论加强高校中层领导班子的思想政治建设

本文认为高校中层领导班子的思想政治建设 ,对于高校的改革和发展是至关重要的。结合高校中层领导干部的思想实际 ,论述了在改革开放的新时期加强中层领导班子思想政治建设、提高干部队伍素质的主要着力点以及如何注重实效、狠抓落实等问题。     

浅谈高职院校领导班子思想政治建设

现阶段加强高职院校领导班子思想政治建设具有十分重要的意义。文章论述了加强高职院校领导班子思想政治建设的意义和存在的问题,并提出了加强高职院校领导班子思想政治建设的途径。     

浅谈高职院校领导班子思想政治建设

现阶段加强高职院校领导班子思想政治建设具有十分重要的意义.文章论述了加强高职院校领导班子思想政治建设的意义和存在的问题,并提出了加强高职院校领导班子思想政治建设的途径.     

论如何加强新时期领导班子思想政治建设

领导班子思想政治建设的状况如何,直接关系到党的路线方针政策的贯彻落实,关系到改革发展稳定的全局,关系到最广大人民根本利益的实现.党委(党组)理论学习中心组是领导班子和领导干部学习理论,加强思想政治建设的重要形式和基本途径.     

新时期加强高校领导班子思想政治建设的重要性

新时期加强高校领导班子思想政治建设的重要性辽宁大学张述禹关键词：高校领导班子思想政治建设《中国教育改革与发展纲要》的制定，《国民经济和社会发展九五计划和２０１０年远景目标纲要》的颁布，给今后高教事业的发展指出了明确的目标和任务。政治路线确定之后，干部...     

民办高校思想政治理论课教师队伍建设探讨

本文针对民办高校思政课教师队伍存在的师资结构不合理、教学任务较重、工资待遇较低、发展空间较少、工作未得到科学评价等问题,提出思政课教师队伍建设策略:加强党的领导,做好党建工作;制定科学的思政课教师队伍建设方案;抓好思政课专兼职教师队伍建设;落实国家级、省级和校级培训;加强社会实践和促进科研提升;加强教师之间的帮扶交流。     

贯彻十六届四中全会精神加强高校领导班子思想政治建设

高校党委的职责，主要在五个方面：一是把握方向；二是议大事；三是管大局；四是用干部；五是抓班子建设。坚持党委书记带头学习是加强高校领导班子思想政治建设的关键环节。党委书记应带头加强学习，提高政策理论水平。提高解决实际问题的能力；带头坚持群众路线；带头高举团结务实的旗帜；带头遵守法纪法规；将思想政治工作做实做好。     

关于对加强党政领导班子思想政治建设的思考

党政领导班子思想政治建设是解决党政领导干部理想信念、政治方向、政治纪律等自身素质的问题;也是解决领导班子凝聚力、创造力、战斗力等整体功能的问题,思想政治建设是领导班子建设的生命线,是领导班子和干部队伍建设的核心和灵魂.深刻认识加强领导班子思想政治建设的重要意义,进一步明确任务,强化措施,不断提高领导班子思想政治建设的整体水平.     

对民办高校思想政治教育的探索

思想政治教育一直是我国教育的一个重点,近年来,随着民办高等教育在我国的飞速发展,民办高校的学生成为一个不可忽视的大学生群体,本文简要阐述了民办高校思想政治教育的现状,针对当前民办高校思想政治教育存在的问题,提出了对民办高校思想政治教育工作的几点建议。     

刍议高校党政一把手与领导班子思想政治建设

长期以来,高校领导班子思想政治建设是中央十分重视的问题。着眼于党政一把手与领导班子思想政治建设的视角进行探讨,从党政一把手的配备、教育、表率、监督以及制度建设等五个方面提出了加强高校领导班子思想政治建设的路径。     

民办本科院校大学生思想政治状况调查报告

民办本科教育是我国高等教育的重要组成部分,民办本科院校的大学生思想政治教育工作不容忽视。为更好地掌握目前民办本科院校大学生的思想政治状况,增强思想政治教育工作的针对性和实效性,本文在问卷调查的基础上从十个方面对目前民办本科院校大学生的思想政治状况进行了分析。     

论高校隐性思想政治教育载体构建

由于实施隐性思想政治教育必须依赖一定的我体来完成,而人们对这种载体却认识不全面、研究不透彻,势必影响其有效推进.研究发现,正确认识载体的基本概念、厘清载体的形态类别,有助于加强载体的构建;着力打造校园文化、人际关系、网络、传媒、“活动”等五类载体,是载体建设的有效举措.     

高校思想政治教育和谐机制构建论略

建立适应时代和实践发展需要,适应高等教育培养目标要求的科学化、规范化、制度化的高校思想政治工作和谐机制,有利于增强高校思想政治工作的针对性和说服力,提高高校思想政治工作的可操作性和实效性,培养适应和谐社会进程的和谐人。     

高校思想政治理论课教学团队建设的路径

加强高校教学团队建设,推动教学改革,提升教学质量,实现培养人才服务社会的目标已成为高校教育工作者的共识。把思想政治建设放在首位,是高校思想政治理论课教学团队区别于其它任何团队的标志,也是团队安身立命的根本。明确团队目标,实行科学化管理;教学科研并重,两者相得益彰是思想政治理论课教学团队建设的基本路径。     

关于加强高职院校思政网站建设的几点思考

网络的迅速发展和高职院校自身的实际给高校思想政治工作网站的建设带来了难题和挑战,本文分析了部分高职院校思想政治工作网站存在的问题及原因,提出了加强思政网站建设的几点建议.     

高校思想政治教育中的生态危机及对策

从生态观的角度论述了当前高校思想政治教育生态危机的表征,提出解决高校思想政治教育生态危机的对策。     

论以人为本理念指导下的高校思想政治教育

该文通过对"以人为本理念"的理解,参照高校思想政治教育工作,具体分析了当前高校思想政治教育存在的问题,重点探讨解决问题的方法和途径,即要确立学生的主体地位,建立有效的高校思想政治教育运行机制;注重人文关怀,加强思想和生活的指导;科学规范地引导学生,培养自我教育能力,以期为提高高校的思想政治教育工作效果起到一定的积极作用。     

论政治文明建设视野下的思想政治教育

政治文明是与社会生产力发展需要相适应的政治进步状态,政治文明建设依赖于公民现代政治理念和行为的建构、塑造和不断完善。思想政治教育是内化政治主体的政治意识并外化为文明的政治行为的重要途径,在推进政治文明建设中发挥积极的作用。加强思想政治教育工作自身建设,能有效发挥其在推进政治文明建设中的作用。     

加强高校网络思想政治工作队伍建设探讨

信息网络时代要使高校网络思想政治工作取得成效，就必须有一支高素质的网络思想政治工作干部队伍。从网络思想政治工作队伍建设现状和信息网络时代对高校思想政治工作挑战入手，加强高校思想工作队伍建设要把好三关：加强领导，确保人员编制，把好人口关；采取措施，切实提高网络素质，抓好培训关；高校思想政治工作干部加强网络知识学习，提高网络技术水平，把好干部关。     

试析高校思想政治教育社会化

思想政治教育社会化是思想政治教育适应教学环境变化而出现的一大变革趋势,在高等教育过程中它能更为有效地增强大学生思想政治教育的实际效果。理论上解构并探讨高校思想政治教育社会化的特性,分析其在思想政治教育过程中得以推行的理论与实践基础,并对社会化的实现途径进行探索,是对大学生思想政治教育社会化的理论创新与实践路径进行的新的尝试。