初中数学教学中应用现代教育技术装备面临的问题及对策

<正>新课程改革对初中数学教学提出更高的要求,教师要重视教学方法的多样性,加强信息化、数字化教学方式的应用,善于运用现代教育技术装备辅助初中数学教育教学。但是,就当前初中数学教学中现代教育技术装备的应用现状来看,仍存在一定不足之处。对此,本文以现代教育技术装备为主要研究内容,分析其在初中教学应用中存在的问题及解决策略。一、初中数学教学中应用现代教育技术装备面临的问题     

对语文教学中美学教育的研究

近年来,随着社会的进步和经济的发展,我国教育教学体制改革不断深化,对现代语文教学也提出了更高的要求.其中,美学教育作为一种独立的教育形式,逐渐成为了语文教学课程的重要目标之一,越来越受到人们的广泛关注.本文阐述了美学教育的内涵,分析了在语文教学中开展美学教育的重要性,并针对如何在语文教学中开展美学教育的具体实施进行了研究探讨.     

浅谈现代教育技术装备在教学中的应用

当前我国经济水平不断发展,科学技术与信息化技术的进一步发展促使现代化教育技术装备逐步应用于课堂教学中。将现代教育技术装备应用于教学过程中,有助于实现教育现代化发展,进一步推动实验教学和教育手段的改革与创新,有助于学生养成良好学习习惯,进一步增强学生的创新能力。本文在此背景下探讨现代技术装备在教学中的具体应用情况,并提出应用策略,希冀有效促进教学工作有效发展。     

小学语文教学中现代教育技术的有效运用

近年来,多媒体技术在语文教学中的应用逐渐深入,教学方式发生了翻天覆地的变化。新的教学工具和教学方式的应用,是小学语文教学改革的一大进步。目前小学语文教学,有效的运用现代教育技术,不断提高教学的先进性,教学质量和教学水平稳步提升。本文主要探讨小学语文教学中现代教育技术的应用,首先分析了现代教育技术对小学语文教学的意义,随后提出加强现代教育技术应用于小学语文教学的措施,最后总结全文。     

发挥课程资源优势 培养学生综合实践能力

心理学家布鲁纳认为:"在学校教育教学中,所有教学计划在很大程度上将依赖于为达到教学目标而采用的教学媒体。"在科技飞速发展的今天,学校的现代教育技术装备水平也在逐渐提高,教师人手一机工程如期完成,"班班通"工程基本实现,网络教室也已普及,     

网络给初中语文课堂带来新鲜活力

新课改呼唤现代教育理念和创新教育方式。老师要跟上课改步伐,适应课改需要,必须从传统教育模式中解脱出来。熟悉网络并运用网络逐渐成为老师、学生的最爱。多媒体教学显示出强大的生命力,成为学生自主学习与个性发展的可靠平台。信息技术给语文教学带来了机遇与挑战,把信息技术用于语文教学是一次深刻的变革,使语文教学从传统走向现代。     

做好教育技术装备工作,迎接知识经济的挑战——成都市教育技术装备工作的基本实践和基本经验

教育技术装备工作是中小学进行实践教学和应用现代教育技术所必需的物质技术基础和必要的保障条件。为了加强中小学实践教学与应用现代教育技术,促进基础教育向素质教育转轨,迎接知识创新挑战,我们认真做好这项工作,并取得一定成绩,其基本实践和经验主要表现在以下三个方面：一、提高认识,转变观念,是搞好教育技术装备工作的必要前提（一）正确认识搞好教育技术装备工作的重要意义１搞好教育技术装备工作,能为加强实践教学和应用现代教育技术提供物质基础和保障条件,从而有效地推进教育现代化的进程,使教育能够有效地培养出各类…     

现代信息技术下小学语文精准教学策略研究

随着"互联网+"的概念逐渐渗透到教育教学过程中,现代信息技术与精准教学的概念应运而生,在学科教学中采用精准教学成为当今教育界广泛关注的问题。文章充分结合小学语文教学实践,在立足于精准教学概念、现代信息技术对精准教学的作用的基础上,提出了基于现代信息技术进行小学语文精准教学的措施,并希望能够以此来加强小学语文精准教学的运用,促使小学语文教学实现精准化,让学生在精准的教学目标、教学内容和教学评价中实现语文综合素养的提升。     

在语文参与式教学中如何进行教学设计

参与式教学是现代教育中成人培训的一种方法,正在逐渐被运用于教师培训和教学领域。进行教学设计是语文参与式教学的首要程序,语文教师要掌握语文参与式教学的设计思路及设计要求。     

现代教育技术装备在初中数学教学中的运用

现代教育技术装备在数学教学活动中具有极其重要的作用,是激发学生学习兴趣、提高学生综合素养和课堂教学有效性的重要工具。结合教学实践,从基础性教育技术装备与现代化教育技术装备在初中数学教学中的运用来进行简要的论述。     

浅谈小学语文与信息化技术的结合教学

信息时代的到来使得现代技术不断发展进步,它们也在逐渐改变着人们的生产和生活的方式。在现代教学的改革中,课程整合和信息技术相结合是最基本的要求,也是现代教育发展的重要趋势。小学语文教学与现代信息技术整合,是我国教育发展的必然要求。因此,本文提出在小学语文教学中有效融合信息技术,激发学生学习兴趣,促使学生主动参与到语文教学中,培养学生的创造性思维,进而提高语文教学质量。     

高职语文教学中现代教育技术应用分析

随着信息技术的不断发展与普及,越来越多的信息技术手段被运用于教育教学中,并逐渐形成了系统的现代教育技术体系,为高职人才培养提供了新的契机。本文对高职语文教学中现代教育技术的应用进行分析,并结合高职语文课程特点,对现代教育技术的应用提出了针对性的建议。     

探究性学习在语文教学中的运用

探究性学习是现代教育倡导的一种教育方式,并在教育教学中普遍应用,本文试图将探究学习应用到中职语文教学,并对探究性学习内涵、特征及其在语文教学中的运用进行分析探讨,从而为探究性学习在语文教学中的应用提供参考.     

基于现代教育技术对语文教学进行研究

随着社会的进步和科学技术的不断发展,语文教学逐渐发生着变化。从传统一支粉笔、一块黑板的教学形式到现在利用多媒体网络技术进行教学,教学的方式变迁可以看出语文教学一定要结合时代背景,顺应社会发展不断更新、创造。目前,我们多数语文教师还停留在传统教学方式上,还没有熟练掌握现代教育技术与语文教学的结合。因此,教师如何把握现代教育技术与语文教学的结合,是我们目前急需解决的问题。     

浅议教学媒体整合在语文课程中应遵循的原则

随着教育技术的飞速发展,使语文教学逐渐走向现代化。在此形势下,如何在语文课堂中把传统的教学媒体和现代教学媒体有机整合起来,使其优势互补,提高语文教学效率,使课堂实体、教育教学活动真正和谐地融合起来,是我们语文教学工作者值得探索的一个课题。     

职业中专语文教学中现代化教学手段的运用研究

随着如今科学技术的发展,现代化的教育手段逐渐进入了职业中专的语文教学中,促进了教学手段的多样化。本文针对职业中专的语文教学中现代教学手段的运用,进行了分析探讨,目的是促进中专语文教学手段完善,提高教学效率。     

叶圣陶语文精读思想及其对新课改的启示

叶圣陶作为伟大教育家,对教育的独特见解和先进教育理念在现代教育事业中仍起着重要作用。他在语文教学中非常重视精读问题,并在长期教学中通过实践和总结,最终形成了一套完美的语文精读思想。叶圣陶语文精读思想不仅对当时语文教学有促进作用,就是对今天的新课程改革也具有重要指导意义。     

加强农村学校教育技术装备的思考

现阶段如何加强农村中小学教育技术装备工作 ,笔者结合工作实际作了一些探索和思考。1　提高认识是前提加强农村中小学教育技术装备工作是推进农村中小学素质教育的需要。素质教育要求培养学生动手、动脑能力 ,中小学的实验课就是通过学生动手做实验 ,培养学生动手能力、观察能力和求实创新的科学精神 ;现代语文教学要求扩大学生的阅读量 ,如果学校不建图书室 ,不配备相关图书资料 ,语文教学的要求就不可能达到目的 ;现代社会要求每个成员熟悉并掌握信息技术方面的知识和能力 ,如果学校不配备相应的设备 ,不学习相关的信息知识 ,同样达不到…     

浅谈现代教育技术在小学语文教学中运用的好处

随着素质教育的发展,现代教育技术在教学中的使用也越来越广泛。对于小学语文教学而言,使用现代教学技术不仅符合当前教育发展趋势,同时现代教育技术的优点在小学语文教学中得以施展使得教学水平更近一步,它同时为开展教学提供了许多方便。     

浅谈多媒体在语文教学中的运用

由于现代教育的不断发展,利用多媒体辅助语文教学正逐渐渗透到语文教学活动中。在实际运用中,语文教师应该抓住多媒体教学的优势特点,恰当地在自己的教学活动中运用好多媒体技术。本文主要探讨如何在语文教学活动中运用多媒体。