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我曾是个无比自卑的男孩。
为了避开一切使我怯懦而又尴尬的场面,我上课从来不举手回答问题,不主动和同班异性说话,甚至,不敢将自己挑灯夜战精研细算出来的难题示于人前。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(3)
结合班级特点,创造性地运用多种形式,打造特点鲜明的快乐海豚班。喊起响亮口号,明确班级目标;特色故事课程,净化孩子心灵;多样形式活动,促使健康成长;关注个性发展,唤醒内驱动力;巧设评价机制,团队获得提升。 相似文献
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菲菲 《小学阅读指南(3-6年级)》2012,(6):12
看了这个故事,大家有什么样的感想?想要对我们的小主人公春兰说点什么呢?底气,字典中的解释是"气力或劲头"。在这个故事中,它代表的含义用"自信"来表达似乎更适合。春兰来自农村,一直因为自己的贫困和土气的穿着而感到自卑,也认定同学和老师都是因为这个原因而不喜欢甚至歧视自己。因此在班集体里,春兰永远都是躲在角落里,沉默而孤僻。她十分渴望改变这种状态,于是用500元助学金买 相似文献
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叶士舟 《北京教育(高教版)》2007,(4):62-62
最近,看到一个故事:一群孩子在一位老人家门前嬉闹,叫声连天。几天过去,老人难以忍受。于是,他出来给了每个孩子5元钱,对他们说:“你们让这儿变得很热闹,我觉得自己年轻了不少,这点钱表示谢意。”孩子们很高兴,第二天仍然来了,一如既往地嬉闹。老人再出来,给了每个孩子3元钱。他解释说,自己没有收入,只能少给一些。3元钱也还可以吧,孩子仍然兴高采烈地走了。第三天,老人只给了每个孩子5角钱。孩子们勃然大怒:“一天才5角钱,知不知道我们多辛苦!”他们向老人发誓,他们再也不会为他玩了! 相似文献
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李芬 《第二课堂(小学)》2010,(10)
我的快乐伴随着你的离开而日渐消失,多少个夜晚,我躺在床上望着惨白的屋顶,流着泪回想关于你的一切。——题记一徘的徊了/走的错了/哭的痛了/累的倦了/困的烦了/乱的冷了/都是真的记忆中的你都在奔波,从我们上小学起,其他小朋友每天放学后都有爸爸妈妈来接,我和妹妹却只 相似文献
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