改进SIR模型在高校图书馆阅读推广信息传播中的应用研究

[目的/意义] 信息传播是阅读推广工作中的重要环节，对推广效果影响很大，以现实问题为依据探索高校图书馆阅读推广信息传播的理论模型和现实对策，对高校图书馆拓宽信息传播途径、提升阅读推广效果具有重要理论和实践意义。[方法/过程] 梳理高校图书馆阅读推广信息传播现状及问题，引入SIR模型，结合强弱关系理论在信息传播中的影响以及现实问题构建改进SIR模型，并尝试将改进SIR模型应用到高校图书馆阅读推广实践中。[结果/结论] 改进SIR模型引入了新的变量——次感染者Io，并在实践中引入与之对应的"推广媒介"角色，将原有一次弱关系下的信息传播变成一次弱关系下的信息传播和两次强关系下的信息传播的总和，能够有效提高阅读推广中信息传播效率，为实践工作提供理论参考。     

数字阅读媒介人性化进化趋势之分析

从媒介进化角度看,数字阅读媒介呈现人性化的进化趋势,这种进化趋势体现在阅读信息传播、阅读信息交流、阅读信息仿真、阅读信息获取等方面.在阅读信息传播方面,数字阅读媒介人性化进化表现为由时间偏向和空间偏向逐步转向突破媒介传播的时空限制.在阅读信息获取方面,其表现由烦琐化、盲目化向便利化、精准化发展.在阅读信息感知方面,其表现为由单一化、碎片化的感知体验向完整化、生动化的感知体验转变.在阅读信息交流方面,其表现为由个体化、小范围的交流逐步转向群体化、大范围的交流.数字阅读媒介人性化进化的趋势需要人们谨防数字阅读媒介带来的负面效应.     

基于短视频的图书馆数字阅读推广研究

数字阅读推广工作是离不开媒介作为载体的,短视频是互联网时代出现的一种传播信息符号,符合当前受众“移动化”“碎片化”的媒介阅读习惯,一经推出,就得到了受众的热烈追捧。本文阐述了短视频的特点,剖析了短视频应用于图书馆数字阅读推广的可行性,并说明了短视频技术在图书馆数字阅读推广中的应用新形式,包括利用短视频App进行推广、将短视频与媒体平台进行嵌套、动静结合的线上线下组合形式,同时提出了基于短视频的图书馆数字阅读推广路径与策略。     

数字化环境下图书馆阅读推广模式的实践研究

数字化环境下,读者的阅读方式、呈阅读途径以及阅读特征等均发生了巨大的变化,其与传统阅读形式最大的不同就是各种阅读介质、传播渠道之间呈现出复杂的竞争关系,即读者可通过各种渠道接收到同样的信息。因此,图书馆要把握时代变化,对现有载体、媒介进行选择、整合,提高读者阅读的有效性,构建新型的阅读推广模式。     

基于融媒体的图书馆微阅读推广服务模式探究

融媒体主要是指将5G技术互联网技术与传统的媒体形式进行有效融合的一种媒介形式，包含了对广播、电视、纸质读物及人力、资源、内容、宣传方式的有效整合，实现了信息传播的有效融入、宣传互融、效益共享。图书馆作为一个地区的重要文化服务机构，在阅读推广方面发挥着重要的作用，同时图书馆还承担着传承中国优秀文化、推动大众阅读的社会职责，既要满足社会大众的精神文化需求，也应该发挥自身的作用，推进社会进步。融媒体时代下，图书馆的阅读推广服务需要做出进一步转变，由过去的大阅读推广、全面阅读推广向着微阅读推广转变，并与当代大众的碎片化阅读形式有效结合，切实发挥自身的文献资源优势，在更大范围内推动阅读活动有效开展。本文主要结合实际工作经验，首先探讨融媒体时代下图书馆微阅读推广的优势，然后探讨了当前图书馆阅读推广工作面临的几点不足，并提出了相应的阅读推广服务模式，希望通过研究对广大同行有所帮助。     

网络时代需要不断完善传播学受众观

如今，随着国际互联网的迅猛发展。传播活动进入了网络传播时代。作为一种全新的现代化传播方式，网络与传统的大众传播媒介比起来，以它传播过程的双向性、多媒体化和媒介功能融合、媒介资源丰富化、信息传播的全球化等优势，打破了传统媒体的地理、空间等限制，形成了虚拟的以信息为主的跨国界、跨文化、跨语言的全新空间，对传统媒体形成了极大的冲击。     

拓展现代图书馆的服务功能—谈我馆创办金华市科技信息中心和吴弗之艺术中心

21世纪图书馆的服务是以数字化，网络化为基础，服务的内容是全方位的，服务的要求是多层次的。图书馆在做好文献信息服务的同时，必须拓展图书馆的服务空间，加强图书馆信息传播与交流中心的功能和市民终身教育和文化娱乐的功能。这是现代化图书馆的发展的趋势。     

网络环境下图书馆的文献传播

传播是人类信息交流的过程，是人与人之间的信息传递与分享。传播分为“人际传播”和“大众传播”两类。图书馆的传播活动主要是文献传播，但它离不开人际沟通。进入20世纪90年代，网络信息成为高校图书馆的重要信息资源，网络已成为电子信息传播的重要媒介，使图书馆的馆藏观念发生了根本性的变化。     

全媒体影响图书馆服务之多维分析

综述了图书馆界对全媒体深层次的辨析、研究和应用,结合笔者对全媒体传播形态的理解,展开对全媒体影响图书馆服务的多维分析,从传播形态、用户服务、阅读终端、服务效果、传播空间、信息内容六个方面论述了全媒体对图书馆的深刻影响,并提出全媒体将改变图书馆的信息环境和传播格局.     

“全民战疫”背景下图书馆参与虚假信息治理的研究

[目的/意义] 新型冠状病毒肺炎疫情期间，虚假信息泛滥成灾。本文提出图书馆应该将虚假信息治理作为图书馆应急服务的重要内容。[方法/过程] 对国内图书馆行业在新型冠状病毒肺炎疫情期间参与虚假信息治理的情况进行调研、分析，并就图书馆应如何参与虚假信息治理提出思路。[结果/结论] 图书馆可尝试通过以下5种途径参与虚假信息治理:①构建跨行业协作式的虚假信息治理体系；②实施媒介素养教育；③构建突发公共事件中虚假信息治理的应急服务机制；④虚假信息治理与阅读推广融合发展；⑤构建跨平台的一站式虚假信息检索系统。     

新媒介视阈下高校图书馆员媒介素养研究

新媒介环境下,高校图书馆员媒介素养现状不容乐观,为应对新型媒介涌现带给图书馆的潜在危机,高校图书馆需要通过梯度培训、建立共享空间和信息资源评价体系等五种途径,提高图书馆员的媒介素养,营造图书馆良好的媒介文化氛围。     

虚拟学习空间在数字图书馆多媒体服务中的应用研究

[目的/意义] 针对虚拟学习空间与数字图书馆多媒体服务融合的国内外现状及发展趋势进行分析,提出在数字图书馆新的服务背景下虚拟学习空间应具备的特点及核心功能。[方法/过程] 设计一种新型的基于移动终端的虚拟学习空间系统,即利用轻量级的多媒体存储格式及优化的XMPP网络协议传输来满足用户的交互性、系统体验的流畅性需求,并对新型虚拟学习空间的系统性能进行测试。[结果/结论] 从软件测试结果来看,系统运行稳定、传输效率高,保证了用户最佳的使用效果;从图书馆多媒体服务的传播效果来看,通过优化传输音视频文件可以提高受众的阅读效率,提升受众信息交互的感受效果,更好地提高图书馆多媒体信息的传播效果,利用多媒体技术建设的新型虚拟学习空间系统是新时代数字图书馆建设的突破。     

媒介生态学视域下的电视民生新闻现状及发展趋势

电视民生新闻是媒介生态环境中的活跃分子,它在媒介生态环境中坚守以民生视角传播新闻信息的信念,扩大了新闻种群的空间生态位,同时也改变了电视媒体的传播规律。它在时间、空间、功能、营养生态位的争夺中促进了媒介生态环境的平衡发展。     

网络时代的公共图书馆与新型实体书店：危机、转型与共生

书店与图书馆对服务大众阅读、传播文化起到了重要作用。随着信息化、网络化带来的人们阅读习惯的改变,书店和图书馆都面临着吸引人气、提高进店（馆）率的问题。近年来新型书店在城市崛起,公共图书馆开始走向民众,两者都在不断探索新的服务方式和更好的阅读体验。文章指出了当前城市新型书店和公共图书馆“功能错位”的现状,并分析了在城市人文空间和文化生态环境的范畴下,二者如何实现和谐共生。     

深融背景下短视频叙事能力重构

<正>当前，智能传播技术逻辑主导的主流媒体小屏端竖屏成为新的媒介视听传播空间载体，媒介话语逻辑建构也因之产生新的势能与裂变。融合新闻生产的边界不断突破与突围，手机端竖屏的信息呈现、叙事能力与舆论引导能力成为衡量新型主流媒体有效传播效果的主要指标之一。进入Web3.0阶段，习惯于社交媒介的“Z世代”审美品味、情感与消费偏向均发生重要变化，碎片化、轻量化的阅读习惯使得主流媒体的叙事场景出现了“大屏—小屏—横屏-竖屏”的转向。     

阅读三境界:纸读、网读与馆读

在现代技术条件下,纸质书、网络、图书馆均为传播交流知识信息的媒介与工具,纸读、网读、馆读均构成有效的阅读方式,在阅读过程中要善于运用和组合一将这三者进行比较,馆读乃是最优最理想的读书境界。     

营造新型阅读环境：图书馆空间再造反思

图书馆空间服务理论包括图书馆作为空间理论、第三空间理论和空间再造理论。空间再造理论推动图书馆新型空间建设,但许多新型空间脱离了图书馆阅读服务的目标,图书馆人需要运用新的阅读环境营造理论与约束空间再造理论。营造新型阅读环境的主要目标包括：营造保障与服务阅读的环境,营造引导与推广阅读的环境,营造促进与激励阅读的环境。     

Web2.0下信息共享空间服务功能扩展研究

信息共享空间是图书馆服务的刨新方式,它不仅为用户提供了一个独立的物理空间,还为用户提供整合后的图书馆信息资源与眼务。文章在探讨信息共享空间服务功能的基础上,试将Web2．0技术应用到信息共享空间中,以扩展其服务功能。     

新媒体时代的思考:网络媒介与手机媒介知识信息服务在图书馆的应用

网络媒介和手机媒介广泛的开放性和深度的参与性、传播的交互性和方式的多样性、空间的全球性和时间的无限性,充分满足了受众知识信息的需求,它对图书馆知识信息服务的影响日益显现,我们决不可忽视。图书馆人应该迎合新媒体时代的变革,以新媒介为平台,利用各种技术手段,搭建图书馆实时交流平台,积极探索图书馆在网络媒介与手机媒介环境下的生存和发展的策略,进而达到知识信息社会化服务的目的。     

新型媒介制度实践的“质的规定性”及其演化逻辑

党的二十大报告提出，加强全媒体传播体系建设，塑造主流舆论新格局，这开启了新型媒介制度实践的进程。论文认为，新型主流媒体应把全媒体传播体系建设和媒介深度融合落实到“人”的要素上，这是由中国传媒生态的三重逻辑决定的。新型媒介制度实践作为一种“体系”实践，首先是包含了受众和用户主体的实践；作为制度性公共产品，与执政理念相互契合，互为表里，“人民至上”是其核心；媒介深度融合之“深”与全媒体传播体系建设之“全”正是新型媒介制度实践的两个维度，其交叉点正是社会行动者的传播公共性建构。全民主体、全民参与、全民分享、全民认同，这些构成新型媒介制度实践的“质的规定性”内涵。将“人”放在传播的首位，是向真正的传播本体的回归，这是新型主流媒体发挥社会治理功能的关键。