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高职院校应加强会计专业的职业道德教育 总被引:1,自引:0,他引:1
高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,本文主要论述当前高职院校会计专业教育方面,如何进行职业道德教育,以促使学校培养出更多德、才兼备的优秀会计人才 相似文献
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会计信息质量是建立在良好会计职业道德基础之上的,而良好的会计职业道德的形成,教育是根本,本文论述了加强会计职业道德教育的必要性及如何对高职会计专业的学生进行会计职业道德教育。 相似文献
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在我国社会主义市场经济逐步建立和完善过程中,一些部门、单位只注重会计人员业务水平提高,忽视会计职业道德教育,致使会计核算失实,会计信息失真,严重影响我国社会主义市场经济健康发展。本文以会计职业道德教育的内涵、紧迫性为出发点,并结合教学实际探讨在当前如何加大高职会计专业学生职业道德教育的作法。 相似文献
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在会计专业的教学过程中,要改变传统教育观念,贯穿会计职业道德教育,革新教学方式,丰富教学内容,使会计职业道德教育富有成效。 相似文献
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针对学校注重会计专业学生专业知识教育,忽视职业道德教育的现状,本文深入论述了加强会计专业学生职业道德教育的现实意义,从五个方面探讨了加强会计专业学生职业道德教育的途经。 相似文献
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加强会计人员的职业道德教育应从会计专业在校学生入手,树立他们良好的职业道德观念.本文从加强中职校会计职业道德教育的必要性出发,通过对当前中职校会计教学中职业道德教育的现状展开论述,提出了加强会计职业道德教育若干建议. 相似文献
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陶驹 《浙江工贸职业技术学院学报》2012,(4):41-44
会计是一种专业化程度较高的职业,围绕职业要求,会计专业学生的职业道德教育问题始终备受关注。文中就会计职业道德教育与专业技能的学习相联系,从学校、专业环境、课程等多维度分析会计专业学生的职业道德问题,有针对性地提出了加强会计专业学生职业道德教育的思考和对策。 相似文献
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以职业道德教育为核心加强高职院校的思想道德教育,是坚持高职院校办学方向的需要,是为社会主义建设培养新型劳动者的需要,是构建社会主义和谐社会的需要,是帮助大学生树立正确的人生理想的需要.因此,我们要通过重视课堂教学方法、重视实践教学、重视校园文化建设等途径,来加强高职院校学生的敬业精神教育、"为人民服务"教育、协作精神教育、诚信教育和做实事教育. 相似文献
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本文从当前中职学校会计专业职业道德教育存在的问题出发,结合教学实践,探讨了加强会计专业职业道德教育的途径和方法. 相似文献
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本文从当前中职学校会计专业职业道德教育存在的问题出发,结合教学实践.探讨了加强会计专业职业道德教育的途径和方法。 相似文献
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会计职业道德教育是指对会计人员和潜在会计人员进行有目的、有计划、有组织的道德教育活动。会计职业道德教育是提高会计职业道德水平的一种重要方式和主要途径。会计职业道德的优劣将影响国家和社会公众利益。因此,我们要求会计人员树立"诚信为本,操守为重,坚持准则,不做假账"的职业理念。这样,会计人员才能更好地服务于政府,服务于社会,服务于公众。一、设置会计职业道德课程在原有的会计课程体系中增加《会计诚信学》《财务会计控制学》等课程。这些课程的授课一定要打破 相似文献
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张丽桥 《南昌教育学院学报》2011,(9):19+21-19
会计人员的职业道德水平直接影响着会计信息的质量。随着高校规模的日益扩大,会计专业的学生数量日益增加,如何培养出具备良好职业道德的高素质会计人才至关重要。本文在分析高校会计职业道德教育的现状的基础上,提出了加强职业道德教育的措施。 相似文献
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邢广陆 《青岛教育学院学报》2013,(6):23-26
职业道德教育既是高职教育的本色所在,也是其教育性的直接体现.加强职业道德教育是提高高职教育质量的关键所在.目前高职会计专业的职业道德教育存在许多不足,需要从完善课程体系、强化实践教学、打造专业教师队伍、加强学生管理等多方面去解决. 相似文献
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会计诚信是会计应有的素质,本文在分析会计诚信缺失原因的基础上,从加强职业道德教育角度提出了提高会计诚信水平的途径和方法. 相似文献
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张君玉 《海南广播电视大学学报》2007,8(4):69-71
海南高职院校德育工作的重点是职业道德教育,而诚信教育是职业道德教育的核心。文章概述了诚信的内涵,厘清了诚信教育与职业道德教育的关系,最后从社会进步、社会主义市场经济发展、构建和谐校园和个人健康成长等方面论证了加强高职学生诚信教育的必要性。 相似文献
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职业道德教育是加强和改进大学生思想政治教育的重要内容,是大学生职业发展的需要,是社会诚信缺失对大学生职业道德教育的呼唤。本文从对加强大学生职业道德教育的意义和内容以及加强大学生职业道德教育的具体举措等方面进行了思考和论述。 相似文献
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坚持“八荣八耻”社会主义荣辱观,以服务人民为核心加强职业道德教育,是德育工作者落实科学发展观的具体体现,是提高思想政治教育效果的重要途径。 相似文献
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杨田华 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2002,(3):67-68
加强会计人员的职业道德教育应从会计专业在校学生入手,树立他们良好的职业道德观念,培养他们的职业意识,职业感情,并培养他们客观公正,依法办事,勤俭节约,严守秘密,爱岗敬业的品质。本就会计专业学生职业道德教育的基本内容与方法进行了探讨。 相似文献