高职院校医学英语的特点及其学习策略的探讨

医学英语是与大学英语相延续的专业英语的学习内容。为了适应我国大学英语教学改革的需要．不断提高医学专业英语的教学质量,本文分析了我国高职院校五年制和三年制大专生医学英语教学的现状,探讨其在词汇、语法、篇章、文体等方面的特点及其与普通英语的差异。并在此基础上提出高职五年大专和三年大专生学习医学英语的对策和建议。     

我为革命教英语

我一九六○年中学毕业后被留校教俄语,后因工作需要,于一九七三年又改教英语。我又是怎样学英语、教英语的呢?那是在一九六九年底,当时一位英语教师因病不能教课,校领导派我去接替她的工作。我不懂英语,只好让已学了近半年英语的学生改学俄语。当时学生和家长意见纷纷,我心里也不是滋味,暗暗为几百个学生浪费了近半年的时间和精力而惋惜。于是我下决心,一     

推进素质教育，争创英语特色学校

为了促进学校办学特色的明晰,促进学生素质的良性发展,、创设良好的英语学习氛围和提高英语教学的质量,学校依据自身的实际和优势,在2004年提出创建英语特色学校的目标。两年来,学校的英语氛围、教师课堂教学能力、学生的英语阅读能力、学习兴趣等都有了明显提高,取得了阶段性成效。     

推进素质教育,争创英语特色学校

为了促进学校办学特色的明晰,促进学生素质的良性发展,创设良好的英语学习氛围和提高英语教学的质量,学校依据自身的实际和优势,在2004年提出创建英语特色学校的目标。两年来,学校的英语氛围、教师课堂教学能力、学生的英语阅读能力、学习兴趣等都有了明显提高,取得了阶段性成效。     

高中英语读写课的思考

高中英语教学是在已有的英语知识的基础上继续加深和拓宽,通过高中三年英语知识的学习,让学生在掌握更多英语知识的同时,能够提高英语的运用能力,提高学生对英语文章的阅读能力,提高学生运用英语进行书厩表达的能力。众所周知,无论是在英语学习的哪个阶段,英语课堂的教学任务都必须包含着听、说、读、写这四方面,而且学生只有这四方面协调发展,才算是成功地获取了英语知识和英语技能。     

2004年全国中学生英语冬令营简讯

2004年全国中学生英语冬令营于2004年1月11-15日在东北松花江畔的哈尔滨市第三中学隆重举办。来自全国二十七个省(自治区、直辖市)的150多名营员、40多名各地英语教研员、40多名英语专家和8名不同国籍的外国语言专家参加了此次英语冬令营活动。 本次活动由国家基础教育实验中心外语教育研究中心和中国教育学会外语教学专业委员会主办,英语辅导报社和哈尔滨市     

高中英语读写课的思考

正高中英语教学是在已有的英语知识的基础上继续加深和拓宽,通过高中三年英语知识的学习,让学生在掌握更多英语知识的同时,能够提高英语的运用能力,提高学生对英语文章的阅读能力,提高学生运用英语进行书面表达的能力。众所周知,无论是在英语学习的哪个阶段,英语课堂的教学任务都必须包含着听、说、读、写这四方面,而且学生只有这四方面协调发展,才算是成功地获取了英语知识和英语技能。     

谈高中英语教学文化导入的类型及效果

在传统的英语教学中,诸如词汇、短语、语法等英语知识内容受到了广泛的关注,而英语作为一个民族语言的文化背景却被大大地忽略了。结果,学生学了几年英语,对英语和母语之间的文化差异,以及说英语民族的风俗习惯仍一无所知。     

再谈当代英语新词汇

英语在其发展过程中经历了古英语(OE:700—1100)、巾古英讲(ME:1100—1500)和现代英语(ModE:1500至今)三个阶段。从1500年到现的又经历了四百七十余年,在这期间,英语又向前发展了,英语在国际上的地位也发生了很大的变化。英国伦敦大学英国语言学教授夸克(Randolph QuirE)在本世纪六十年代初期,曾把莎上比亚时期(1600年)英     

2006年全国小学生英语夏令营综述

2006年全国小学生英语夏令营(以下简称夏令营)于2006年7月15日在历史文化名城天津拉开了帷幕。来自全国30个省、自治区、直辖市的213名营员、40余名全国各地英语教研员、英语专家、学者和10余名外籍语言专家参加了此次夏令营系列活动。     

“中国英语”在翻译中的运用和发展

早在1980年，就有学者提出了“中国英语”的概念。1991年，汪榕培先生将“中国英语”定义为“它是中国人在中国本土使用的、以标准英语为核心、具有中国特点的英语”。后来，贾冠杰、向明友（1997年）进一步指出，“中国英语”是“操汉语的人们所使用的、以标准英语为核心、具有无法避免或有益于传播中华文化的中国特点的英语变体”。     

关于举办2008年全国小学生英语竞赛总决赛暨2008年全国小学生英语夏令营的通知

2008年全国小学生英语竞赛总决赛暨2008年全国小学生英语夏令营是2008年全国小学生英语竞赛的一项重要后续活动。此活动旨在进一步鼓励在竞赛中取得优异成绩的学生,提高其英语听说能力,培养其自立、创新、团结及协作的能力。根据《2008年全国小学生英语竞赛的通知》和《简章》规定,将于2008年7月17日-21日在素有"汽车城"之称的吉林省长春市举办2008年全国小学生英语竞赛     

关于举办2008年全国中学生英语夏令营暨2007年全国中学生英语能力竞赛总决赛的通知

2008年全国中学生英语夏令营暨2007年全国中学生英语能力竞赛总决赛是2007年全国中学生英语能力竞赛的一项重要后续活动。此活动旨在进一步鼓励在竞赛中取得优异成绩的学生,提高其英语听说能力,培养其自立、创新、团结及协作的能力。根据《2007年全国中学生英语能力竞赛的通知》和《简章》规定,将于2008年7月23日－27日在素有“汽车城”之称的吉林省长春市举办2008年全国中学生英语夏令营暨2007年全国中学生英语能力竞赛总决赛。     

关于举亦2008年全国小学生英语竞赛总决赛暨2008年全国小学生英语夏令营的通知

2008年全国小学生英语竞赛总决赛暨2008年全国小学生英语夏令营是2008年全国小学生英语竞赛的一项重要后续活动。此活动旨在进一步鼓励在竞赛中取得优异成绩的学生,提高其英语听说能力,培养其自立、创新、团结及协作的能力。根据《2008年全国小学生英语竞赛的通知》和《简章》规定,将于2008年7月17日－21日在素有“汽车城”之称的吉林省长春市举办2008年全国小学生英语竞赛总决赛暨2008年全国小学生英语夏令营。     

关于举办2007年全国小学生英语竞赛总决赛暨2007年全国小学生英语夏令营的通知

2007年全国小学生英语竞赛在全国各级教育行政部门和教研部门的大力支持和积极努力下,初、决赛及表彰活动已圆满结束。为了鼓励在竞赛中取得优异成绩的学生,进一步提高其英语听说能力,培养其自立、创新、团结和合作能力,根据《2007年全国小学生英语竞赛的通知》和《简章》规定,将于2007年7月13日—17日举办2007年全国小学生英语竞赛总决赛暨2007年全国小学生英语夏令营。     

我爱学英语

我从三年级开始学习英语,到现在已经有三年了。每学期我都被评为学校的“英语学习小明星”。还在2004和2005年的全国小学生英语竞赛中分别获得了全国二等奖和全国一等奖;在2004年桂林市“思中”杯首届英语口语大奖赛中获得了二等奖。     

弯路也是路

读高中时,我的数学和英语成绩不好,第一年高考我落榜了。我去复读了。这一年,我在数学和英语科目上下的功夫很大。第二年考大学我又落榜了,不过这次我的数学成绩还不错,是英语又拖了后腿。     

中国传统文化融入初中英语教学的途径探析

中国自1960年开始,将英语纳入中小学的学习科目中。1983年,英语在高考中和语文、数学取得同等地位。我国学习英语已有60余年的历史,在60年的实践中,我国学生的英语取得了极大的进步。英语教学离不开西方文化,很多老师在英语教学中融入西方文化以便让学生理解与掌握英语知识,但西方文化的过多传播对我国的传统文化产生了巨大的冲击。如何将英语学习与中国传统文化结合已成为一个重要的课题。文章重点围绕初中英语教学与中国传统文化的融合途径展开探讨。     

交际法与中学英语教学的改革——评安德森《英语教学质量与全国高考之困境》

美国南佛罗里达大学英语博士、教授简·安德森1991年和1992年相继率领美国英语学会教师来我国担任强化班教学,1993年她又以领队的身份来到了我省。在湖南省教育学院对全省在职中学英语教师进行强化训练。在这段时间里,安德森对湖南的中学教学及其全国的英语统考进行了大量的调查研     

2009年全国小学生英语竞赛总决赛暨夏令营活动将在呼和浩特举办

2009年全国小学生英语竞赛总决赛暨2009年全国小学生英语夏令营是2009年全国小学生英语竞赛的一项重要后续活动。此活动旨在进一步鼓励在竞赛中取得优异成绩的学生,提高其英语听说能力,培养其自立、创新、团结及协作的能力。根据《2009年全国小学生英语竞赛的通知》和《简章》规定,将于2009年7月20日—25日在内蒙古自治区呼和浩特市举办2009年全国小学生英语竞赛总决赛暨2009年全国小学生英语夏令营(以下简称"总决赛暨夏令营")。