以市场人才需求为导向的高职高专英语课程新体系的架构

高职高专人才的培养方向是以市场为导向,以就业为目标,以产学结合为关键。通过社会调查和数据分析,找出当前高职高专英语教学现状与就业市场需求的差距。在文献资料的基础上,参照ESP教学理论,结合教改实践,探索和架构把培养学生的英语应用能力和岗位群英语交际实践能力放在首要位置、以市场人才需求为导向的高职高专英语课程新体系。     

浅谈高职高专英语教学改革

当前高职高专英语教学中存在的一些问题,严重地阻碍了学生英语水平的提高和英语实用能力的培养,要扭转当前高职高专英语教学质量不高、效果偏低的状况,应从改革创新教学模式、加强校内外英语实践、加强师资队伍建设等多种渠道入手进行探索和实践,逐步扭转高职高专英语教学效果低的局面.     

以就业为导向的高职高专酒店专业英语改革研究

高职高专酒店专业英语教学要实现以就业为导向的改革,必须实现酒店专业英语教学理念、模式、内容与酒店行业要求的衔接,树立以培养学生职场能力为本的教学理念,加强酒店管理服务要求与英语课程的深度、有机整合,走以能力和素质为目标的新路,改革英语教学的内容和教学方法、教学手段,提高学生的就业能力和职场适应、可持续发展能力。     

以就业为导向的高职高专英语教学改革与实践

随着全球经济回暖,外资企业纷纷将目光投向中国,提供了大量的就业岗位和机会。中国高等教育步入大众化后,毕业生逐年增加,面对机遇和竞争,高职高专英语教学应以就业为导向,从课程体系、教学模式上进行改革,从考核体系、教师素质及管理体系方面努力实践。     

基于职业为导向的高职高专英语教学改革

笔者从我国高职高专英语教学的现状出发,根据高职教育的培养目标,以职业为导向对高职高专英语教学的改革做出探讨.     

高职高专职业英语教学改革

受传统教学模式影响,我国职业英语教学在教学内容、教学方法、师资力量及教学实践上都存在问题.在教学内容设置上要体现职业性,教学方法要满足学生需要,要提高教师综合素质和专业素质,加强校企合作推进教学改革.     

以QQ为辅助的高职高专英语教学模式

本文针对《高职高专教育英语课程教学基本要求》,结合QQ的特点,探讨了以QQ为辅助的高职高专英语教学模式,期望能够有助于高职高专学生的英语综合能力的提高,促进高职高专英语教学的进一步改革。     

高职高专财会英语教学改革初探

随着我国会计改革的深化,会计信息的国际交流已成必然。重视财会英语学习,消除涉外经贸往来中的语言障碍是高职高专会计专业学生必须胜任的一项任务。本文从财会英语的学科定位,教学模式、教学方法和考核方式的改革和创新,以及教师综合素质的提高等方面,对如何提高财会英语的教学质量进行了探讨。     

高职高专大学英语教学改革的思考

高职高专院校的大学英语教学目标是应使其培养的人才具有英语交际能力.本文从大学英语教学实际出发,分析了当前的高职高专大学英语教学中存在的问题,并在此基础上提出了几点改进大学英语教学的思路.     

以市场为导向的高职高专教学改革研究

伴随高等教育的逐步大众化,伴随金融危机的全球肆虐,伴随大学生就业形式的日益严峻,以市场为导向的高职高专教育改革迫在眉睫。分析了我国高职高专教学的现状和教学中存在的问题,然后给出了我国高职高专教学改革的四点对策。     

谈高职高专英语应用型人才培养模式创新——以市场需求为导向

我国的高职教育在不断扩大规模,高职院校的英语教学也提到了一个愈发重要的位置。高职高专英语教学应培养出能够满足企业需求的、具有一定英语应用能力的新型专业技术人才。本文根据《高职高专教育英语课程教学基本要求》,以市场需求为导向,对高职高专英语应用型人才培养模式提出了具有建设性的建议和可行性方案,以期能推动高职院校英语教学的发展和创新。     

浅议以社会需求为导向的高职高专的英语教学

高职高专教育以培养技术、生产管理、服务等领域的实践能力强、具有良好职业道德的高技能、应用性人才为总目标,所以,高职高专英语课程的教学也必须服务于这一总目标.加强教学与社会需求的联系进行教学改革.     

高职高专院校酒店英语教学改革初探

当前高职高专院校的酒店英语教学不能满足酒店的实际需求,酒店英语教学要从重视语音、语法的传统教学模式转向重视培养学生的技能和专业素养上来,江西赣江职业技术学院对酒店英语教学改革进行了尝试与探讨,并取得了较满意的效果。     

高职高专英语教学中的问题及改革路径

随着我国社会的不断发展,高职高专院校的教育教学工作也在不断改革不断进步,但也存在一些问题,作为一名英语教师,就如何提高高职高专英语的教学效率和教师应如何树立正确的英语教学观,以及在英语教学中出现的一些问题和改革路径,进行了几点探讨。     

高职高专英语教学测试改革的探究

通过对英语教学测试的历史与发展的回顾与分析,指出目前英语测试中存在的一些问题。为此提出高职高专英语教学测试改革的走向:高职高专的英语教学测试应采用交际测试法,加强语言应用能力的测试,适当增加主观类的题型,测试学生通过使用语言来解决问题的能力,从而提高高职高专英语测试命题的效度强调语言应用能力。     

浅析以实用为目的的高职高专英语教学改革

高职高专英语作为高职学生必修的一门公共基础课程,主要是通过英语基础知识和语言技能的学习,培养学生实际应用语言的能力和自主学习的能力,以便适应社会发展和经济建设的需要,强调其实用性和实践性,为学生将来进入社会能胜任初级水平的涉外工作打下基础,因此,高职高专英语教学改革需体现其基础性地位和工具性作用。     

以工作岗位为导向的医学类高职高专实验教学的改革

医学类高职高专院校是专科层次的医学院校,是培养服务基层卫生医疗的人才,着重培养学生的实践能力。实验教学在培养医学人才方面起着不可代替的作用。本文阐述了目前医学类高职高专院校的实验教学存在的问题,并提出了以岗位为导向的实验教学改革的思路与方案,以期达到培养学生的科学探索精神和实践能力,提高学生就业竞争力的目的。     

新理念下高职高专大学英语教学改革思路

随着信息社会知识经济的到来，跨文化交际明显增多，经济全球化也日益加快和深入。大学英语教学如何随着时代的变化进行变革体现“以人为本”的教育理念，充分发挥学生潜能，培养创新人才，以顺应新课程标准的需要，已成为英语界当务之急。本文从大学英语教学的实际出发，探讨了高职高专大学英语教学需要解决的问题，并提出了高职高专优化大学英语教学的一些途径和改革措施。     

从高中新课改看高职高专英语教学改革

高中英语课程改革必然会给高校的英语教学带来挑战。高职院校将如何面对这种挑战并进行调整与改革是本文要探讨的问题。     

高职高专英语教学特点

当前中国的高职高专教育在学生、教材、教法、评价手段等方面存在诸多问题。本文通过分析高职高专英语教学特点,有针对性地提出一些优化高职高专英语教学的建议。