论毛泽东关于共产党人“讲学习”的思想

毛泽东从中国革命和建设实践的需要出发，提出了共产党人必须“讲学习”，要努力学习马克思主义理论，学习历史知识，学习经济，学习管理，“讲学习”必须坚持科学的态度和方法。     

论江泽民关于领导干部必须讲学习的思想

十三届四中全会以来,江泽民同志对领导干部讲学习的重要性和紧迫性,讲学习的基本内容,以及如何学习等问题发表了一系列论述。学习这些论述,领会其基本思想,对于提高领导干部的思想理论素质,掀起全党学习的新高潮具有极其重要的意义。     

试论毛泽东关于领导干部必须讲学习的思想

毛泽东关于领导干部讲学习的思想，是毛泽东思想的重要组成部分，它是我党加强自身建设的一个重要方面，也是关系到革命和建设成败的一个重要因素，研究毛泽东这一思想对今天的干部队伍建设仍具有指导意义。     

略论毛泽东关于领导干部必须讲学习的思想

毛泽东关于领导干部讲学习的思想,是毛泽东思想的重要组成部分。它是我党加强自身建设的一个重要方面,也是关系到革命和建设成败的一个重要因素。研究毛泽东这一思想对今天的干部队伍建设仍具有指导意义     

论江泽民同志的讲学习思想

讲学习是江泽民同志十分重视的问题.他不仅全面论述了讲学习的重要性和紧迫性,指出最根本的是要学习马列主义毛泽东思想特别是邓小平理论,而且强调坚持理论联系实际是个重大的政治问题,为我们重视和加强学习指明了方向.     

毛泽东对早期共产党人辛亥革命观的扬弃

介绍并研究了毛泽东20世纪30年代末至40年代对辛亥革命的阐释,认为这是毛泽东思想及新民主主义革命理论的重要组成部分。该时期的观点正是对早期共产党人辛亥革命观的扬弃。这一扬弃,不仅反映了毛泽东辛亥革命观的渊源流变及背后蕴含的时代背景,见证了毛泽东在中国共产党革命理论探索中的突出贡献,亦充分验证了＂毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶＂这一科学论断。     

论江泽民同志的讲学习思想

讲学习是江泽民同志十分重视的问题。他不仅全面论述了讲学习的重要性和紧迫性，明确指出最根本的是要学习马列主义毛泽东思想特别是邓小平理论；而且反复强调坚持理论联系实际是个重大的政治问题，为我们重视和加强学习提供了强大的思想理论指南。     

江主席关于“讲学习”思想初探

高度重视全党特别是领导干部的学习是江主席的一贯思想。他把全党的学习置于党和社会主义建设伟大事业的重要地位加以强调 ,告诫全党努力用人类社会创造的一切知识来丰富和提高自己。“讲学习”必须发扬理论联系实际的马列主义学风 ,始终遵循“一个中心 ,三个着眼于”原则 ,把握邓小平理论的科学体系和精神实质 ,注重改造主观世界 ,坚持走群众路线 ,丰富和发展马列主义 ,把有中国特色的社会主义事业推向前进     

论高校党员干部尤其要讲学习

讲学习是加强党的思想建设的基础和保证。高校党员干部肩负的使命和责任要求尤其要讲学习。在学习内容上要注意“两点论”与“重点论”的统一,在学风上要坚持理论联系实际     

领导干部一定要讲学习——学习江泽民同志关于讲学习的论述

江泽民同志提出领导干部要讲学习、讲政治、讲正气,对全面提高干部队伍的素质具有着重大的现实意义,而讲学习是讲政治、讲正气的前提。本文从九个方面论述了领导干部讲学习的重要性     

邓小平“讲学习”的思想

适应社会主义现代化建设的需要，全党必须“讲学习”。重点是学习马列主义、毛泽东思想、同时，也要努力学习工作所需要的一切知识，领导干部必须带头学好，要在实践中学、在总结经验中学，要研究新情况、解决新问题。     

试论毛泽东对党的建设的早期思考——基于《〈共产党人〉发刊词》的视角

不忘初心,回望来路,这一点同样适用于对中国共产党的建设研究。今年是《〈共产党人〉发刊词》发表八十一周年。中国共产党作为最高政治领导力量,自诞生以来就致力于党的建设研究,但是党的建设作为一个党建概念走进大众视野,还是由中国共产党第一个党纲的缔造者之一毛泽东同志首先提出的。因此,重温《共产党人发刊词》,深刻地了解和认识在中国社会的革命战争年代,毛泽东当时是怎么样思考党的建设问题,以及他提出党的建设这个概念的时候内心的真实想法和实际考虑是什么,只有这样我们才可以在新时代真正地认识和建设好"新的伟大工程"。     

论毛泽东关于执政党廉政建设的思想

毛泽东在领导中国革命和建设的半个世纪中,极为重视党的建设特别是执政党的廉政建设。通过加强思想教育、坚持从严治党和建立监督机制等三个方面实现执政党的廉政建设目标。毛泽东关于执政党廉政建设的思想对于当前的廉政建设仍具有指导意义,并给我们以启示。     

论毛泽东关于执政党廉政建设的思想

毛泽东在领导中国革命和建设的半个世纪中,极为重视党的建设特别是执政党的廉政建设.通过加强思想教育、坚持从严治党和建立监督机制等三个方面实现执政党的廉政建设目标.毛泽东关于执政党廉政建设的思想对于当前的廉政建设仍具有指导意义,并给我们以启示.     

领导干部一定要讲学习思想述论

领导干部一定要讲学习,这是江泽民同志的一个重要思想。他指出：领导干部一定要讲学习,这是时代的要求、形势的需要,是讲政治、讲正气的前提,是提高治党治国能力的重要途径,是在全党全社会大兴学习之风的需要;领导干部讲学习,首先要学习马克思主义理论,还要学习现代经济、现代科技、法律、历史等知识;领导干部讲学习,要提高自觉性、要挤时间、钻进去,要制度化,要理论联系实际,学用结合,学以致用     

论毛泽东"第二次结合"的思想

实现马克思主义与中国实际的"第二次结合",是毛泽东在1956年提出的重要思想.这一思想主要体现在<论十大关系>、<关于正确处理人民内部矛盾的问题>、<论无产阶级专政的历史经验>、<再论无产阶级专政的历史经验>等著作中,具有重要的理论价值和现实意义.     

延安时期毛泽东关于加强党的思想建设的探索及启示

重视思想建设既是我们党的优良传统,也是我们党增强凝聚力和向心力的重要前提和保证。延安时期,毛泽东深谙思想正确与否将决定革命的前途与方向。为此,他通过坚持实事求是的思想路线、坚持以马克思主义为指导思想、坚定共产党人的理想信念以及用无产阶级思想占领意识形态阵地等方面展开探索,努力把我们党建设成为革命道路上坚强的领导核心。新时代,挖掘该时期毛泽东在党的思想建设方面探索的宝贵经验,对于坚持以党的最新理论成果为指导,坚守共产党人的精神支柱;保持党的优良作风,永葆共产党人的先进性和纯洁性;坚定理想信念,提升党性修养以及坚守意识形态阵地,筑牢共产党人思想堤坝有着重要借鉴意义。     

论共产党人的权力观

权力是社会集团意志的体现 ,政治上的强制力量 ,一种责任与义务。共产党人的权力是人民群众赋予的。领导干部要正确使用权力 ,权力必须受到有效的监督制约     

论毛泽东的"尊重社会公德"思想及其现实意义

毛泽东同志提出的“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物”的“尊重社会公德”思想,具有十分丰富的内涵,对于推进我们当前的“以德治国”具有极其重要的现实意义：(1)它有利于全社会正确估量道德的社会作用,重视并加强全社会的道德建设,从而处理好“以法治国”和“以德治国”的关系;(2)它有利于在“以德治国”中调整社会关系特别是调整社会的物质利益关系;(3)它有利于在“以德治国”中加强科学的人生观、价值观和道德观的教育和塑造,有利于改善党风和社会风气。