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在学习生物学的过程中,只要善于归类,就可把许多零碎的知识集中在一起,提高记忆效率,现试举两例如下: 一、将相同或相近的数字归结在一起,如有关“1.5”的问题有以下6项: 1.成年人每昼夜分泌唾液约1~1.5升; 2.成年人肝重约1.5公斤; 3.大肠长约1.5米; 4.健康人每天形成的原尿约1.5×10~2升,尿液约1.5升; 5.成年人皮肤总面积约1.5~2.0平方米; 6.人最为理想的视力为1.5。 二、有关“单位”问题归结如下: 1.生物体结构和功能的基本单位:细胞; 2.神经系统的结构和功能的基本单位。神经元; 3.肾脏结构和功能的基本单位:肾单位; 4.核酸的基本组成单位:核苷酸; 5.蛋白质的基本组成单位:氨基酸; 6.构成肺的基本单位:肺泡; 7.控制生物性状的遗传物质的功能和结构单位:基因。 相似文献
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闫庆桥 《中学课程辅导(初二版)》2007,(5):81-82
家用电器中最常见的就是灯泡,讨论它的亮度需要综合运用电学各个知识点,灵活分析影响灯泡亮度的因素,因而是中考中考查学生电学基础知识的掌握程度、各种问题的分析能力的热点。灯泡在不同的电路中连接方式不同,电路中各状态量变化都会引起灯泡亮度发生变化。下面就几种常见题型进行讨论。 相似文献
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