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新大纲的颁布实行和新教材的推广使用,要求新时期中学语文教学必须树立新的观念.学生文化意识的增强,有利于语文真正实现传承、发展、创新民族文化的功能,对于学生语文素质的全面提高以及学生个体全面和谐的发展有着重要的意义.新时期中学语文教学在注重培养学生语文能力的同时,应积极探求新的方法和途径,以增强学生的文化意识. 相似文献
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在新课改理念下,中学语文教学应重视培养学生的问题意识。本文从突破体裁、学科观念,做到课内外、集体与个体、固定组合与自由组合相结合,开展对问题速度、深度和广度的比赛等方面进行了探讨。 相似文献
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《语文课程标准》的颁布标志着一个建构灵活而开放的语文课程体系的时代已经来临,也说明了树立课程意识是当代中学语文教师的当务之急。通过多年的教学实践和对《语文课程标准》的学习,笔者认为中学语文教师的课程意识包括以下几方面的内容。 相似文献
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薛鹏志 《黑龙江教育学院学报》2013,32(6)
21世纪,网络课程作为网络教育资源重要的组成部分,成为辅助传统课堂教学的重要手段,有效弥补和完善传统课堂教学的不足.针对新课改的要求,在Blackboard平台的基础上开发了针对中学语文学科的网络课程辅助平台.平台由网络作业系统、课程资源库、交流平台和分析统计跟踪数据组成.经过师生的使用和反馈,研究表明,科学合理地进行网络课程辅助教学能够激发学生的学习热情,弥补课堂教学的不足,有助于课程教学效果的提高. 相似文献
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林志明 《新课程学习(社会综合)》2011,(1)
教师作为校本课程实施者,其鲜明的课程意识是校本课程能否有效实施的根本保证,也是校本课程能否最终实现的重要前提.本文从强化教师课程意识的重要性入手来探究校本课程实施中教师应该具有鲜明的课程意识. 相似文献
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渗透和强化语文教学中的现代意识,是当前农村语文教改的一个重要问题。下面结合我市一些教师的探索实践,就三个方面作些阐发。 相似文献
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作者从问题意识的含义入手,结合教学经验,从营造自主学习的课堂气氛,注重学生的交流反馈,加强合作探究等方面探讨了如何在语文教学中培养学生的问题意识。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(5)
在中学语文教学中,老师要善于依据语文教学的实际情况来培养学生的创新意识,以此来不断培养学生的创新能力,这是素质教育的要求,也是符合当代发展趋势的。谈一谈在中学语文教学中如何培养学生的创新意识。 相似文献
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本文针对当前初中作文教学存在"老师不会教作文,课堂教学随意性大"的问题,分析了作文教学的不良现状,提出了应树立新课程下作文教学的课程意识,并指出应从保证作文教学课时充足,摒弃重"读"轻"写"、确立作文课的目的与内容,改变"放羊式"教学、选择适当的教材,创新教学课型等方面具体落实,以有效地增强作文教学效果,促进学生写作水平的提高。 相似文献
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精品课程建设要建立课程意识 总被引:1,自引:0,他引:1
高职高专精品课程建设应重视课程意识的建立。课程意识体现在对课程的总体设计。对课程目标、教学内容、教学方法与手段、教学评价等方面,提出高职课程建设应适应高职高专的特点,应与高职专业培养案方的整个课程体系相融合,应体现课程的层次等建设思路与方法。 相似文献
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由于“路径依赖”的自我强化作用,语教学一直在原有模式的修修补补中徘徊不前。为了彻底改变当前语教育不能尽如人意的现状,必须以语新课程改革为契机,从语教学的源头做起.强调语教学论课程与中学语教学的对接,对语教学论课程在教学目的、教学内容、教学方法及教学评价等方面进行系统性改革。 相似文献
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语文是国人的母语学科,有着非常重要的地位和作用。随着时代的发展,中学语文在教学过程中不断改进策略。随着新课程标准的推出,教师应该抓住这样的契机,将语文教学论课程同中学语文有效对接起来。 相似文献