当代中国先进文化建设的全球性视野

当代中国文化的先进性具有本土和全球的双重价值。只有既立足于民族本土，又着眼于世界文化发展的前沿，在与世界文化的交流中博采众长并进行有机的整合创新，才能使中国的先进文化始终保持与时俱进的品格。     

提高我国文化软实力需确立全球性视野

提高我国文化软实力战略，是着眼于全球文化发展的客观要求提出来的，需要确立全球性视野。只有既立足于民族本土文化，大力推进社会主义核心价值体系建设，又着眼于世界文化发展的前沿在与世界文化的交流中博采众长并进行有机的文化综合创新，处理好提高文化软实力与增强文化学习力、文化鉴别力以及文化创造力等多方面的辩证关系，才能全面地提高我国的文化软实力。     

试论程序化在我国民主政治实现中的意义作用

程序化是民主政治重要组成部分,是现代政治文明的特征和体现,也是民主政治发展的必然要求。民主政治程序化建设必须从我国国情出发,实事求是,循序渐进,既立足于现实,又着眼于长远,扎扎实实地从程序方面加强民主,不断推进我国政治民主化进程。     

高考复习中需处理好的几种关系

高考复习是一项重要的教学活动。既要立足于巩固所学的基础知识,又要着眼于深化思维;既要立足于掌握基本方法和基本技能,又要着眼于提高能力;既要在复习中讲全题型,又要遵循教育规律、避免“题海战术”。借一句常语:用较少的投入,获得较大的产出。难、难乎其难!     

对小学语文教学自主学习的探索与思考

<正>"学习"一词是广义的,包括学知识、学做事、学做人、学交往、学发展、学创造等,既引导学生在知识技能上自我提高,又引导学生在思想品德上"自我完善";既引导学生自己求知,又引导学生自己实践、发现问题和解决问题;既引导学习方法,又培养自学态度、习惯和能力;既立足于当前的学习,又着眼于终身学习。广义的自主学习是指人们通过多种手段和途径,进行有目的、有选择的学习活动,从而实现自主发展的社会实践活     

措建校本培训平台 促进教师专业化发展

齐齐哈尔中学本着以人为本、着眼于学校生存发展、着眼于教师学生发展的宗旨，立足于校情，立足于师情，积极开展校本培训，从教师思想道德素质、教育教学能力素质、教育理论与科研素质等方面开展工作，取得了良好效果。     

依法治国:中国特色社会主义建设的重要保证

实行依法治国,建设社会主义法治国家,是一项复杂的社会系统工程,在立法、执法、司法和普法教育等方面都有大量的工作要做,需要付出艰苦的努力。要认真研究和分析实行依法治国所要解决的突出问题和矛盾,确定工作的重点,既立足于现实,又着眼于长远,扎扎实实地加以推进。     

着眼于宏观 立足于实效

语文教学既是一门科学,又是一门艺术。由于各人的素养不同,特长各异,我们从来都不主张用一个模式去统一行动,强人所难。而是提倡在大目标之下,各显神通。提倡既鼓励探索新的门路,又允许保留自己的风格。从不厚此薄彼,定于一尊。但是有一个总的要求,那就是着眼于宏观,立足于实效。所谓着眼于宏观。就是重在智力开发,建立大语文观点;立足于实效,就是培养自学能力,落实基本功训练。一、重在智力开发,建立大语文观点重在智力开发,建立大语文观点。这是探索语文教改的出发点,教育要贯彻“三个”面向的精神,要培养创造型人才,智力开发则是培     

中学英语教育应着眼于未来

今天，我们所教育的对象是未来一代，他们将是二十一世纪建设的主要力量。因此，英语教学要从今天出发，又必须着眼于未来。叶圣陶先生也说过：“学生当学生是暂时的，而做一个真正合格的公民是一辈子的事。”平淡朴素的话语道出了教育要着眼于未来的重大意义。我们今天的教育，就应该立足于为未来培养人才。[第一段]     

研究生教育改革应适应市场经济和生产建设需要

研究生教育改革应适应市场经济和生产建设需要梁兴文，何华随着我国社会主义市场经济的发展，研究生教育在“面向世界、面向未来、面向现代化”的运行中，既要立足于赶超目标，又应着眼于中国国情，更好地适应我国社会主义市场经济和生产建设的需要、为适应这个需要，研究...     

心系“生活”情满“课堂”——浅谈高中政治选修课程的发与设简

为了积极响应我省深化普通高中课程改革，高中政治选修课程的开设既要符合新课改的核心理念，又要立足于学生现实的生活经验，着眼于学生的发展需求，将理论观点的阐述寓于社会生活的主题之中，关注学生生活，激励其求知欲，以促进学生全面发展。     

“三个代表”是马克思义主中国化的又一里程碑

江泽民提出的“三个代表”思想继承和发展了我们党委一、二代领导人毛泽东和邓小平求真务实、勇于创新的精神，立足于实践总结，着眼于未来发展，是对我党历史经验的科学总结，具有与时俱进的理论品质，具有承前启后的传大意义，是马克思主义中国化的又一里程碑。     

论语文教育的人性化与个体化

1．语文教育的人性化。语文教育的人性化的内在含义是，语文教育要高扬人性，遵循人道的原则，既是理性的，又是充满人类情感的；既依据学生的生理规律，又满足其心理需求：既促进当前的语文学习，又着眼于未来的长远发展；既满足个体需求，更是通过人的全面自由的发展来促进社会整体的和谐发展。     

走出高考复习的几个误区

<正>一年一度的全国高考,牵动着千家万户.父母的重托,老师的愿望,亲友的期待,都系于"一考".然而,高考复习又是一项艰巨的工作,既要立足于巩固基础知识,又要着眼于深化思维方法和基本技能,还要着眼于提高能力.那么,在复习中既要讲全题型,又要遵循     

开展课外活动 强化历史素质教育

学校教育既要立足于传授知识,更应着眼于开发智力,培养学生运用知识和获取新知识的能力。具体到中学历史教学,一方面既要落实基础知识的学习,另一方面又要对学生进行思想教育和培养学生观察和分析问题的能力。显然仅仅局限于课堂教学是难以完成这一任务的。必须有计划地开展历史课外活动,因为历史课外活动不受时空限制,能充分发挥学生的主体作用,活动形式灵活多样,既可是个别的、小组的,又可是全班的、全校的;既可是校内的,又可是校外的。活动内容更是丰富多彩, 开专题讲座,阅读课外历史书籍,举行历史知识竞赛,办历史故事会…     

加强学校内涵建设 提高人才培养质量

江泽民同志明确指出：“教育应与经济社会发展紧密结合，为现代化建设提供各类人才支持和知识贡献。这是面向二十一世纪教育改革和发展的方向。”教育战线落实科教兴国战略，研究和制定教育改革和发展战略的措施，既要着眼于迎接知识经济的挑战，又要立足于社会主义初级阶段这一最大的基本国情。     

知识的迁移和能力的培养——透析“题目在课外,答案在课内”的命题现象

近年中考阅读题材料由课内转向课外，这一方面摆脱了以教材命题的束缚，一方面扩大了试卷文化内涵，增加了学生阅读面。但同时又使师生渐渐产生了“学教材无用”的疑问。如何既照顾教材，又能推动语文阅读能力向纵深发展呢？语文界同人颇具创意地提出了“题目在课外，答案在课内”的命题思路。叶老曾说，语文教材无非是例子，凭这个例子要使学生能够举一反三，教师就要在平时的训练中促进学生“反三”，引导他们尽可能地自己去探索。为了达到这一功效，教师必须立足于课内，着眼于课外，从而肩负起培养学生知识迁移能力、分析思考问题能力以…     

新经济同传统经济关系之辨析

面对新经济时代的到来，如何正确认识新经济同传统经济关系是至关重要的。只有这样，中国才能既立足于国情，又能努力缩短同世界发达国家的差距。     

首先要呼唤多元化

首先要呼唤多元化周光庆如果要就“中国２０世纪文化与世纪之交的价值重构和文化选择”问题发表议论，而又强调尽可能立足于现在的社会文化实际，着眼于未来的现代化目标，切实地探讨中国社会文化发展的可行之路，那么我以为，当下最要紧的是，超越一元取向，呼唤多元格局...     

素质教育应当重视人文精神渗透

《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出：“实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律’的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。”这一论述高瞻远瞩，既立足于中国的现实国情，又着眼于未来世界发展的主流，明确规定了实施素质教育的目的、任务和内容，为我国下世纪初教育事业的发展指明了方向，并提供了强有力的理论依据。 客观上讲，经过近二十年的酝酿、讨论和探索，素质教育的理论…