风儿风儿在哪儿

风儿风儿在哪儿,风在天上干活儿,撕片云儿化雨儿,浇开朵朵鲜花儿。风儿风儿在哪儿@铁衡~~     

风儿吹来了(外一首)

风儿吹来了风儿吹来时带着柳哨风儿吹来时带着风笛风儿是个多才多艺的小伙子他一个人就能奏出一场音乐会     

风儿和垂柳(外一首)

清清湖水边，垂柳低着头。风儿娃娃跑过来，轻轻问垂柳：‘唾柳阿姨，你为啥总是亲吻大地呢？”垂柳阿姨说：“因为大地是我亲爱的妈妈，我想亲个够，总是亲不够……”风儿和垂柳(外一首)@谭清友     

风儿风儿在哪儿

风儿风儿在哪儿,风在天上干活儿,撕片云儿化雨儿,浇开朵朵鲜花儿。风儿风儿在哪儿@铁衡~~     

风儿风儿你在哪儿

风儿，风儿，你在哪儿哦，我听到了，我听到了你在树叶上当树叶沙沙响时我知道那是你在给树木挠痒痒风儿，风儿，你在哪儿哦，我听到了，我听到了你在铁栅栏上当铁皮栅栏砰砰响时我知道那是你在敲奏音乐的鼓点叹儿，风;。，。在明，儿我看到了，我看到了当操场上尘土飞扬时我知道那是你在跳霹雳舞风儿，风儿，你在哪儿哦，我看到了，我看到了当胸前的红领巾左右摆动时我知道那是你在唱雄壮的进行曲当小朋友的风等在空中翩翩起舞时我知道那是你在和伙伴们谈话当湖水漾起波纹时我知道那是你在皱眉生气当柳树的辫子甩起时我知道那是你在荡秋于…     

找风儿(外一篇)

萤火虫在找,小青蛙在找,夏夜的风儿好淘气,不知藏到哪儿去了。云儿不飘,树儿不摇,妞妞真着急——可别热坏了会讲故事的好姥姥! 妞妞在想,妞妞在笑,跑进屋里拿出大蒲扇,向着姥姥摇呀摇。找到了,找到了,风儿找到了。快瞧,     

风儿也想有个家(中班)

作品分析:诗歌《风儿也想有个家》以“风儿找家”为线索,激起幼儿为风找家的情感,调动幼儿学习的积极性。诗歌浅显易懂,质朴中透出柔情,浅显中渗透关爱,适合中班幼儿学习。目标:1!通过听、说、看、找等多种途径理解诗歌。2!能在同伴面前大胆表述自己的发现与想法。3!体验朗诵仿编诗歌的快乐。准备:与诗歌匹配的录像资料,作画工具人手一份。过程:1!激发情感小朋友都有自己的家,风儿也想有个家,可它的家在哪儿呢?2!寻找风,为理解诗歌打基础(1)带领幼儿来到室外,运用多种感官感受风,寻找风。(2)交流:你在哪儿找到了风?3!欣赏诗歌(1)完整欣赏诗…     

风儿也想有个家(中班)

作品分析:诗歌《风儿也想有个家》以“风儿找家”为线索,激起幼儿为风找家的情感,调动幼儿学习的积极性。诗歌浅显易懂,质朴中透出柔情,浅显中渗透关爱,适合中班幼儿学习。目标:1!通过听、说、看、找等多种途径理解诗歌。2!能在同伴面前大胆表述自己的发现与想法。3!体验朗诵诗歌、仿编诗歌的快乐。准备:与诗歌匹配的录像资料,作画工具人手一份。过程:1!激发情感小朋友都有自己的家,风儿也想有个家,可它的家在哪儿呢?2!寻找风,为理解诗歌打基础(1)带领幼儿来到室外,运用多种感官感受风,寻找风。(2)交流:你在哪儿找到了风?3!欣赏诗歌(1)完整…     

风儿在哪里

风儿在哪里?你看,树梢轻轻地舞动,风儿已从那里走过。风儿在哪里?你看,湖面泛起了碧波,风儿已从那里走过。风儿在哪里?你看,风车慢慢地转动,风儿已从那里走过。风儿在哪里?你看,蒲公英漫天飞舞,风儿已从那里走过。风儿在哪里$柳城县实验小学@黄思宁~~     

风儿在童诗里

风儿在哪里？／你不知道,我不知道。／你看,／树梢轻轻地摆动。／风儿已从那里走过。     

在理发店(英文)

A: Good afternoon, sir. Welcome to ourbarber shop.B: Good afternoon. I'd like to get a hair-cut.A: Yes,please sit in this chair.B: Thank you.A: How do you like your haircut,sir?B: Well, I haven't had any idea now.Would you please show me somestyles?     

风儿你慢点跑(外二首)

风儿你慢点跑 别急得扭(nio)伤了腰 慢点走过绿地 绿地上有帼帼在叫 轻点拂(f6)过小溪 小溪(xT)里有鱼儿在跳 风儿你慢点跑 别急得扭伤了腰 慢，点吹过树林 树林里有小鸟在叫 轻点爬上山巅(dion) 山巅上有白云在飘 风儿你慢点跑 别急得扭伤了腰 向春天道一声早 向大自然问一声好 给乡村别墅(sh自)拍一拍照 和城市楼房比一比高 我是一个野孩子 我是一个野孩子 我在溪水边唱歌 我挽(w6n)起裤管拉着伙伴的手 走过圆圆的鹅卵(lu6n)石 青色的鱼儿蹦(匕己ng)起来 水花溅湿(iidn sh劝了我的衣角 我是一个野孩子 不必担心妈妈严厉的管教 我不会迷路…     

风儿

是你吹呀吹,吹呀吹到处都荡漾着你调皮的气息生命中有你快乐的微笑恬静而美妙是你吹呀吹,吹呀吹到处都洋溢着你调皮的气息大地上有你悦耳的歌声悠扬而清脆曾经你远去如今我依旧是你最好的伙伴风儿吹呀吹星亮点:风是自由自在的,是快活惬意的。小作者用拟人的方式,把风比拟成人,把对风的触觉具化为微笑、歌声,来表现自己对风的喜爱,赞美人与自然的和谐友好。风儿!江西省信丰县水东路186号@邓蔚~~     

风儿

还犷卜撇1叮域署尧谁玉号幕‘, 下Vlno 15 na 磁 咏 禅 磷协矿风儿@吴璠!广西桂林市三多路28号三单元5-4~~     

风儿

正~~