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相似文献
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1.
潘炯 《亚太教育》2019,(12):161-161
学校在开展足球教学活动的过程中应针对战术和运动技巧等方面做出积极的指导,使学生更好地参与到这一活动中去。因此,小学生要学习好足球首先要进行一系列的协调性练习,从而熟悉并掌握足球运动的技巧,促进该项目更好地开展下去。  相似文献   

2.
本文就音阶练习在钢琴教学中对指法的训练、速度的提高、力度的加强的作用加以论述。  相似文献   

3.
在学习和演奏单簧管中,基础练习应该算是最简单又最不简单的问题之一,简单在于他的单一性,不简单在于他的持久性。那么如何更合理的来安排和练习这些看起来不起眼的基础练习呢?因此,本文谈了以下这些基础的要求和练习方法,从而让大家更重视他。  相似文献   

4.
声乐演唱是一门技术性和实践性很强的专业学科,它需要通过正确的发声练习和适合的歌曲演唱来逐步达到较好的歌唱状态。在声乐教学中,发声练习是一项重要的教学环节,它可以有效地提高学生的演唱技能,建立学生声乐演唱的基本功,从而为之后的声乐作品演唱做好前期准备。  相似文献   

5.
随着音乐高效课堂的建设,人文性、审美性和可操作性在教学实施中越来越受重视,而基础性的发声练习则有所忽略,这不利于引导学生感受、体验、表现、创造音乐的审美感,而在日常声乐教学中,教师通过众多的练声曲训练,能使学生在声乐演唱中快速掌握聆听与演唱、知识与技能、创编与活动的表现方式,因此,教师应该高度重视和悉心研究练声曲在声乐教学中的重要性。  相似文献   

6.
陈淑芹 《教师》2014,(30):56-56
正身体练习不仅是体育教学中用来巩固知识、形成技能,提高身体素质的一种手段,而且是发展智力、培养能力的重要环节。本文应用了理论和实践相结合的方法,主要从六个方面进行论述,浅议在体育教学中注重发挥身体练习的重要性。1.诱导性身体练习体育教学中,旧知识的运用过程,正是新知识、新问题的发展过程。体育教师在讲授新课时,应把诱导性练习作为过渡。诱导练习是指教师根据技能转变规律,运用简化了的练习方法来建立  相似文献   

7.
在教学中,应重视通过观察、操作、猜测等方式培养的思维能力、主动参与意识和勇于探索创新的能力,使学生初步学会运用所学知识和方法解决一些简单的实际问题。一、实践操作有助于激发探求兴趣实践操作能激发学生的学习兴趣变"要我学"为  相似文献   

8.
随着新课标的不断改革与深入,各个科目的改革也在如火如荼的进行。许多科目为了应对新课标的要求都在不断地变化和发展,例如小学音乐课。音乐课在学生的学习阶段是十分重要的,能够激发学生内在的音乐潜能,还能培养学生的兴趣特长。所以,音乐课的改革也是十分必要的。音乐课很大的组成部分是歌唱,教师在进行歌唱教学时采取发声训练的方式让学生进行学习,在很大程度上实现了教学目标。所以本文将结合实际浅议在歌唱教学中发声练习的重要性。  相似文献   

9.
慢速练习是一个大脑记忆与技术巩固结合的过程,在钢琴的练习中,慢速练习是至关重要的。钢琴练习的过程中,需要的是心境的安静和手指的灵活,慢慢地弹奏、练习,既有助于弹奏技术的提升,也有助于心灵的净化。用大脑控制手指,放慢弹奏速度,让音乐受到掌控,又能从音乐中表达出心中的感情色彩,这对于音乐家来说,是一种境界。作为钢琴练习方法之一,慢速练习有着重要的意义和作用。  相似文献   

10.
视奏作为钢琴演奏的基本技能,拥有良好的视奏能力可以给钢琴学习的各个方面带来极大地促进作用。本文主要针对学校的钢琴教学中如何培养学生的视奏能力,提高在学习中的重要性,阐述钢琴视奏的重要性,以供相关的人士借鉴。  相似文献   

11.
《考试周刊》2017,(59):175-176
随着声乐教学改革的不断深化,越来越多的声乐教师开始关注和重视对学生进行课堂前的发声练习。发声练习对整个声乐教学而言,是十分重要的,这不仅是因为其可以有效地促使学生熟练掌握歌唱技巧,同时还因为课前发声练习能够让学生在良好的发声状态下,逐步提升自己的发声生理机能、提高自己的歌唱发声技巧和水平,进而让学生在教师的及时指导下,为今后的声乐学习打下坚实的基础。课前发声练习是组成声乐教学的重要部分,所占的比例不大,但是却具有了自己独特的价值和功能,是教师在进行高效声乐教学时所必须要重视起来的一个内容。在面对课前发声练习的时候,教师和学生决不能将其看作是单纯的模拟演唱练习或是一种组织教学的手段。在此,为了更好地发挥课前发声练习的价值,本文就将从探究发声练习的重要性出发,进行相应的探究,希望能给同仁带来一定的启发与帮助。  相似文献   

12.
低年级数学教学中充分利用学具操作对培养学生的综合实践能力和创新意识,提高学生的动手动脑能力的重要性、必要性.  相似文献   

13.
正新课标指出,动手实践、自主探索与合作交流是学习数学的重要方式。同时,小学数学课程标准中也突出强调了"动手操作能力"的重要性。动手操作,可以使学生获取大量的感性认识,使抽象的数学知识形象化,同时还能深化对知识的理解和掌握。下面,笔者就动手操作在数学教学中的重要性,谈谈自己的体会和看法。一、动手操作能加深对知识的理解操作实践是能力的源泉,思维的起点,它使抽象的东西具体、形象化,把枯燥乏味的文字叙述  相似文献   

14.
二十一世纪,多媒体技术,网络技术已被教学所采用,成为教育教学的支撑平台。教育的信息化,现代化学为学生学习知识,接受知识提供了有利的条件。作为实践性,直观性较强的面点学科的教学,多媒体技术的介入,不但具有可行性,还为教师演示及学生操作提供了更加便利的条件。  相似文献   

15.
面点操作课教学是整个面点课教学过程中的重要环节,其教学目的是消化理论知识,提高操作技能,既要使学生掌握面点品种的制作方法,又要使学生能灵活运用,以适应实际要求,为社会培养合格的面点制作技术人才。因此,在操作课的教学中,应充分结合面点制作的具体要求,强化实践教学环节,使学生不仅掌握某个面点品种的制作,而且能举一反三、灵活多变,从而提高面点课教学质量。  相似文献   

16.
文章认为视唱练耳是钢琴练习中科学的方法,对于培养学生综合音乐能力起着重要的作用。视唱可以培养练习者的节奏感、音准和音乐感,视唱练习是积累音乐语汇和音乐听觉经验最直接、最有效的方法之一。  相似文献   

17.
钢琴伴奏广泛作用在各个专业及活动中,无论是在声乐、舞蹈等都起到了举足轻重的作用。在需要钢琴伴奏的舞蹈中练习中,钢琴伴奏更是起到了关键作用,每一个舞蹈动作,都有可能因为伴奏得质量,决定了动作的质量。下面本文将从几个方面浅谈钢琴伴奏在舞蹈练习中的作用从而总结其重要性。  相似文献   

18.
张辉 《华章》2011,(33)
音阶是最基本的音乐理论材料同时也是小提琴学习过程中重要组成部分,它是在增强小提琴各个把位演奏的把握性以及双手的配合能力的基础上进一步完善小提琴技术技巧最重要的练习内容.本文对于音阶在小提琴练习中所起到的作用进行研究,得以体现音阶练习的重要性,使学习者在练习过程中加以重视并通过科学的方法提高自身演奏能力.  相似文献   

19.
20.
哼鸣练习在歌唱中有着极其重要的作用和地位,它是获得鼻腔共鸣,头腔共鸣以及声音高位置的有效途径之一,也是引导歌唱者掌握正确的声音概念的最好方法,将发声的各主要器官和共鸣体的感觉串为一体,为理想的整体歌唱状态的形成找到最基本、最重要的感觉,是一种值得长期运用的声乐训练方法.本文就题目谈一些个人观点,希望更多的歌唱者能正确认识它,重视它并且坚持运用它.  相似文献   

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