编读往来

亲爱的编辑:你好! 我是一名大一学生,有将来到美国读硕士的打算,对一些问题不很清楚,请你为我指点迷津: 1.我现在在一所非重点大学学习汉语言文学。听说一般大学的文科不好出国,是这样吗?我希望出国学习语言文学、新闻传播或社会科学等方面的学科,请问我现在应该往哪些方面努力呢? 2.据网上说2005年秋天TOEFL考试要改革,我希望在这之前考完。这样在成绩过期前,来得及联系学校、申请奖学金吗?(我大约在2007年6月毕业)     

高中学生可以写点文言文吗?

常听人说,“文革”前几年的高中毕业生除后来念过大学文科的而外,能看点浅近文言文的已经不多了。我相信这是真的,因为我遇到几个都是如此。现在的情况又有所不同,课本里的文言篇目己减去不少,学生的重视程度也远不如先前,照这样学下去,将来的阅读能力可想而知。所以,同行们谈起这件事,无不忧心忡忡。怎么办呢?能不能使学生阅读文言文的能力比现在好一点呢?于是有人提出:作为     

梦,其实并不远

离我远去的大学梦绝大部分高中生,心中都会怀有一个大学梦,只要努力学习,这个梦应该是触手可及的。从小我也有一个大学梦,而且是渴望有一天能去北京上大学。从小学到初中,优异的成绩使我对我的梦充满信心,可是就在初三那一年,我的人生转向了,大学梦突然远离了我。“老师,我也实在是没办法,我们家三个孩子,个个成绩都不错,家里条件又不好,将来如果三个都考上大学,我就算剥层皮也供不起啊!她是老大,只能委屈她了,其实女孩子读个师范出来当老师也不错……”这已经是爸爸第三次来劝说我的班主任同意我考师范了。“既然这样,就让她念师范吧,多可…     

明天，打个电话回家

差不多一年了,父亲一直在跟我怄气。现在,他几乎从不主动打电话来嘘寒问暖,我打电话回去也经常是说到三两句话他就挂掉了。以前不是这样,读大学时,每隔几天,大清早的宿舍的电话铃就会清脆地响起,把室友们从梦中扯醒,这时候会有人伸出脑袋迷糊地喊我     

浅谈教师应该恪守职业道德、尊重学生

踏上三尺讲台到现在快有一年的时间了,这期间的大部分时光都化作了短短的45分钟,通过切身的教学实践,很多问题也引起了我的思考,我认为教师恪守职业道德、尊重学生,是建立融洽师生关系的重要基础,也是让学生找到自信的源泉. 我们的学生需要尊重和鼓励. 新学期开学不久,一次偶然间和一个女孩子聊天,我问她有什么理,将来想考什么大学. 她说:"我曾经想过考大学,但是现在我觉得根本没有希望,很多科目学不好,有的老师会恨铁不成钢,经常批评我们笨.我一说要考大学班里就有同学说在私立学校还指望考什么大学啊."     

孩子心中的合格家长

当我问几个学生“你认为合格家长应该是怎样的”时,他们几乎异口同声地回答说:“现在没有几个家长合格,整天就知道让孩子学呀学。”“作为孩子,你谈谈对合格家长的看法?”我进一步征求学生的意见。于是学生们便提出了几条建议值得我们做家长的思考。不打孩子。孩子希望能在自己犯错误特别是考试没考好时,家长能与孩子一起找错误,而不是打一顿,来个“皮带炒肉丝”。有一名同学说他数学考了62分,老师要家长签字,几个同学一起回家时,一路上他都不吭声,问他原因,说是今晚要挨打了。另一名同学给他出主意说:“你就装作头痛恶心,上次我就这样,结果…     

就业热线

编辑老师:您好!我现在对我所学专业及以后的发展非常困惑,特写信请教老师。我是个大二学生,学的是水产养殖专业。据了解我们这个专业近几年毕业的学生就业很好,可以说是供不应求,但是这些毕业的师兄师姐们大多数都去推销饲料了,我很不理解,也不情愿,辛辛苦苦上了大学、学了四年专业知识难道只有搞推销的份?可我并不喜欢搞推销,我该怎么办?请老师在百忙中给我指点迷津。TonghuaTonghua:你好!作为大二的学生,你现在就开始考虑两年后的就业,这是件好事情。从来信中得知,你学的是水产养殖专业,这几年本专业的学生供不应求,在当前就业形势严峻的…     

毕业前夕当家教

没有几个月我就师范大四毕业了。一天,一个朋友说:“阿楚,你学的是师范,将来当灵魂工程师,现在有一个孩子,你敢不敢去教?”哪有不敢之道理,我学的专业就是教孩子的,我毫不思索就点点头。就这样,在毕业前夕,我受聘给一个叫皮皮的孩子做家教。     

就业热线

编辑老师: 您好!我是个已经上大三的学生。我学的是电子信息科学与技术。学校很差,现在没感觉学到了什么有用的东西。而且我现在发现自己很讨厌这个专业,因为需要太多的数学计算,太麻烦。我以后也不想搞这工作我现在觉得自己更喜欢文科类的专业,像管理、广告这些。但究竟能做什么,该做什么没主意。还剩一年就毕业了,我连以后该做什么也还没弄清楚,这可怎么办啊?我父母都五十多的人了,还在打工供我上学,我不可能再考研,必须尽快毕业并且能尽快找到一份能养家的工作。可我到现在却还处在这样的境地,我真的都快疯了。希望你们帮我出出主意好吗?谢谢了!     

经济学教学内容体系问题管窥--知名经济学者访谈录

2005年6月27日,为纪念《经济科学译丛》出版十周年,中国人民大学召开了“中国经济学教育回顾与展望”研讨会,知名经济学者济济一堂。本刊记者就经济学教学的有关问题采访了相关学者。记者:陈教授,您经常说金融学要讲“中国的故事”,请您结合中国人民大学金融实验班项目谈谈体会?陈雨露(中国人民大学副校长、财政金融学院院长):中国人民大学财政金融学院四年来在做一个金融实验班的项目,我想就这个项目的体会讲两点:一是关于金融学专业的教学内容体系的设计问题,也就是说现在的金融学专业教学的课程体系究竟应该是怎么样的?二是这样一个课程…     

麻辣小名士

我叫刘启恒,上小学六年级。我非常喜欢学英语。我在学习英语的过程中,坚持多读、多练、多听、多说。现在我已经可以说一口流利的英语了。我是从四年级开始学习英语的,虽然稍晚一点,但我不怕problem,不怕苦, 坚持学。到了五年级,我就感觉越学越简单,越学越轻松了。我是这样学好英语的: 首先,每天坚持读半小时英语,有空时听听磁带,尽量模仿录音带的读法,如果一次未听懂就多听几次。所以老师经常说我的口语比较好,读音也很准确。     

花季,请慢走

一抹淡淡的失落忽然涌上心头,被人遗忘的感觉一下子代替了从前深感抱歉的心情。记得有一首歌这样唱道:“我们都已经长大了,好多梦还要飞。”以前唱这首歌的时候,总觉得它很励志,可现在听来却感觉很无奈。难道这就是长大吗?为了能够考上大学,为了将来有份好职业的梦,为了能过上舒适生活的梦,我们的学生时代难道就注定要在试卷堆砌的“围城”中度过,在分数汇成的洪流中挣扎吗?“我们都已经长大了,好多梦还要飞!”而我们现在正在放飞的是自己的哪个梦呢?人们都说花季是美好的。花季里不能没有书本和知识,但我认为花季更应该属于阳光、香、鸟鸣…     

换个说法

今天午饭后,我带着孩子们去散步。途中,丁丁把唾沫吐在了小朋友身上。我马上大声阻止:“丁丁……”我还没往下说,就听见几个孩子说:“你再这样,我不喜欢你了!”“对,我不喜欢你了!”“我也不喜欢你了!”“哈哈哈……”我知道这几个孩子在学我说话。因为平时谁不听话,我总会说:某某,你再这样,我不喜欢你了。今天,听到他们这样说,我便换了一种说法:“丁丁,你这样做不讲卫生也不礼貌,唾沫应该吐在痰盂里。”我停了一下又说,“如果你不这样,老师就喜欢你。”孩子们也学着说:“不吐了,就喜欢你。”“我也喜欢你。”……虽然教育目的相同,但说法不…     

有效课堂教学实施感悟

课余时间,我经常跟教师们这样讲：“不知为什么,我当教师快20年了,按理说经验也不少了,现在面对新课程却不会讲课了。”的确是这样。“新课程来了,我们怎么教？怎样教才是真正实现了有效的课堂教学？”这是广大教师的困惑与呼声,也是大家最为迫切的需要。经过几年的探索与实践,我从中悟出了几点粗浅的体会。我认为一节有效的课应该具备“新”“趣”“活”“实”的特点。     

怎样选择专业

正我听潘石屹讲到一个观点。有人问他,一个人上大学应该挑选什么专业?他说:"如果你遇到一个人,你看不出他从哪里来,交往一段时间后,也看不出他是学什么专业的,这很可能是个很厉害的人。"还真是,所谓专业,只是一个人在特定阶段的执念。只要你开始解决具体问题了,需要的工具就肯定不是一个专业能满足的。你得调动很     

二十年的大学梦

儿时很孤独也便有了遐想的机会,寂静的遐想中做着各式各样的梦,那很美的梦大多都成了泡影,唯独我的大学梦做成了,但却做了整整20年。 1975年10月10岁的我随父亲去了河南的干校,在那里认识了从北京宋的曹宛虹。一次她对我说:“将来我要上北京大学”。“大学是什么呀?”“就是上完高中再上的学,可难考啦”。这是我第一次听到“大学”这个词。“我也要上大学”。我心里暗暗说。 从那时这个梦想就象一颗种子深深地埋在了我的心底,我开始为这个梦勤奋学习。1976年10月“四人邦”倒台,干校解散,我又回到了农村。为了这个梦,我每晚在摇曳的煤油灯下读到深夜,母亲为省点煤油钱,常无情地吹灭它,无奈的我便抱着书本走到院内借月光继续读。清晨天刚朦朦亮,我抱着书跑到村外的千里堤上背这背那,每当看到红红的太阳升起便信心百倍:“我一定能上北京大学”。然而14岁     

爱的特别式

刚刚从“战场”出来的婷脸上露出了欣慰的笑容。紧接着家里为她选择学校、专业召开了家庭会议。爸爸说：“分这么高，去医学院吧，你看，现在医生多火啊！”妈妈又说了：“女孩子就要学实在的，将来好找工作，现在医生和教师都可以，要么去师范大学。”接着婷说：“爸爸妈妈，我知道你们都希望我将来好，但我想读旅游专业，你们看我的英语还可以，再学一点专业知识，说不定我以后会是个出色的导游或……”还没说完，妈妈就表示强烈反对：“不行，学这个专业有什么用，这是吃青春饭的，将来怎么办？”九月，一所医学院选择了婷。一切都是那么…     

特长立身特色强校--玉林市容县中学艺术教育工作纪实

“如果当时没有老师的专业指导，可能我的大学梦就要断送了！”2014年即将毕业于广西艺术学院音乐教育学院的林莲清在接受记者采访时说，“从班上倒数，到后来考上大学，老师们给了我许多专业的指导，这对于我而言是一辈子的财富！”林莲清是一个“半路出家”的特长生，直到高中才开始学音乐。她说，如果没有容县中学老师们的悉心指导，不是学校里多彩的活动锻炼了自己，她很难想象自己能考上心仪的大学，更难有机会成为一名音乐教师。     

你为我骄傲,我却未曾因你感到自豪

有一封信现在看来很有意思,当时我在大学经常演出,也写歌作曲,母亲担心这样会影响学业,信里写道:"你现在还是应该以学业为重,不要老想着当歌星,那些都是梦,不现实.咱家人都是老百姓,你要学一门技术,毕业找个好工作,要做一个对国家有用的人,父母不指望你能出名挣钱."     

与研究生谈治学

今天讲些和治学、和研究有关的事情。研究生,顾名思义,应当是能搞研究、会搞研究的学生,所学内容应当带有很多的研究成分,所以,“研究”对于你们来说是很重要的。研究应该具备哪些最基本、最必要的条件,怎样进行研究,这是一个很重要的课题。古代有个故事,说有位师傅会点石成金,他教了两个徒弟,有一天师傅问他们:“你们需要点什么?”某甲看着眼前的一堆石头说:“请师傅把这堆石头给我点化成金子。”某乙说:“我希望得到师傅那点石成金的手指头。”而某乙所要求得到,乍一听仅是一个手指头,实则是无限的,如果有了那点石成金的手指头,何止是面前的一堆石头,就是石山、石岭,也可以点化成金山、金岭!所以,某乙比某甲更聪明。学专业、治学问也是这样,学会分析问题、解决问题的方法,掌握分析问题、解决问题的能力,比单纯地多学某一些知识更重要。所以希望你们听课,看著名专家、学者的论著,要细细品味,要从中抽出他们治学的方法,择巳所需、为我所用。这一点希望引起你们的注意。 下面讲一讲做学问应注意的几点问题。 第—点,努力打好基础,掌握一套“看家本领”。山东大学已故教授刘泮溪先生曾对我们反复强调,敏学问要有一套“看家本领’。这就首先要把基础打坚实,然后掌握—些“绝活”,能演几出“拿手好戏