趣味阅读迷宫

人名联 请根据提示在横线上填人适当的人名,把下面的对联补充完整。1．——（明代画家）赵子龙 2．屠赤水——（近代画家） 3．——（清末洋务派代表）陶然亭 4．马三立——（唐代诗人）5．——（法国作家）雪花6．素园陈瘦竹——（现代作家二）7．夏衍关山月车行——（清代画家、文学家）。     

《雪地里的小画家》教学设计

一、创设情境，谈话释题。1.（多媒体展示雪景）冬天到了，我国北方下了一场大雪，树上白了，地上白了，房顶上也白了，整个大地像铺了一层厚厚的白地毯。这时小动物们也来了。他们来干什么呢？噢，原来他们是来画画的，它们是雪地里的小画家。这节课我们就来学习《雪地里的小画家》。2.“画家”是什么样的人？雪地里的小画家都有谁呢？（生议）二、整体感知，认读生字词。1.学生自读课文，注意读准字音。2.出示生字，连词认读。3.齐读：看看雪地里的小画家都有谁？（板书：小鸡、小狗、小鸭、小马）4.一句话完了都有哪些标点符号？数数课文…     

达利 绘画作品欣赏

萨尔瓦多-达利（1904—1989） 西班牙超现实主义画家和版画家，以探索潜意识的意象著称，与毕加索、马蒂斯一起被认为是二十世纪最有代表性的三个画家。     

掌握了大自然脉搏的杰出画家透纳

约瑟夫·马洛德·威廉·透纳（Joseph Maliord Willian Turner，1775～1851）。是19世纪上半叶英国学院派画家的代表，在西方艺术史上无可置疑地位于最杰出的风景画家之列。     

塞尚作品欣赏

保罗·塞尚（1839--1906），法国著名后期印象派画家，被认为是现代西方绘画的先驱，西方现代画家称其为“现代艺术之父”或“现代绘画之父”。他追求表现形式的创新，色彩和造型、节奏和空间均订新的探索。塞尚对物体体积感的追求和表现，为“立体派”开启了不少思路，其独特的主观色彩大大区别于强调客观色彩感觉的大部分画家。     

《雪地里的小画家》教学片段及其评析

人教版六年制小学语文第一册《雪地里的小画家》的教学片段为：师：同学们，我们今天来认识几位小画家。你们知道什么是小画家吗？生：年纪小的画家。生：会画画的人。师：基本上说对了，但不全面。小画家就是年纪不大，画画本领很高的人。下面就请四位小画家出场亮相———（四位学生分别戴着鸡、鸭、狗、马面具上讲台，模仿四动物叫声和肢体动作，众生窃笑。）师：同学们，刚才四位小画家作了自我介绍，你们知道他们是谁吗？生：他们是小狗、小马、小鸡、小鸭。师：对，这就是我今天要介绍给大家的四位小画家。他们既然是小画家，那么他们…     

略论大卫的艺术创作

雅克·路易·大卫（JacquesLouisDavid，1748－1825）是法国资产阶级大革命时期最杰出的画家、新古典主义的旗手，同时还是一位反封建的资产阶级民主战士。大卫（又译达维特）崇拜古代希腊罗马艺术，强调“古代是近代画家的学校，是近代画家对于自己的艺术取之不竭的源泉”。他借古代历史题材，宣扬爱国主义、歌颂古代英雄人物为共和国英勇献身的精神，主张艺术为资产阶级革命服务，故其艺术不同于旧古典主义，称为新古典主义，或称革命的古典主义。他的作品一反“洛可可”风气，提倡创造英雄人物形象，号召为自由而战。在表现手法上强调…     

照片级手绘动物插图

怀疑过这些是真实的照片还是画家们的绘画作品吗？这些叹为观止的作品是画家们给澳洲地理杂志（Australian Geographic）绘制的封面和年历插画，内容都是栩栩如生的澳大利亚特色动物和特有品种，是不是比照片更让人眼前一亮呢？     

美术教师喻胜波书画作品选登

喻胜波，男，生于贵州省金沙县。先后毕业于贵阳市经济贸易中等专业学校、贵州师范大学美术教育（专科）贵州师范大学美术学（本科）。现供职于贵州省金沙县沙土镇初级中学，从事美术教育教学工作。书法初学“颜、柳”、后追“二王”，中国画师从贵州省著名山水画家、贵州师范大学马庆中教授。     

周凤良风景画作品选

青年画家 周凤良 1965年生于黑龙江省伊春市，1991年毕业于哈尔滨师范大学艺术学院美术教育系（中国画专业）。     

李全宇

李金宇，男，（1973-）．江苏扬州人。《扬州职业大学学报》编辑，南京师范大学美术学院中国画专业艺术硕士，江苏省美术家协会会员。少学书画，师从中国画家王板哉、陆履俊，举办个人书画展三次：后追随学者、画家郑奇、毕宝祥。作品多次获全国、省级奖项，在全国中文核心期刊和专业期刊上发表学术论文十余篇，     

《向日葵》

梵·高（1853--1890），倚兰后期印象派画家，他是表现主义的先驱，对西方20世纪的绘画艺术有深远的影响。梵高的作品《向日葵》、《星夜》、     

《雪地里的小画家》教案(第二课时)

《雪地里的小画家》教案（第二课时）内蒙陈杰教学过程：一、这节课我们继续学习《雪地里的小画家》。１．自由读课文，标出课文有几句话？２．指六名同学每人读一句，连句成篇。二、分句讲读，重点进行语言文字训练。１．第一句：①指名读，问：这句话告诉了我们什么？（...     

暖爱世界皮诺·德埃尼作品欣赏

皮诺·德块尼（Pino Daein）意大利当代画家，毕业于巴里艺术学院。作品着力于描绘温情，乡愁，爱情和家庭，善用扣人心弦的色彩的表达奔放的感情，     

尼基·德·圣法尔的幽默雕塑

2012年4月，纽约的维基·大卫画廊（The Vicky David Gallery）为美裔法国雕塑家、画家、电影导演尼基·德·圣法尔（Niki de Saint Phalle，1930-2002）举办回顾展。自1968年以来，圣法尔的许多大型个展在世界各地的城市举办。这些城市的公园、博物馆、广场均成为展示其雕塑的绝佳...     

桑建国中国画作品获全国金奖

我校美术学院教师桑建国先生的工笔画作品《少妇》最近荣获第六届中国工笔画大展金奖，这是他近两年来获得的第七个大奖。此前，他获得了第二届全国少数民族美术作品展优秀奖（2004）、第十届全国美展铜奖（2004）、第六届全国体育美展优秀奖（2005）、第十六届黾际造型艺术家大会美术特展银奖（2005）、首届中国金陵百家画展金奖（2005）、06年全国中国画家提名展优秀奖（2006）。     

课堂上，应该多一些童趣

【案例】有一次,听低段语文课,一位年轻老师上《雪地里的小画家》（人教版一年级上册第六单元）,其中一个教学环节的处理引起了我的思考。师：你认识了哪几位小画家？（学生踊跃地回答：小鸡、小狗、小鸭、小马,教师逐个在黑板上贴小动物图）师：为什么称它们为“小画家”呢？你能找到课文中的句子读一读吗？     

读《黎明的通知》

据说，青年歌德（JohanWolfgangVoGoethe，１７４９—１８３年）当初不能决定自己是作一名画家还是一位诗人，他来到了河边，捡起一枚石子，心里默默地祝祷着，如果石子扔到河里沉下去他就当诗人，如果浮在水面上就作画家。结果是可以想见的歌德后来以《少年维特之烦恼和《浮士德》等小说和诗剧享誉世界文坛。我国的大诗人艾青（１９１０—１９９２年）原本是学绘画的，他青年时代甚至远赴欧洲学习法国印象派绘画，期待日后成为画家，然而他最终却成为诗人，并被诺贝尔文学奖获得者、智利诗人聂鲁达（PabloNeruda，１９０４—１９７３年…     

浅述中国人物画的发展概况

中国传统绘画源源流长，有着灿烂辉煌的成就，在长期的历史发展中，形成了浮星泛月的长江大河，历代画家为我们留下了无数旷世杰作。中国人物画便是这浩浩长河中的一条支流，其发展历史悠久，犹如涓涓清泉，凝聚着人类丰富的智慧和情感，体现了东方艺术的崇高审美理想。早在魏晋时期，已经出现了很多著名的人物画家，如曹不兴、顾倍之、陆探微、卫协等一大批土大夫出身的专业画家。他们的地位特殊，生活优裕，又有很高的文学修养，因而创作了很多不朽之作，并导致土大夫专业画家与民间画工已经开始分道扬民曾不兴（东吴），是一位了不起的人…     

突出教学重点 突破教学难点——《雪地里的小画家》教学谈

“人教版”第一册第２２课《雪地里的小画家》是常识性儿歌，富有童趣，诗中的第三、四句为教学的重点所在。教学时，应根据儿童特点，调动学生多种感官参与教学活动，会使学生学习始终处于兴趣盎然的最佳状态，有效地突出了教学重点，突破了教学难点。具体教学步骤如下：看———（一）创设情境，感知“小画家”是谁？老师（戴冬爸爸饰）说：我是冬爷爷，秋去冬来，我来到大地，大地将会有什么变化呢？（启发学生结合课文插图回答），是呀，大地像铺上了白地毯，今天我还邀来了一批动物王国的朋友，你们瞧它们是谁。”这时四位戴小鸡、小狗…