敢做先行者集团办教育的尝试

位于上海浦东的浦发中学是一所民办学校。中国浦发集团成浦企业（集团）和上海永乐家电集团总公司为它投资了１５亿元。企业为何愿意进行这样的投入？这两家企业的行为是基于办“慈善事业”,还是一项企业投资活动？成浦（集团）董事长兼总经理左中和先生对记者坦言道：...     

如何引导学生提出高质量的系列问题

《中国教育报》记者李济英就“问题解决”教学理念的理解对德国科布伦茨(师范)大学教授、认识心理学家卡尔·伊温先生进行了采访,以下是伊温先生的观点:     

访希腊访华团教育代表

6月2日,希腊以总理Lonstanpine Simitis为首的访华代表团来到北京,准备与中国相关人士就商务、教育交流等领域合作进行洽谈协商。6月3日,本刊记者采访了该访华团教育代表约翰·米拉达克斯(John Minadakis)先生。记者请他就中国学生一些非常关注的希腊留学问题做了回答,并目睹了他会见一名中国福建的学生的全过程。据了解,希腊驻中国大使馆至今拒绝接受中国福建学生申请希腊留学申请材料。希腊有关教育人士彼得先生曾经就此问题与希腊驻中国公使进行洽谈,得到的答复是“不能接受福建学生”。     

小孩子不玩是长不大的——经济学家于光远谈教育

于光远先生被人们称为经济学家、哲学家,可他自己说：“我对教育的注意不亚于经济,我更愿意是位教育家。”今年３月３日下午,本刊记者在于老家中采访了他。这位８４岁的老人与我们谈论的话题只有一个：玩的艺术。记者：南方有家报纸称您为“大玩家”,听了这个称呼后,...     

现代教师应当了解教育新理念

由顾明远和孟繁华主编的《国际教育新理念》一书,由海南出版社出版了。为此记者卜之采访了我国著名教育学家、北京师范大学资深教授、中国教育学会会长顾明远先生。顾先生就该书出版的意义以及对当前教育改革与发展的一些看法愉快地接受了记者的采访。记者:21世纪是一个“知识经济”时代。在新的时代,人类社会的各个方面必将发生巨大变革,引起人们诸多观念的变化。请问顾先生,人们对教育理念,特别是教师对教育的理念将面临哪些重要挑战?顾明远:知识经济作为一种全新的经济形态,它与工业经济具有本质差异。而我们现有的教育,从体系到内容,从…     

走近鲁迅

记得我上学的时候,曾读过鲁迅先生的一些作品,都不太喜欢,只是比较肤浅地知道其人、其事罢了,其中也包括他的语言风格.而今自己成为教师,要给学生讲鲁迅其人、其事,确实有些汗颜了!于是,便静下心来细细研读他,才发觉鲁迅的伟大:并且很愿意走近他,想更多地了解他!这让我觉得自己儿时竟那般的愚昧无知!     

周奇勋与《走遍美国》

北京阶梯公司总经理周奇勋先生将《走遍美国》美语教学节目引进中国,在全国掀起了“走遍美国”热。本刊记者对周奇勋先生进行了采访,对周奇勋先生和《走遍美国》进行了较详细的报道。     

同方：“资源整合平台”全方位服务教育信息化

2009年D—Link与同方签署总代理协议．同方成为D—Link在中国国内的第一个行业总代理．在教育、政府行业推广D—Link解决方案。同方股份有限公司政务系统科技公司区域中心总经理夏宗春日前在接受记者采访时说：“同方将以全新的‘资源整合平台’的形象为教育信息化提供一揽子解决方案。”。     

农家娃圆了电脑梦

农家娃圆了电脑梦本刊记者张葳偶然在一次会上,遇到北师大现代化教育技术研究所所长何克抗教授,听他谈到当今计算机教育发展的趋势与误区。会后笔者挤上前去,欲对先生进行采访。不料,先生一开口便岔开了话题：“你别采访我,若有兴趣,请你一定要去海淀区山后上庄的一...     

农村教育要有乡土味

日前,记者采访了长期从事三农问题研究的中国人民大学农业与农村发展学院院长温铁军,请他为中国新农村建设中教育的模式设计样本。     

中国植物学家胡先骕(二)

胡先骕是一位传奇式的中国近代科学家,是中国传统文化的捍卫者、大学校长、古体诗人,更是具有铮铮铁骨的真知识分子,具有博大的爱国情怀。他对中国植物科学事业的发展做出过杰出贡献。作为思政教育及生涯教育素材,本文基于《胡先骕全集》的编纂心得,详细介绍其人其事。本文为第二部分。     

“韩寒现象”:教育的问题及其反思

本文围绕韩寒其人其事所引发的有关教育问题,对其作了冷静、理性的反思和诊断.一方面,韩寒对一统化学校管理的反叛、机械化教学方法的拒绝、单一化教育评价的质疑,给教育界带来了“不安定”的挑战和争议;另一方面,透过“韩寒现象”,我们也可以反思大陆教育体制所存在的问题和弊病,并在此基础上对韩寒与中国教育作出前瞻性思考.     

如何迎接教育软件的机遇和挑战——访北师大现代教育技术研究所副教授、北京校际通信息技术有限公司总经理孙波

对教育行业来说,2002年是非同寻常一年。天南地北各种类型的教育信息化研讨会、论坛、展示会令人应接不暇,硬件厂商频频中单,几多热闹、几多浮躁。而众多教育软件厂商却象进入了今年多雾的冬天,多少显得有些沉寂。带着这个问题,记者来到了被称为信息技术学术研究代表的北师大,采访了北师大教育技术研究所副教授、北京校际通信息技术有限公司总经理孙波先生。     

守望在教育这片热土——段志坚《与时俱进论教育》读后

段志坚先生的<与时俱进论教育>一书在湖南科技出版社再版了,这个消息着实让我感奋不已! 我和志坚先生相识于改革开放之初,那时他在<湖南教育>杂志担任编辑、记者,英气勃发.我们的相识缘于一次共同的采访.他对新闻的敏锐,以及思考问题的深刻、精辟,让我钦佩不已.从那以后,我们有了更多的交往,我也有了更多向他讨教的机会.     

文化点燃学校发展的火炬——陶继新对话朱闩根校长

陶继新先生是一位资深的教育记者,在与朱闩根不止一次的交流中,深深感到他是一个对中国传统文化很有感情且有研究的校长。特别是到他任校长的人民小学采访之后,陶先生的这种感觉就更加深刻。陶继新先生认为,校长不能只是行政领导,更应当是拥有文化的人。在他采访之旅的寻觅中,的确结识了一些“文化”校长。朱闩根,就是其中一位杰出的代表。     

高度重视出国留学安全 更好服务海外留学生——访中国驻温哥华总领事馆教育组教育参赞薛亚霏

今年8月,中国国家留学基金管理委员会与加拿大阿尔伯塔大学在加拿大共同举办了中加研究生教育论坛．本刊记者在会议期间有幸采访了中国驻温哥华总领事馆教育组教育参赞薛亚霏先生。在本次访谈中,薛参赞主要介绍了教育组以及所辖范围内留学人员的基本情况,并重点说明了在加拿大的中国留学生需要注意的17类安全问题。     

中国“乡村教育”的最早探索者——王拱璧

王拱璧是我国“乡村”的最早探索者和先地者。1920年他在家乡进行村治建设和乡村教育实验活动。后来，村治建设不可避免地折了，但“青年公学”一直在苦斗中前提，直到解放后交给人民政府接办。王拱璧其人其事值得认真研究。     

于人文的维度思考教育——读刘再复先生《教育论语》有感

正刘再复先生曾在回答记者的采访时说过,2010年和2011年他最关注的就是教育问题。2012年,他出版了一本教育著作——《教育论语》。单看书名,就知道他对教育的关注是多么认真和严肃,他要求自己对教育问题的思考不仅要有长度和宽度,更要有深度,也就是他常说的"第三维度"——人文的或灵魂的维度。我曾两次阅读此书,并出于敬重和服膺而整     

新西兰的留学移民新政策——访新西兰留学移民顾问刘自和先生

本刊记者近日采访了新西兰皇家英语学院副院长、新西兰籍华人教育专家刘自和先生。基于其多年的中新交流经验,他向读者介绍了新西兰政府对中国学生在新留学、打工方面的要求和新西兰留学、移民的新政策。     

历练见智慧 宏论著文字——读段志坚《与时俱进论教育》

前不久，收到段志坚先生的《与时俱进论教育》（湖南科学技术出版社，2005年3月），欣喜但并不意外——像他这样“一辈子都交给了教育”，并一直处在教育改革发展“前沿”的人，出版论著，全在意中。相识先生，是20世纪70年代。那时，笔者偶有短文在《湖南教育》刊出，在编辑部见过。真正相知，在1982年秋：先生与胡宏文、任晓峰来采写郴县典型，地、县教育局分别派笔者、李让恒参与其事。