动机在编辑工作中的作用及其培养

一、编辑动机及其与编辑工作的关系１．编辑动机的涵义所谓编辑动机,指的是引发编辑活动,维持编辑活动,并导使编辑活动指向一定的编辑目标的内在心理原因。一个人从事编辑工作总是有一定的动机,不同的人做编辑工作的内在原因,即动机可能是各不相同的。２．编辑动机与编辑...     

提高编辑工作效率的动力初探

提高编辑工作的效率,关键在于提高编辑人员的积极性,而积极性则来源于工作的动力。1 动力的内涵 动力是推动工作、事业前进和发展的力量。人的工作动力,是指工作的能源,它是制约整体效应有序运动的因素,包括内部动力和外部动力两个方面。内部动力是事物发展的内在力量,即内因,它是由人的自身素质决定     

提高素质与做好校对

书刊报纸出现差错，作者，编辑、校对、印制等部有责任。从校对来说，他的责任有二：一是校正排字差错，二是发现原稿的疏漏和不足，前者可称为“校异同”，后者是“校是非”。一个优秀的校对员，应该也是个编辑。校对工作本身就是编辑工作的延续和完善。因此，在新形势下校对人员如何提高自身素质，如何在校对场上发挥优秀“猎手”的作用，如何发挥校对是“杂家”的才能以及如何提高“校是非”的能力，是值得今后的校对工作特别注意和研究的问题。要实现图书的优质高效，关键在于提高人的政治素质和业务素质。     

编辑专业素质研究

编辑专业素质研究□河南教育社吴东水编辑的专业素质，是指编辑从事编辑工作和开展编辑活动的能力。这些能力包括以下几个方面。一、鉴识能力。它集中反映了编辑的理论思维能力、专业基础知识水平、社会活动能力和文字加工能力。所谓鉴识能力，就是识不识货，能否吃透稿件...     

编辑学中的哲学思考──试谈编辑活动中的宏观与微观

人们在谈论编辑活动时,往往习惯于把编辑活动划分为组稿编辑活动与文字编辑活动。根据这种划分,人们分别考查了组稿活动与审稿活动的主要内容、内在规律,以及编辑人员在从事这种活动当中应具备的内在素质等诸多方面。本文拟从另一角度,即编辑活动的宏观与微观两个方面探讨一下编辑活动的有关问题。一、编辑工作中的宏观活动与微观活动在编辑工作实践中,编辑人员往往把大量精力和时间花费在编辑工作的微观领域。编辑在审稿中,需要对稿件逐字、逐句进行推敲、加工。同时,还要注意版式的合理和统一等。编辑工作需要非常仔细认真,稍一疏…     

论不同层次馆员的需要与激励

图书馆领导的首要任务之一是调动和激发馆员积极从事各项工作,以实现组织目标。而要调动馆员的积极性,必须首先考虑其从事活动的驱力、动机和需要。这是人的各种活动力的源泉。     

浅谈影响编辑工作的心理因素

大凡人类从事的一切活动都离不开从事者个体心理因素的影响,编辑活动也是如此。编辑的心理因素各不相同,所表现出来的观点、认识、学术眼界、价值取向也就不同。也就是说,编辑的心理因素影响着编辑的工作。 所谓心理因素,一般是指包括认知结构、情感、意志在内的诸多方面,比如兴趣、学识、性格、气质、信念、动机等,它们从不同侧面、不同角度、不同层次影响着编辑的工作。 关于认知结构,一般是指学习者头脑里的知识结构。编辑的知识结构如何,体现在选题、组稿、审稿、改稿直至编发稿件的整个过程中,具有较高认知水平和较强认知能力的编辑,能在众多的稿件中根据自己刊物的个性特色准确地选择、恰当地取舍稿件,保证刊物的质量。反之,在选择稿子时,就具有很大的盲目性,所编刊物自然质量平平。 那么,是什么因素影响着编辑的认知结构呢?从心理学认为,影响人的认知的主要因素有主题的选择性、思维定势、需要动机、思想方法上的错误甚至错觉等等。笔者认为,对于编辑主要起作用的则是兴趣、心理定势、价值     

电视新闻编辑要有创新意识

电视新闻编辑工作就是根据一定的指导思想和社会需要，以新闻素材与新闻稿件为基础．进行组稿、优选、组合等综合性的脑力劳动，获得一个新闻集成．并通过电视传播给受众。而从事电视新闻编辑工作的人．也叫电视新闻编辑(以下统称编辑)。既然编辑工作是从组稿到编排的综合性脑力劳动，同时又是一个精神生产过程，所以编辑过程就是一个创作过程。     

夯实编辑的基本功

要胜任编辑工作,就要有过硬的基本功。编辑的基本功包括基本能力素质和专业能力素质两个方面。基本能力素质是指承担任何工作都需要的能力素质。如沟通能力、合作能力、创造力等;专业能力素质则根据编辑工作的内涵外延,编辑工作对从业人员的外在规范与内在制约等方面来构成。下面从编辑在职业生涯中始终伴随着的三对矛     

《编辑心语》出版座谈会在京召开

《编辑心语》是中国青年出版社编审、原副总编辑郑一奇的编辑工作研究文集。郑一奇从事编辑工作近30年．这部书既是他编辑工作研究的心血之作，也是他多年来编辑业务教学成果的汇集。全书分8个部分：出版理念、编辑实务、编辑案例、出版调研、读者工作、图书点评、史学散论、出版史与出版人物。     

网络环境下学报编辑的中介功能

所谓编辑工作,就是根据一定的目的,从事精神产品的征集、选择、整理、加工,促成其发表或出版,使之有效传播的工作。编辑工作的主要特点包括了导向性、中介性和隐匿性。①编辑的中介作用是由编辑活动的基本规律决定的。“编辑作为一个社会群体,代表社会的利益,实现特定的社会要求和期望,从事的是一种文化积累、文化传承的精神活动。它对人的发展起着手段性、工具性的作用”,②即中介作用。编辑工作的中介性主要体现在两个方面：第一是原始文稿向出版物转化过程中的中介,称为物的中介。第二是人的中介。在信息传播的系统中,编辑在编辑活动中面临着诸多的社会关系,主要包括作者、读者、审者、编委会（主编）四者的关系。编辑处于四者关系的关节点上,无论是作为活动主体的编辑,还是作为活动过程的编辑,都具有典型的中介特征。学报编辑也不例外。在学报的编辑出版过程中,编辑这个社会角色完全处于整个编辑活动的中介位置上,是一个有强烈主体意识的中介角色。只有充分发挥好其中介功能,才能使编辑活动有声有色,才能使学报永远具有不断前进的动力。     

论人工智能应用给学术期刊编辑带来的机遇与挑战

从编辑实践角度出发,探讨人工智能应用对学术期刊编辑工作的影响并分析了学术期刊编辑的转型路径。人工智能带来的机遇有：优化学术出版工作流程并提高加工质量、强化编辑把关能力和效果、AI生成内容给编辑从事全媒体传播活动提供了机遇、提升学术出版资源配置和编辑价值创造力。但人工智能也带来如何与人工智能技术协调、面对人工智能生产内容、人工智能生成的新媒体形态等挑战。期刊编辑需要锻造数据分析和价值发现能力、提高智能环境下的把关能力、形成与技术协同的全媒体编辑能力和以人文价值驾驭新技术的新能力应对上述挑战。     

报纸编辑的读者意识

一、研究读心理，树立读意识 编辑必须懂得读心理，如阅读动机和求新、求实、从众心理等等。 其一，读的阅读动机。这是编辑工作的出发点和归宿，应贯穿在编辑工作的全过程中。需要是人在生活中缺乏某种东西在人脑中的反映，是人的一种心理状态。报纸编辑的任务就是要设法使所编的报纸能诱发、维持和强化特定读群的阅读动机。而要诱发阅读动机，必须引起读对报纸的注意。注意是人的意识对一定对象的占优势的指向与集中。     

出版人:优秀文化的使者——论图书编辑与文化选择

一、文化选择是编辑活动的最基本的内涵 "编辑"一词,通常有两种含义:其一是指文化行为,即以文化传播过程中的收集、选择、组织、整理、加工为内容的活动;其二是指从事编辑活动的人或一种职业,按照<中国大百科全书新闻出版卷>的定义,即"使用物质文明设施和手段,从事组织、采录、收集、整理、纂修、审定各种精神产品及其文献资料等项工作,使之传播展示于社会公众者".我认为,不管指的是文化行为,还是实施文化行为的人,也不管这种行为是非职业的还是职业的,"编辑"一词在语境层面上有一个共通的基本内涵,那就是文化选择.     

非智力因素与编辑工作

心理学认为,非智力因素是指除了智力(观察力、记忆力、注意力、想像力、思维力等)与能力以外的又同智力活动效益发生相互作用的一切心理因素。它主要由动机、兴趣、情感、意志和性格等心理因素组成。一个人要做好编辑工作,知识和能力固然重要,但更为重要的是他是否具备做好编辑工作所具备的非智力因素。本文就一些重要非智力因素对编辑工作的影响,以及编辑工作中如何培养良好的非智力因素等问题做些探讨。一、成就动机及其培养1.成就动机的涵义成就动机是指个体对自认为有价值的工作乐意去做,并力求达到成功的内在动力。20世纪30年代,默里(…     

论数字时代编辑的专业素养——从《数字时代出版产业发展研究》的出版谈起

编辑的专业素养是对现代编辑从事编辑工作特有的也是基本的要求,由三个方面构成,即语言文字能力、专业背景和信息能力。依据出版单位对它们的重视程度不同形成了三种现实模型：陀螺型、纺锤型和哑铃型。编辑出版学专业教育需要针对编辑专业素养的培养提出相应的对策。     

论编辑能力

编辑在期刊中的作用是勿庸置疑的,一个编辑的工作能力主要体现在他的书稿审读能力和文字加工能力等方面,此外,其他的诸如直觉和灵感以及判断力和想象力等也都是至关重要的,这就需要编辑在任何时候,都要加强这方面能力的培养,以增加这些方面能力的灵活。笔者结合工作的实践,探讨一下一个合格的编辑应当具备哪些方面的能力。     

人是办好图书馆的根本要素

人的素质是办好图书馆最重要的条件。图书馆人员水平直接影响图书馆的工作水平。馆长的人选尤为重要，必须具备广博的知识，强烈的事业心、责任感并有奉献精神，从事领导与管理活动所需要的各种能力。本文还进一步探讨了专业人员应具备的条件；专业队伍的组建，馆长威信的建立；树立良好馆风以及调动骨干的积极性等问题，都是作者多年实践的总结。     

编辑的管理与管理编辑的制度

编辑从事的是文化选择、文化传播和文化积累的创造性精神生产活动，编辑实践活动的特质使得编辑的劳动具有隐含性、复杂性和难于度量性等特点，这也为编辑管理带来了许多困惑。倘若管理得太死，可能压制编辑的主观能动性，窒息编辑的创造活力；如果管理过于松懈，可能导致人浮于事，吃大锅饭的现象。建立什么样的编辑管理机制才能最大限度地开发编辑潜能，调动编辑的积极性，激发编辑的创造性呢？在我看来，惟有以人为本，建立以激励为核心的编辑管理制度。一、激励制度与编辑潜能的内在关系建立管理制度是手段，不是目的。目的在于调动编辑…     

强化编辑创新意识与提升图书质量

一、创新意识的本质理解创新的本质是每一个编辑进行选题、组稿和审稿工作的前提。创新是指在前人或他人已经发现或发明的基础上获得新的发现，提出新的见解，开拓新的领域，解决新的问题，创造新的事物。因此，创新成了衡量某种图书的出版价值的一个重要因素。图书的创新性包括以下三个方面的涵义：一是图书的内容是否有发现式创新，即作者经过探索和研究从而认识了以前未被人认识的趋势、规律、本质等；二是看图书的内容是否有发明式创新，即指创造出以前不曾存在，并经实践验证可以应用的新事物、新技术、新工艺、新理论或新方法等，对人类认识未知有指导意义；三是指书稿的表达形式具有新颖性，对知识的论述及组合采取了前所未有的形式，如著作方式、通俗程度、读者对象，装帧、载体等方面。内容的创新是根本性的，是文化价值的基本要素，其他方面的创新会对传播效果起增益作用，是相辅相成、互相促进的。图书的创新性就要求编辑具有一种求新的追求，力求选题具有创新性。编辑活动的创新，是在选择已有文化成果中的创新。图书的创新是编辑活动创新意识的物化结果。每次编辑活动的工作对象（如书稿、文稿）不允许与以前的有完全的重复性。也就是说，新书不可以与已出版的书完全相同。因此，编辑活动每...