作文教学杂谈五题

<正>多读与多写 古人有“劳于读书,逸于作文”之说。意思是:下功夫多读书,作起文章来就不感觉费劲。这话道出了读和写的关系。如叶圣陶先生所说:“阅读是吸收,写作是倾吐,倾吐是否完全合乎法度,显然与吸收有密切关系”,“阅读程度提高了,写作程度没有不提高的。”     

教学一题多解杂谈

50年代初学习平面几何,“师傅领进门”后自解几何题,主要师从了许莼舫老先生的一本小书:《几何定理和证题》,从中学习了证题术,攻克了一个个几何“难题”,提高了学习数学的兴趣,也引领我走上了数学教学研究工作之路.闲暇时收拾书架,又见到了许先生的书（系1951     

题二

有两个旅行，他们的装备一样，一起穿越一片沙漠，比赛谁先到达目的地。一个人的鞋子里钻进了一粒沙子，他停下来，脱下鞋子抖抖，倒掉这粒沙子，一天中反反复复百十次。而另一个人，为了赶时间，强忍着不舒服，坚持走下去，一粒、两粒、三粒……他全然不顾，只是速度越来越慢。两天后，他的脚底竞被沙粒磨烂，一步都不能走了。     

题二

时间这个永恒的话题，有着十分丰富的内涵。时间是金钱、效率，更意味着素质和能力。时间对工人来说是产品，对农民来说是收成，对商人来说是利润，对学生来说是成绩，对士兵来说是胜利。经济学家说，时间是世界上最罕见的商品。科学家感叹，发明创造是时间的催生儿。有一位哲学家说，在所有的批评中，最伟大、     

英语学习杂谈(二)

模仿是学习过程中必需的阶段。呀呀学语,从模仿开始,我们学习外语也要像小孩一样,从模仿开始,模仿外国人的语音、语调、节奏、句型等等。英国语言学家埃克斯雷就     

英语词源杂谈(二)

(一)人名词源词(续) 8.lynch(v.)-ing(n.)指“滥刑;私刑,不按法律而妄加刑罚,尤指死刑,如暴徒吊死嫌疑之人之例”。该词取自美国弗去尼亚一位种植园主及法官Charles Lynch(1736-1792)。Charles Lynch身为州治法官,把法律控制在个人手里,对嫌疑犯不加正规的公开审讯,便滥加刑罚,因此     

写作掌故杂谈(二)

标题与审题 写文章除了“按语”、“序跋”之外,一般总要有个“标题”。虽然我国古代作家,如唐之李商隐,集中就多有《无题》诗。不过名曰“无题”,其实心中还是“有题”的,只是不愿明言罢了。在人类社会中,无论中外古今,忌讳与顾虑,往往难免。因此,有的人或以诗文的起首二     

2008年江苏高考第23题杂谈

第23题（必做题）请先阅读： 在等式cos 2x=2cos^2x-1（x∈R）的两边对x求导．     

相声史杂谈(二)

“隔壁戏”与滑稽说唱与相声艺术有密切关系的还有始于明代而到清代已遍行南北的“隔壁戏”。这是一种以口技为主的说唱伎艺。清代人认为相声就是口技或“隔壁戏”。康熙时李声振的《百戏竹枝词》中注说: “口技,俗名相声,以青绫围隐身其中,以一口做多人嘈杂,或象百物声,无不逼真,亦一绝也。”乾隆瞿灏在《通俗篇》中也有近似介绍: “今有相声技,以一人做十余人辩捷,而言不少杂。”嘉庆《燕台口号一百首》中云: “莫说南人辩北音,瞽儿词调朱分明,张来布幔     

古今亲属称谓杂谈(二)

到了元代,社会上已普遍称呼已婚妇女为"娘子".到了明代,一般习惯称少妇为"娘子",而且带有娇爱的味道. 随着称妻为"娘子"的流行,一般妇女也就称为某娘了,如称接生婆为"老娘",称巫婆为"师娘",称妓女为"花娘",称男女关系不清的女人为"夫娘",以及鄙称妇女为"婆娘"等等,通称她们为"娘们".     

圣贤二题

天灵地灵荟萃尼山之谷 凭一派长青柏林, 破土时微睁慧目 辉射战国的刀光血影 听狼嚎猿哀你扼腕长叹 敛聚起炎黄文明 治鲁政仁德远播 游列国贪佞惊拒 道不通你未曾乘桴浮海 正襟韦编《春秋》 立一座庠序呕心沥血     

幸福二题

“我梦见你了……”由于工作的需要,我调离了原来的学校。一天,下班刚到家,我接到了一个电话,电话里传来甜甜的略带沙哑的声音:“顾老师……”“哦,是晓玲吗?”电话那头晓玲的声音有些哽咽。“怎么了?”“顾老师,我想你,我梦见你了……”话筒给她妈妈接过去了,我才知道,晓玲在发高烧,连续好几天了。她才睡醒,第一句话便告诉妈妈:“我梦见顾老师了,我想打电话给她。要是顾老师还教我们的话,也许我这次就不会发高烧了……”此时的我,已噙满了泪水……“老师,我请你吃饭……”一次,朋友请我吃饭,而我在学校里为佳佳补课,把时间给忘了。等朋友打…     

散文二题

渔民伯伯从育苗场里,网起了一兜兜鱼苗,放进了木桶里。这是干什么呀,这么小的鱼苗也捞上来吗?看,渔民伯伯把木桶抬上了小船,着小船驶进了大海。到了海上,再一勺勺从木桶里舀出鱼苗,放进海里。哦,明白了,我听说过种鱼,今天看见了,是渔民伯伯在种鱼呀!小鱼苗儿,像一片片刚刚吐?的柳叶,漂在蓝蓝的海水里,看上去可爱极了。山里清清的小溪,昨天夜里做了一个梦,梦见自己是彩色的。早晨,小溪问身边的树林:“我是彩色的吗?”树林对小溪说:“你是绿色的。”小溪往前走几步,看见了山花问山花:“我是彩色的吗?”山花对小溪说:“你是红色的。”小溪再往…     

教学管理二题

学校是培育人才的专门机构,教学是学校育人的主要途径。“以教学为主”,是学校工作的基本规律之一。从学校整个管理工作来看,教学管理是学校管理的核心。工作量最大,涉及面最广。因此,如何加强和改善对教学工作的管理,是科学管理学校的重大课题。笔者在从事学校管理的实践中,对教学管理的改进提出以下两点见,供大家研究。     

保育二题

让异味远离孩子的午睡春暖花开,倦意缠人,每天午后美美地睡上一觉,那是多么惬意呀,可这些天,孩子们却为睡觉愁开了。每到睡觉时,午睡室里总弥漫着一股难闻的脚臭味,为了避开这恼人的异味,孩子们或蒙头睡觉,或捂鼻而睡,更有拿枕头扇赶异味的,不但扰乱了午睡秩序,还影响了午睡的质量,延误了活动环节的交替。于是,我们采取了以下方法,让异味远离孩子的午睡。睡前——给小脚丫洗个“澡”。随着气温的升高,孩子们的运动量加大了,包裹在鞋袜里的小脚丫总是汗津津、黏乎乎的,再加上鞋子的封闭不透气,小脚丫自然成了臭脚丫了。所以,每天午睡前,我们…     

音乐欣赏二题

音乐欣赏的懂与不懂欣赏音乐,往往会遇到懂与不懂的问题。我们说,音乐作为一门艺术,是对世界的一种独一无二的审美把握。音乐的本质在我看来应该是情感的审美。而认识和描述则是其次的,这并非音乐艺术的特长,这一点也是音乐区别于绘画、文学等艺术的地方。     

随笔二题

我想要一片天空我像笼中的小鸟一样,没有自由,没有玩伴。我每天都在沉闷中度过,不知道快乐是什么。渐渐地,沉默便成为我的知己。我没有很好的朋友,也不曾有过友谊的记忆。我的心好像从来没有打开过,我的自由好像被绳子捆住。有一天,我再也忍受不了这种生活,用尽全身的力气挣断了绳子,凿开了心锁,我惊讶地感到现实的惬意。这时我才知道,自由是多么快乐,多么轻松。我真的想要一片天空,有着属于我的云朵。在一个晴朗的早晨,面对四周的绿色,我会深深地呼吸,吸进早晨最新鲜的阳光和空气。在一片开满野花的草地上,我还会深深地呼吸,吸进浓浓的花香…     

气球二题

气球有两种:一是氢气球,它的体积较小, 如小孩玩的五颜六色的氢气球;商场、宾馆门前的氢气球等;另一种是热气球,它的体积较大, 主要用于空中旅游或广告宣传等．