小留言,大时代

青春的脚印写在校园的路上,笑语欢歌留在你我的记忆中。一声珍重传递纯洁的友情,理想在未来的路上沿伸……又是一年毕业时,几年的校园时光,终究要画上句号。作为毕业季的花絮,毕业留言寄托着同学间的朴素情感。无论是刚刚毕业,还是毕业多年,翻开自己的毕业留言册,看着一个个熟悉的名字,一段段饱含情愫的话语,仿佛又回到自己的学生时代。建国以来,每个时代的毕业留言,不仅风格     

说说吧,我们的毕业赠言

正时光轮回又三载,在这个充满离愁别绪的毕业季,你收到过毕业赠言吗?那是怎样一段话?是否让你铭记于心?毕业季,流行师长赠言师长毕业致辞成风潮"诸位同学,你们现在要离开母校了,我没有什么礼物送给你们,只好送你们一句话罢。这句话是:‘不要抛弃学问。’"上世     

你在他乡还好吗？ 他乡就业：人生何处无青山

＂不要问我从哪里来,我的故乡在远方,为什么流浪,流浪远方,流浪。＂三毛这句脍炙人口的歌词深深的印在许多异乡游子的心中。2011年毕业季,有不少学子选择签约到远离自己家乡的地方。他们为何敢于独闯天涯,有怎样的考虑？工作上的发展？生活环境的改善？为了感情笃厚的男（女）朋友？     

你在他乡还好吗?

"不要问我从哪里来,我的故乡在远方,为什么流浪,流浪远方,流浪。"三毛这句脍炙人口的歌词深深的印在许多异乡游子的心中。2011年毕业季,有不少学子选择签约到远离自己家乡的地方。他们为何敢于独闯天涯,有怎样的考虑?工作上的发展?生活环境的改善?为了感情笃厚的男(女)朋友?     

吾师之大—印象深刻的四位恩师

<正>又是一年毕业季,看着学生们渐远的身影,不禁想起自己职业成长道路上的4位恩师。钱理群先生有一篇文章,是"漫谈大学之大",想想自己的每一位恩师,何尝不"大",大到一个教诲足以影响我的一生。所以,我想随着思绪跟大家分享"吾师之大",算是对自己过往的梳理,更是鞭策。     

后进生思想觉悟以后

正2013年6月,我又送走了一届毕业生,看着毕业照上这61张异常熟悉的笑脸,内心欣慰而满足。阿聪那个调皮而灿烂的笑容映入我的眼帘,我的视线定格了,一时间心潮起伏,百感交集,回想起近两年来陪他走过的风风雨雨,为他付出的点点滴滴,一股巨大而实在的成就感涌上心头:我用自己的汗水、智慧、爱心和耐心,真正地改变了一个孩子的人生轨迹。阿聪高二刚开学时从外校转来我班,属于典型的头脑灵活好动贪玩型学生,此前,就是一个网瘾特别严重令老师头疼的"刺头"。初来乍到,还不敢怎样,     

心桥

这届学生我是从四年级带上来的,如今已快六年级毕业了.看着自己教的学生逐渐长大了、懂事了,我作为他们的班主任感到非常自豪.     

彼岸还在远方——关于初中生读书指导的思考与实践

正迎来了六月的"考试季",又送走了一批毕业的学生。看着毕业照上那一张张熟悉的笑脸,我再一次问自己:"三年了,我给了我的学生什么呢?"作为一个语文教师,我教给他们语文的基本知识,培养他们应对考试的解题能力,可是,我总以为,我们的语文教学不能只满足于教学生读几篇课文,做几张卷子,为学生的终身发展和终身幸福计,我们还应该培养学生读书的习惯。让同学们离开学校之后,还能保持阅读的兴趣,具有纯正的     

从入学开始准备毕业

从大学入学之后,考虑到就业竞争压力的加剧,"从入学开始准备毕业"的思想就一直在我的意识里.如何计划大学生活,是专心学习还足也参加些社团活动;如何在大学这四年中提高自己的综合能力?如何在大学通过一些考试获得证书?是否要再去学习一门语言?这些问题在我临睡前和同学讨论时都想过.时间在我眼里,是大学中最宝贵的,可以随时支配来实现自己的目标.比如:图书馆自习、参加社团活动,参加学生选举等等.看着学长一起拍毕业照时,我感到毕业其实离得很近.     

轻轻翻开我的《飞鸟集》……

<正>真快,从教已经二十来年了。这么多年来,我从平原到山城,从农村到城市。每次送毕业生,看着他们像欢快的小鸟飞出校园,我的心头总会涌上许多不舍。又是一个毕业季,校园的黄葛树上又有一群飞鸟即将离巢,我不由翻开了深埋在记忆里的《飞鸟集》……一那年,我师范毕业,像返归的鸟儿,回到母校苏北一所普通的乡镇中心小学上班。很快,我就认识了一个叫小芹的女孩。她虽然家境不好,但头脑机灵,还很爱动脑筋。看着她那双亮晶晶的眼睛,我暗下决心,要帮助她通过读书改变命运。可是不久,     

扣题须紧 阐述应到位——2020年全国卷Ⅲ考场作文升格示例

<正>【原题呈现】阅读下面的材料,根据要求写作。人们用眼睛看他人、看世界,却无法直接看到完整的自己。所以,在人生的旅程中,我们需要寻找各种"镜子"、不断绘制"自画像"来审视自我,尝试回答"我是怎样的人""我想过怎样的生活""我能做些什么""如何生活得更有意义"等重要的问题。毕业前,学校请你给即将入学的高一新生写一封信,主题是"如何为自己画好像",与他们分享自己的感悟与思考。     

教育,就是寻找幸福——用课程彰显一所百年老校的时代活力

正溧阳市西平小学,是1998年由原和平街小学和西门街小学合并而成的。学校有百年的光荣办学历史、厚重的文化传统以及丰富的校园文化。每当我走到南校区的银杏树下,看着百年银杏的沧桑与风姿,我必须告诉自己,这是一片怎样的沃土!当历史的接力棒做好了传承,我,我们,又该作出怎样     

毁画

二十年前我住在前海北沿时,附近邻居生了一个瞎子婴儿,我看着这双目失明的孩子一天天成长,为他感到悲哀,他将度过怎样的一生?我想,如果这孩子是我自己,我决不愿来到人间,但父母总是珍惜自己的小生命,千方百计养育残疾的后     

最没有价值的一节课

<正>22岁时,我终于知道自己需要什么和喜欢什么了,我决定打起背包回到大学,在俄亥俄的鲍林格林州立大学继续最后两年的学业。最后半学期,我忽然发现自己离毕业还少一门理科的学分。"选修鸟类学怎样?"我的学业导师提出建议,"我知道这门课就是去玩儿。"结果证明,这门课不仅是走进丛林即可。"这里是你的     

新时期生物课程评价学生的基本原则

20 0 2年诺贝尔奖得主日本人小柴昌俊在今年东京大学的开学典礼上应邀做了一场演讲。他告诉那些大学生 ,自己从大学物理系毕业时 ,成绩只是下游 ,有一次还考过倒数第一。他还展示了自己大学时的成绩单复印件 ,除了实验课得过两个A外 ,其它科目考得都不怎么好 ,10个B ,4个C。得奖后小柴昌俊说 :“我是以倒数第一的成绩毕业的 ,但东京大学却接受我当了讲师、教授。我非常感谢东大的知遇之恩。”这句话令人深思 ,也不禁使人联想 :小柴昌俊在中国会怎样呢 ?以他倒数第一的成绩 ,按照我们的评价机制 ,他能顺利毕业吗 ?又怎能留在东京大学执教呢…     

你的幸福与那么多人息息相关

"你一定要幸福!"翻开毕业留言册,第一个闯入视野的,便是这一句话.朋友写这些字时认真与坚定的眼神仿佛还在眼前. 心中突然涌起莫名的感动,原来,我的幸福不止与我有关. 拿到成绩单,我知道自己的努力终究没有白费,轻吁出一口气,嘴角抑制不住地上扬.朋友走过来,拍拍我的肩膀."真幸福啊,你终于达到了目标,祝贺你!"我感激地昂起来,看着她的眼睛,那笑意盈漾的神情告诉我:你高兴,我也快乐.     

关于死的反思——兼为之唱一赞歌

解读:我忘了自己是什么时候开始知道死这回事的。只记得七八岁的时候,夏夜,在院子里乘凉,看着满天的星星,突然,那一个字在脑子里蹦出来,心一阵发紧,疼!死了会怎样?所有的一切都与我无关了,那会怎样?恐惧把我拖入一个无底的深渊,仿佛溺入水中。     

爱的废墟

坐在我对面的小景一直看着窗外，也许在思忖怎样对我叙述自己的故事，我偷偷打量着这个时尚的漂亮女孩；她染着红发、微鬈，着得体的套装，和阳光里行色匆匆的都市丽人没什么两样，发现我的目光．她回过头看着我，嫣然一笑。     

从山区一个彝族学生的成长看语文自学辅导教学

从山区一个彝族学生的成长看语文自学辅导教学四川省冕宁中学贾林霞我教的语文自学辅导教学实验班１９９４年夏天毕业了。不少同学陆陆续续收到高中、中专录取的通知书。有几个学生在离校前与我道别时，还将他们写的课外阅读札记和练笔带来让我批改。看着这一本本厚厚的本...     

战胜了自己

大概人从呱呱坠地之时起,就开始遇到各种困难。起初,我们只知道“战胜困难”,等到趋于成熟时,才懂得“战胜自己”才是“战胜困难”的根本。 但谁知道,战胜自己竟是如此之难呢?战胜自己仿佛是强者们的代名词,我怎敢望其项背呢? 学生嘛,三句话不离本行。我上课从不爱回答问题,因为当着众多的人说话可是需要一股勇气的。也不知是从哪天起,我曾要求自己要积极些,并为之储存过诸多的勇气,可至今课堂上仍看不到我积极发言的身影。 看着自己一手写得不怎样的字。再看着别人在那里龙飞凤舞,自己心里怎能不有些妒嫉?字帖倒买了七八 本,简直包罗了各种风格,可练字至今尚处在计划之中,举