学习中国古代"三农"问题应遵循的基本规律

“三农”(农业、农民、农村)问题是中国古代经济史的主干内容,也是历史与政治、地理学科知识结合的切入点和高考命题的重点,几乎每年的高考都要涉及“三农”问题。如,2002年高考文科综合试题的第39题(《清明上河图》题)、40题(“丝绸之路”题),2003年高考文科综合试题中的第21题(“摊丁入亩”题)、38题(“长城题”)等。教材中关于“三农”问题的知识点比较繁杂,同学们在学习这个内容时没有“抓手”,有的同学只是单纯死记硬背有关的史实,就事论事,忽视了对知识点的贯通性理解以及对其中规律性问题与方法的探索,导致学习效率的低下和举一反三…     

明代朝鲜使臣与辽东百姓交往研究

明代辽东是朝鲜使臣陆路进贡明朝的必经之路,朝鲜使臣行经辽东过程中,频频接触辽东百姓。朝鲜使臣与辽东百姓交往的过程中,双方都能秉持友好态度,友好交往是主旋律,但也存在着误读和不友好行为。对此,梳理朝鲜使臣与辽东百姓交往情况,以期有助于中国东北与朝鲜关系史的研究。同时,对当今的中朝、中韩两国人民间的交往有一定的现实借鉴意义。     

高考试题变形记

物理试题成千上万,用题海来形容它绝不为过,可高考知识点只有一百多个,这就意味着一个知识点可能有几十个甚至上百个与之对应的试题,而且题目的量还在增多,但是很多试题都是在某个题目的基础上变形、改编而来的,有些是从高考试题变形、改编而来,而高考试题很多都可以从常规题中找到原型,现在就几个例子说明题目的变形。     

2007年高考备考攻略(八)——语言表达试题的新题型:评析广告词

广告词的撰写是高考语文试题的亮点,在高考试题或模拟试题中出现的频率较高。因此,在复习语言表达这个知识点时,广告词的撰写方法也应成为重点。作为语文课改的试验田——语言表达试题,它的题型是在不断发生着变化。我们不但要知其然,还要知其所以然。     

第一轮复习要在“全”“活”“练”上下功夫

高考重在考查学生的能力 ,而能力的形成需要掌握一定的基础知识。因此 ,在高三生物复习中应重视第一轮基础知识的复习 ,在复习时 ,一定要在“全”“活”“练”上下功夫。“全” ,就是复习的知识点要全。生物高考内容少 ,试题量少 ,考题中知识覆盖面也较窄 ,但大纲要求的知识点又都是高考范围 ,所有的知识点上都有可能出题。因此 ,在复习时 ,一定要注意“全” ,以不变应万变。一般第一学期都应进行基础知识复习 ,教师在复习时要按照大纲要求逐知识点复习 ,不能有遗漏。当然 ,复课中既要“全面开花” ,还要重点“攻坚” ,应突出对重点知识的理…     

多角度备考国家宏观调控

国家宏观调控是经济常识中的一个考点,也是近几年高考命题的热点和焦点。在2006年高考中,天津文综卷第26题、上海政治卷第13题和第37题、上海文综卷第4题、江苏政治卷第39题、重庆文综卷第39题、四川文综卷第38题等都直接涉及到国家的宏观调控这一知识点,其他以国家宏观调控时政材料为背景的试题更多。联系当前实际,可以预测在2007年高考中,与国家宏观调控有关的试题仍然会占有相当的比重。那么,在复习国家的宏观调控时怎样才能做到科学、高效备考呢?综观近几年高考中与国家的宏观调控有关的试题,无论是选择题,还是主观题,无论是考查经济常…     

名词用法精练

从近几年高考英语试题来看,在单项填空题中名词考点每年都有一道试题,目的在于考查学生对名词知识点的掌握和运用。现精选高考试题供高三学生复习时选用。     

“有一分证据说一分话”和“说有易，说无难”

每年的历史科高考都有个别试题引起争议,多数是关于优劣的问题,关于正误的争议也偶有出现,但不多。而2007年各地高考卷中涉及正误问题的“硬伤”却不少。有的是由于考查的知识点过细,结果与史实有出入,如全国卷I第20题,     

如何理解和应用经济的含义

经济和政治的辩证关系是高三<思想政治>中一条极其重要的原理.在政治高考中屡屡出现考查这一知识点的试题,甚至在文综测试中也不少见.但是,我们发现一些同学由于对经济一词的含义和用法搞不清,因此在理解教材和解答涉及政治和经济的关系的习题时有些吃力.在此,笔者试着说说这个问题.     

教材例练习题的重组复习效应探析

教材是试题的基本来源,是高考命题的重要依据.大多数试题的产生都是在课本题的基础上组合、加工和发展的结果.因此,在高三复习的过程中,教师在帮助学生梳理基础知识点和基本方法、基本     

“直流电路”考点与题解研究

一、对于“直流电路”知识点,高考会从哪些方面考查? 由于“高考说明”中对“直流电路”的知识点要求较高,基本上都属于掌握与熟练掌握的层次,因此,近十几年的高考试题中所涉及的“直流电路”的题目主要是从能力、即知识的应用层次进行考查。     

元素及其化合物高考试题分类精编

元素及其化合物知识点多,涉及面广,与生产、生活、科技、国防等问题密切相关,是化学学习和研究的重点.从近几年的高考试题来看,许多试题都以元素化合物知识为载体,很少有不涉及元素化合物的组成、结构、性质、变化与制备等知识的试题,且考查元素化合物知识的试题常涉及多个知识点,较少出现考查单一物质的试题.下面具体举例,在分析近期高考试题的基础上,探析元素化合物知识的命题规律.     

高考历史开放性试题的类型与解题方法分析

历史一直都是高考科目中较为重要的一科,而其中开放性试题也是当下全国卷高考试题的重要组成部分。在此之上,本文简要分析了高考历史开放性试题的类型,并明确题目主旨、梳理主要史实、注意层次逻辑、紧扣题干中心等解题方法,进一步为学生解答高考历史开放性题型提供重要参考依据,以此提升学生的书面成绩。     

巧用高考试题 分类强化训练

通过对历年的高考英语试题进行归类分析,我们可以发现每年的高考试题总是与往年的一些试题有惊人的相似之处,其考查的知识点基本相同。因此,在高考复习阶段,若能分门别类地将近几年高考中出现的同类试题归纳练习,会收到花时少、见效快的效果。动名词是中学英语中比较重要的语法项目,下面对在高考中出现的动名词进行分析。     

2014年全国文综高考地理试题比较分析（以川渝卷为例）

今年是四川省和重庆市进入新课程高考的第二年,两地的高考试题都体现了新课程改革的要求.试卷结构、试题设计和去年保持相对稳定,同时都有针对性地对试题的难度、考试的内容做出相应调整,使试题的选拔性、导向性更加突出.一、考试内容比较虽然新课程高考命题的立足点都不再是知识点,但地理知识是地理能力的载体,分析两套试题的考试内容仍然可以发现试题都特别重视考查地理基础和主干知识（见表1）,尤其集中在大气、洋流、城市、农业和工业区位因素、区域自然条件和经济发展的关系等方面.     

魏晋南北朝的历史特点与农民的反封建斗争

“一切历史冲突都根源于生产力和交往形式之间的矛盾。”农民的起义和农民的战争,是封建社会最尖锐、最激烈的历史冲突,是农民阶级反抗地主阶级统治的国内战争,其根源、特点、影响都必须从生产力和生产关系这对社会根本矛盾中去考察和挖掘。因此,研究农民的反封建史就必要具体考察各个历史阶段的经济关系史、阶级结构史、政权政策史,     

直线中易错问题的成因剖析及对策

解析几何是高中的一门重要的基础学科，在近几年的高考试题中，解析几何占有相当的比重，直线方面的试题每年必考．由于直线一节中考查的概念、公式、方程以及位置关系等知识点较多且易混淆，因此，在解题中常常出现错误，现归纳如下，供读者参考．     

如何理解和应用经济的含义

经济和政治的辩证关系是高三《思想政治》中一条极其重要的原理。在政治高考中屡屡出现考查这一知识点的试题，甚至在文综测试中也不少见。但是，我们发现一些同学由于对经济一词的含义和用法搞不清，因此在理解教材和解答涉及政治和经济的关系的习题时有些吃力。在此，笔者试着说说这个问题。经济是个内涵丰富的概念。经济的含义，我们在高一《思想政治》前言时就已经和它见面了。当时它给经济下的定义是：“经济就是指在一定生产资料所有制基础上进行的生产、分配、交换、消费等活动，以及在这些活动中结成的人与人之间的关系。”之后的高…     

中国古代民族关系史总复习难点剖析

中国古代民族关系史历来是高三复习中的难点，难就难在分析和理解的过程中要涉及到较深层次的历史理论问题。随着历史理论成为历史科高考测试的重要目标，中国古代民族关系史中的历史理论的教学问题应该引起我们高度重视。教材中关于中国古代民族关系史的部分，主要是叙述基本史实，对其中蕴含的历史理论问题需要我们自己去挖掘。掌握了教材中的这些基本史实，如果在高考前夕的总复习中仍然停留在重复这些基本史实上已无意义。总复习中应以这些史实为基础，在面上拓宽，在层次上加深，以培养我们分析问题和解决问题的能力。而这就必然要涉及…     

究错因 找盲点 寻规律

分析具有独立命题资格的各省市2008年高考化学试卷．离子方程式、电化学、化学平衡、水溶液中的离子浓度关系分析是必考题型。这些试题题型稳定,但选项内容涉及知识点越来越多,范围越来越广,对能力的考查层次不断攀升,可以预见,在2009年的高考试题中,此类试题仍为高考的必考题,而且除了化学平衡题外,其他试题都出现在选择题中。化学平衡题不仅涉及有关可逆反应的起始态、平衡态的浓度计算,还可能会涉及化学平衡常数、借助参照系的平衡移动情况分析、等效平衡、坐标图像等。