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典子 《中学生阅读(初中版)》2013,(10):30-31,37
人名联
请根据提示在横线上填人适当的人名,把下面的对联补充完整。1.——(明代画家)赵子龙 2.屠赤水——(近代画家) 3.——(清末洋务派代表)陶然亭 4.马三立——(唐代诗人)5.——(法国作家)雪花6.素园陈瘦竹——(现代作家二)7.夏衍关山月车行——(清代画家、文学家)。 相似文献
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一、创设情境,谈话释题。1.(多媒体展示雪景)冬天到了,我国北方下了一场大雪,树上白了,地上白了,房顶上也白了,整个大地像铺了一层厚厚的白地毯。这时小动物们也来了。他们来干什么呢?噢,原来他们是来画画的,它们是雪地里的小画家。这节课我们就来学习《雪地里的小画家》。2.“画家”是什么样的人?雪地里的小画家都有谁呢?(生议)二、整体感知,认读生字词。1.学生自读课文,注意读准字音。2.出示生字,连词认读。3.齐读:看看雪地里的小画家都有谁?(板书:小鸡、小狗、小鸭、小马)4.一句话完了都有哪些标点符号?数数课文… 相似文献
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《第二课堂(小学)》2010,(6):F0004-F0004
约瑟夫·马洛德·威廉·透纳(Joseph Maliord Willian Turner,1775~1851)。是19世纪上半叶英国学院派画家的代表,在西方艺术史上无可置疑地位于最杰出的风景画家之列。 相似文献
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人教版六年制小学语文第一册《雪地里的小画家》的教学片段为:师:同学们,我们今天来认识几位小画家。你们知道什么是小画家吗?生:年纪小的画家。生:会画画的人。师:基本上说对了,但不全面。小画家就是年纪不大,画画本领很高的人。下面就请四位小画家出场亮相———(四位学生分别戴着鸡、鸭、狗、马面具上讲台,模仿四动物叫声和肢体动作,众生窃笑。)师:同学们,刚才四位小画家作了自我介绍,你们知道他们是谁吗?生:他们是小狗、小马、小鸡、小鸭。师:对,这就是我今天要介绍给大家的四位小画家。他们既然是小画家,那么他们… 相似文献
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雅克·路易·大卫(JacquesLouisDavid,1748-1825)是法国资产阶级大革命时期最杰出的画家、新古典主义的旗手,同时还是一位反封建的资产阶级民主战士。大卫(又译达维特)崇拜古代希腊罗马艺术,强调“古代是近代画家的学校,是近代画家对于自己的艺术取之不竭的源泉”。他借古代历史题材,宣扬爱国主义、歌颂古代英雄人物为共和国英勇献身的精神,主张艺术为资产阶级革命服务,故其艺术不同于旧古典主义,称为新古典主义,或称革命的古典主义。他的作品一反“洛可可”风气,提倡创造英雄人物形象,号召为自由而战。在表现手法上强调… 相似文献
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《扬州职业大学学报》2008,12(1):F0002-F0002
李金宇,男,(1973-).江苏扬州人。《扬州职业大学学报》编辑,南京师范大学美术学院中国画专业艺术硕士,江苏省美术家协会会员。少学书画,师从中国画家王板哉、陆履俊,举办个人书画展三次:后追随学者、画家郑奇、毕宝祥。作品多次获全国、省级奖项,在全国中文核心期刊和专业期刊上发表学术论文十余篇, 相似文献
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《雪地里的小画家》教案(第二课时)内蒙陈杰教学过程:一、这节课我们继续学习《雪地里的小画家》。1.自由读课文,标出课文有几句话?2.指六名同学每人读一句,连句成篇。二、分句讲读,重点进行语言文字训练。1.第一句:①指名读,问:这句话告诉了我们什么?(... 相似文献
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2012年4月,纽约的维基·大卫画廊(The Vicky David Gallery)为美裔法国雕塑家、画家、电影导演尼基·德·圣法尔(Niki de Saint Phalle,1930-2002)举办回顾展。自1968年以来,圣法尔的许多大型个展在世界各地的城市举办。这些城市的公园、博物馆、广场均成为展示其雕塑的绝佳... 相似文献
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文美 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2006,34(4):445-445
我校美术学院教师桑建国先生的工笔画作品《少妇》最近荣获第六届中国工笔画大展金奖,这是他近两年来获得的第七个大奖。此前,他获得了第二届全国少数民族美术作品展优秀奖(2004)、第十届全国美展铜奖(2004)、第六届全国体育美展优秀奖(2005)、第十六届黾际造型艺术家大会美术特展银奖(2005)、首届中国金陵百家画展金奖(2005)、06年全国中国画家提名展优秀奖(2006)。 相似文献
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【案例】有一次,听低段语文课,一位年轻老师上《雪地里的小画家》(人教版一年级上册第六单元),其中一个教学环节的处理引起了我的思考。师:你认识了哪几位小画家?(学生踊跃地回答:小鸡、小狗、小鸭、小马,教师逐个在黑板上贴小动物图)师:为什么称它们为“小画家”呢?你能找到课文中的句子读一读吗? 相似文献
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据说,青年歌德(JohanWolfgangVoGoethe,1749—183年)当初不能决定自己是作一名画家还是一位诗人,他来到了河边,捡起一枚石子,心里默默地祝祷着,如果石子扔到河里沉下去他就当诗人,如果浮在水面上就作画家。结果是可以想见的歌德后来以《少年维特之烦恼和《浮士德》等小说和诗剧享誉世界文坛。我国的大诗人艾青(1910—1992年)原本是学绘画的,他青年时代甚至远赴欧洲学习法国印象派绘画,期待日后成为画家,然而他最终却成为诗人,并被诺贝尔文学奖获得者、智利诗人聂鲁达(PabloNeruda,1904—1973年… 相似文献
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中国传统绘画源源流长,有着灿烂辉煌的成就,在长期的历史发展中,形成了浮星泛月的长江大河,历代画家为我们留下了无数旷世杰作。中国人物画便是这浩浩长河中的一条支流,其发展历史悠久,犹如涓涓清泉,凝聚着人类丰富的智慧和情感,体现了东方艺术的崇高审美理想。早在魏晋时期,已经出现了很多著名的人物画家,如曹不兴、顾倍之、陆探微、卫协等一大批土大夫出身的专业画家。他们的地位特殊,生活优裕,又有很高的文学修养,因而创作了很多不朽之作,并导致土大夫专业画家与民间画工已经开始分道扬民曾不兴(东吴),是一位了不起的人… 相似文献
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“人教版”第一册第22课《雪地里的小画家》是常识性儿歌,富有童趣,诗中的第三、四句为教学的重点所在。教学时,应根据儿童特点,调动学生多种感官参与教学活动,会使学生学习始终处于兴趣盎然的最佳状态,有效地突出了教学重点,突破了教学难点。具体教学步骤如下:看———(一)创设情境,感知“小画家”是谁?老师(戴冬爸爸饰)说:我是冬爷爷,秋去冬来,我来到大地,大地将会有什么变化呢?(启发学生结合课文插图回答),是呀,大地像铺上了白地毯,今天我还邀来了一批动物王国的朋友,你们瞧它们是谁。”这时四位戴小鸡、小狗… 相似文献