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相似文献
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1.
徐灵 《南昌教育学院学报》2011,26(5):21+23-21,23
当前,在高校贫困生的资助和教育工作中,存在着重物质帮助轻思想教育的现象。高校应遵循坚持解决思想问题与解决实际问题相结合的原则,在做好经济资助工作的同时,加强对贫困大学生进行理想信念教育,艰苦奋斗精神教育,自立自强品格教育,诚信法律意识教育和心理健康教育,提高贫困大学生思想品德素质,帮助贫困大学生成长成才。  相似文献   

2.
高校贫困大学生的资助与教育一直是党和国家所关心的问题,各级政府和高校都在为构建科学有效的资助与教育体系而努力。面对贫困大学生各个方面的问题,国家、社会、高校及贫困生自身都是帮助与教育的重要主体,都在发挥着不可替代的作用。我们一定要理性分析与看待贫困大学生“物质贫困”与“精神贫困”的问题,发挥高校思想政治教育工作者的重要作用,通过树立典型,宣传贫困大学生的励志事迹,营造良好的贫困大学生思想教育的氛围。  相似文献   

3.
文章基于"三全育人"的教育思想,对高职院校发展型资助育人工作开展的现状进行具体的论述,提出具体的实施建议,提高高职院校对贫困生资助与育人工作协调统一开展的重视程度。研究认为,高职院校应该加快构建"四位一体"的全员育人体系,做好贫困大学生资助工作的全程跟踪,保证资助与育人同步开展,保证贫困大学生能够顺利完成学业,并对其进行思想政治教育,使其成为有正确价值观念的高素质人才。  相似文献   

4.
李磊骏 《湘南学院学报》2012,33(6):106-108,121
对贫困大学生的扶贫教育,首先要从思想扶贫入手,利用马克思主义哲学的基本理论引导贫困大学生正确认识贫困特征,走出贫困逆境,树立正确的人生价值理想,并为实现理想而积极健康地学习、生活。同时要辅之以经济资助、心理扶持和择业帮扶,以解决其实际问题。  相似文献   

5.
如何对贫困大学生进行思想政治教育,引导其形成正确的思想行为是高校思想政治教育的一项重要内容.高校必须面对挑战,准确把握贫困大学生的思想认识发展趋势,积极认识加强贫困大学生思想政治教育的重要意义,探寻增强贫困大学生思想政治教育实效性的对策、措施.  相似文献   

6.
家庭经济困难学生已经成为大学生中的一个特殊求学群体,要做好家庭经济困难学生工作,一方面是在物质方面给以资助;另一方面则是做好思想政治教育工作.因此将资助工作与学生思想教育工作有机结合起来是非常必要的,如何将二者结合起来也是做好学生工作需研究的问题.  相似文献   

7.
许勇 《华章》2010,(11)
当前,关于贫困大学生问题的研究,大多侧重于贫困大学生的经济资助方面,对贫困大学生思想政治教育方面的系统研究则相对薄弱.构建完善的以"育人"为核心目标的贫困学生资助体系,将助困和育人有机地结合起来,培养社会主义事业合格建设者仍将是一个长期而艰巨的工作.  相似文献   

8.
当前,在进一步完善高校贫困大学生经济资助的同时,加强对高校贫困大学生的感恩教育,促进高校贫困生人格的健康发展,塑造贫困大学生健康人格,已经成为了社会的殷切呼唤。培养受助贫困大学生的感恩意识,有助于矫正大学生感恩意识缺失,融洽大学生人际关系,提高大学生道德素养和社会适应能力。加强贫困大学生感恩教育,促进大学生健康人格的形成,需要发挥思想政治理论课的主渠道和主阵地作用,同时,要在校园文化建设中引导贫困大学生积极践行感恩。  相似文献   

9.
本文总结提出了当前贫困大学生思想特点,总结分析了新形势下高校贫困大学生受资助前后思想状况变化情况,包括对资助诚信道德、资助价值认同、资助模式选择和资助情感认同等四个方面,由此提出了加强贫困大学生思想教育工作的三点建议,即加强诚信道德教育,促进知行统一;加强心理健康教育,促进身心和谐;加强社会认同教育,培养感恩观念。本文对正确把握贫困大学生思想状况,实施经济资助、心理帮扶和能力培养等有机结合,促进贫困大学生全面成长成才具有积极意义。  相似文献   

10.
近年来我国在加大对贫困大学生助困工作力度的同时,出现了大学生贫困资本化问题,该问题的出现导致大学生价值观扭曲,抑制了国家财政投资的社会效益,违背了公平公正原则和国家资助政策的宗旨。因此,高校应通过加强大学生思想政治教育提高大学生的社会责任感,建立健全贫困认定体系以及改革贫困资助形式,以解决大学生贫困资本化问题。  相似文献   

11.
贫困大学生是指因家庭经济困难 ,导致自身经济难以为继 ,面临许多教育资源与机会缺失的在校大学生。随着高校招生收费全面并轨和教育成本分担机制的逐步建立 ,贫困大学生的问题逐渐变得尖锐起来。认真做好贫困大学生思想教育工作 ,努力帮助贫困大学生顺利完成学业已成为高校学生思想政治工作的重要内容。作为担负大学生思想教育的高校共青团组织 ,关注贫困学生 ,引导贫困学生健康成长是加强团的思想建设的重要内容 ,必须高度重视 ,积极探索 ,常抓不懈。大学生里共青团员的数量一般在 80 %以上。高校共青团组织是高校共青团员的群众组织 ,各…  相似文献   

12.
加强大学生思想政治教育是新形势、新任务对我们的要求。贫困大学生作为大学生中一个特殊群体,做好其思想政治工作显得尤为重要。  相似文献   

13.
我国高校贫困大学生的资助是推进大学生全面健康发展的重要手段,也是大学生思想政治工作的重要内容之一,关系着我国高校教育资源的科学、合理分配问题,也是我国高校教育公平以及教育发展的重要体现.但是目前多数高校的贫困大学生资助体系都存在重资助,轻育人,重管理,轻服务等问题,致使很多资助环节欠缺,不够合理,没有完全发挥出资助体系应用的效益.本文通过结合当下互联网环境,对贫困大学生的资助体系进行创新改进,以期使资助对象、过程等更加合理,做到公正公开,从而促进我国贫困大学生更好的发展.  相似文献   

14.
加强高校贫困大学生的感恩教育是高校思想政治教育的重要内容,而将志愿者服务制度引入高校资助管理系统,与感恩教育相结合,则是对其育人功能的创造性发挥。对贫困大学生而言积极参与志愿者服务活动具有转变思想,培养能力,提升境界的实践价值。以艺术类高职院校贫困学生为例,多角度探索志愿者服务制度与贫困生思想政治教育相结合的现实意义与有效途径。  相似文献   

15.
要把资助作为思想政治教育的途径,又要把思想政治教育作为资助工作的重要辅助。只有将贫困生资助与贫困教育结合起来,帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观,才能从根本上帮助贫困学生解决经济问题,促进贫困学生全面、协调、深层的发展。  相似文献   

16.
立德树人视角下学生资助的思想政治教育的功能实现   总被引:1,自引:0,他引:1  
学生资助作为高校重要的学生工作,不仅仅具有经济扶助的功能,更具有诸多的思想政治教育功能。立德树人根本任务的完成需要高校学生资助工作更好地调适、完善与发挥其思想政治教育功能,也为其提供了诸多的契机。环视目前高校学生资助工作的现实场域,其思想政治教育功能发挥显得非常有限。鉴于此,高校应主动适应立德树人的要求,借助学生资助工作的全过程,充分挖掘学生资助工作的思想政治教育功能,着力培养当代大学生的诚信品质、合理的消费观、正确的经济价值观,提升当代大学生对党、国家以及社会主义的认同,以此充分发挥学生资助的思想教育、政治教育、道德教育与心理教育等功能,力求学生资助与思想政治教育融合互动协同发展。  相似文献   

17.
随着社会的发展,大学生就业问题日益成为社会关注的一个热点,而贫困大学生作为其中的一个重要组成部分,是不可或缺的一个环节。贫困大学生由于其特殊的经济状况,在就业指导当中的思想政治教育有着其独特性。对于这方面的研究不仅是为了满足贫困大学生的就业需求,更是为了保障其能够健康成长,所以进行相关的思想政治的教育研究是十分必要的。  相似文献   

18.
张华 《考试周刊》2012,(7):158-159
高校勤工助学,是高校资助体系的重要组成部分,是大学生参加社会实践的重要渠道。近年来,随着我国高等教育规模的扩大和学生总量的快速增长,高校贫困家庭学生的数量有较大增加。因此,解决高校贫困家庭学生的经济困难,帮助他们通过自己的劳动换取相应的报酬,解决基本生活困难,使其顺利完成学业,是帮助每一个贫困大学生树立自立自强、热爱劳动等良好品质的重要工作,也是高校人才培养过程中的一个重要环节,更是做好大学生思想政治教育工作的保证。因而,新时期、新形势下,深入开展和探索有效的高校勤工助学工作体系是加强和改进大学生思想政治教育,保障大学生健康成长的重要任务。  相似文献   

19.
不断创新高校资助育人方式是贯彻落实党的教育方针政的内在要求,是实现教育公平和大学生全面健康发展的题中之意。多维贫困理论认为贫困不仅仅是经济上的问题,而且涉及教育、健康、住房等多个维度的因素,因此,这一概念同样适用于困难大学生的问题。上海商学院从资助育人的工作实际出发,以学生的全面发展为目标,以两机制两平台为载体,以中西部困难学生走访为基础,注重对学生的跟踪调查,在经济帮扶的同时,重视对学生的精神帮扶,不断探索家庭经济困难学生的思想政治教育工作。  相似文献   

20.
我国民族地区贫困大学生的资助问题,不仅是经济问题和教育问题,它已经成为一个备受国人关注的社会问题.当前,民族地区贫困大学生资助工作已经取得很大成就,但问题也较多,因此,改进和完善我国民族地区贫困大学生资助政策是一项非常重要的任务,民族地区高校贫困大学生资助政策的完善,有助于我国民族地区贫困大学生顺利完成学业、健康成长.因此,改进和完善我国民族地区贫困大学生资助政策是当前我国高校大学生资助工作亟待解决的重要问题之一.  相似文献   

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