练现状调查的调查发现为提高大学足球水平,应组建教练员团队,加强教练员培训体系的建设,完善体育评职,实行教训分离的管理模式,增强对训练的监管力度,构建符合足球训练规律的足球后备人才体系,建立符合地区特色的足球竞赛制度和创建足球信息网络平台,实现资源共享,从而使我区高校足球训练管理工作进一步科学化,促进大学生足球竞技水平的提高。     

普通高校女生足球选项课开展制约因素及其教学改革探析

运用问卷调查法和文献资料法对广州市五所高校女生足球选项课开展情况以及女生对足球运动的态度进行调查了解,结果发现这些学校都没有开展女生足球选项课,而且只有1.5%的被调查女生愿意选择足球课。本文就高校女生足球选项课的开展制约因素进行分析,从而探求开展女生足球选项课教学改革的对策。     

校园足球与社会足球互补关系研究

在调查分析校园足球与社会足球的管理体制、训练模式、场地器材设施及社会关注度等现状的基础上,对校园足球与社会足球互补关系进行研究,提出促进校园足球与社会足球共同发展的策略,提升中国社会足球的整体水平。     

高校足球选项课教材内容改革的探讨

随着足球运动的蓬勃开展和高校体育的各项改革的不断深入，部分高校的足球选项课的教材内容已经不能适应时代的发展。本文通过调查研究对高校足球选项课教材内容的改革提出了一些看法和建议，以适应学生素质教育的需要。     

校园足球运动现状调查分析与研究

中小学阶段的学生身体发育迅速,在学校体育与健康课程中开设足球课,可以极大的激发学生的足球运动兴趣,一方面锻炼了学生的身体素质,另一方面又促进了足球在广大校园的普及与发展,增加足球后备人才,为我国足球水平的提高做出点贡献!本文采用调查问卷法、实地访问调查法、因特网信息搜集法找出了校园足球存在的问题并结合现实状况提出合理化的建议。     

武汉市高职院校足球选修课现状调查与分析

运用文献资料、访谈、问卷等调查方法对武汉市14所高职院校的足球选修课的课程设置、校足球俱乐部、体育师资队伍及培训、教学场地及器材、教学效果等现状进行调查分析,找出武汉市高职院校足球选修课存在的问题,提出针对性对策。     

农村小学高段学生对足球兴趣培养之我见

本文以调查法和文献资料法为主要研究方法,通过对本校小学高段学生进行足球学习和训练兴趣的调查,分析本校高段学生对足球教学和训练产生消极心理的因素,并结合调查结果、相关文献和自身从教经验,有针对性地总结出培养农村小学高段学生对足球课兴趣的具体措施和对策,能够为本校其他年级段开设足球教学和挑选拔尖的足球好苗子提供参考与借鉴。     

足球运动的地理学研究透视

足球运动现已发展为重要的社会现象,以往地理学者对其研究仅限于足球运动的地域分异,且涉足者极少.本文把当代足球运动的发展与地理学的关系作了进一步论述,讨论了足球文化的传播、扩散及足球文化景观的概念、特征及类型,并将足球运动作为人文景观、人地关系中的人文景观元素、产业以及足球欣赏和审美的地理学解释等方面的研究予以阐述和探讨.     

“十一五”中文核心体育期刊刊载的基金项目足球论文分析

采用文献资料、统计、逻辑分析等方法,对“十一五”中文体育核心期刊刊载的基金项目足球论文进行分析．主要结论：基金项目足球论文研究内容紧密联系当前我国足球运动实际发展问题但存在不均衡性,研究对象较为全面和系统,研究方法运用明显进步但存在缺失现象;基金项目足球论文级别较高、地域分布不平衡,体育总局是主要资助机构,体育院校和普通高等院校是其主稿源,《武汉体育学院学报》等是其重要期刊群．     

幼儿足球教学的实践探索

足球活动对促进幼儿各种身体动作及运动素质品质和意志品质的发展均有着非常积极的作用。在实践研究中发现,幼儿园可以以基本技术动作、基本战术和基本素质为内容开展足球活动,并利用教研实践化、内容游戏化、环境浸润化等策略让孩子爱上足球,促进孩子身体素质全面发展。     

校园足球课程资源开发与利用的调查研究

采用文献资料法、访谈法、问卷调查法对大连大学足球课程资源的开发与利用进行调查研究。学校现有的足球课程资源可基本满足教学、训练及比赛的要求,但还应提高对现有资源的利用率;应注重对足球人力资源的开发利用,学校足球师资人员数量不足,综合素质及教学、训练、科研、裁判能力方面也有差异,缺乏高学历青年教师,同时也要加强对学生资源的开发利用;应重新对学校现有的足球场地器材设施进行合理规划和布局,加大场地设施的经费投入;需向校外延伸,可利用大连这座"足球城"的优势环境,做好校外课程资源的开发利用;建立校园足球网站,使课程资源得到合理的优化配臵。做好足球课程资源的开发利用,不仅是足球教学的重要保障,而且对推动校园足球运动的发展也非常有意义。     

高职院校足球队战术意识的培养探析

足球运动的生命力与社会影响力都很强,随着足球运动的不断发展与进步,加强高职院校足球队的建设显得更加重要。选择怎样的战术,与足球队能否在比赛获胜有着直接的影响。针对该问题,本文主要对高职院校足球队的战术意识及其影响因素进行了相关研究,并揭示了培养高职院校足球队战术意识的重要性与必要性,再以此为基础,提出了一些加强高职院校足球队战术意识培养的措施,以期为高职院校足球队的发展贡献力量。     

足球意识研究综述

足球意识在比赛中的重要性已毋庸置疑,对足球意识的研究也日益引起人们的普遍关注,通过查阅期刊中的关于足球意识研究的文章,以文献资料为主要研究手段,通过对当前关于足球意识理论研究的分析与探讨,揭示了当前研究中存在的主要问题,目的在为今后的理论研究和足球训练中提供一定有益的参考。     

鞍山市足球产业发展政策体系的构建

运用文献资料法、专家访谈法等对鞍山市足球产业发展政策进行了研究。鞍山市在制定足球产业发展政策时应遵循坚持服务群众、坚持产业发展远景规划和坚持批判性借鉴成功经验的基本原则。建立足球产业后备人才培养政策、完善市场调节政策、制定宽松合理的税费价格政策、优化足球产业组织政策和调整足球产业结构政策是构建足球产业发展政策体系的基本内容。     

足球守门员战术特征分析

现代足球比赛不仅要求守门员具备一流的技术，而且具备高水平的战术素养．战术水平的高低不仅影响技术水平的发挥，而且关系到比赛的结果、因此，守门员不仅要具有传统的防守意识，更要有先进的进攻意识．通过对守门员战术特征的分析，旨在加强对守门员战术的研究，为守门员的训练提供参考．     

试论中西民族传统文化对足球运动的影响

审视一个国家的足球风格 ,不可避免地涉及到该国的文化 .儒家思想是中国传统文化的重要组成部分 ,对我国足球运动的发展产生了诸多不利影响 .西方足球运动比较发达 ,也与其民族传统文化密切相关 .探讨不同民族的传统文化对其足球运动的影响 ,取人之长补己之短 ,对我国足球运动的发展必有帮助     

足球之乡中小学足球运动开展现状及影响因素分析

通过问卷调查法等研究方法,对梅州市部分中小学的足球运动开展现状进行了调查研究,通过分析初步得到如下结论:足球之乡中小学在师资方面和场地设施方面,都较为充足;学生在课堂学习足球的氛围与课外学生对足球的热情形成反差,前者淡后者浓,后者的主要特点有课外足球活动频繁化和比赛经常化.此外,当前足球之乡校园足球开展中还存在体育教师的科研能力普遍较弱,足球队的管理投入少,体育教师课外教学训练报酬低,积极性不高,学校领导对足球运动并不热衷等问题.