“六一“趣题乐园

快乐的儿童节到了,所以我们为大家准备了几道与“六一”有关的数学趣题。让我们一同走进趣题乐园吧!1.欢度“六一”6欢×1度÷2=儿童节式中的“欢度儿童节”分别表示4、5、6、7、8五个数字。你能写出对应的等式来吗?2.欢庆“六一”“欢”和“庆”各表示一个数字。如果告诉你“欢”ד庆”=6,“庆”-“欢”=1,还知道它们在右面的式中,能够使等式成立。你能猜出“欢”和“庆”各是多少吗?3.简单答案小慧用汉字代数字的方式,加上“+”、“-”、“×”、“÷”及“()”,欢欢庆+庆661编出了这样两道算式:(节+日)÷好=61节-日×好=61小亮很快就找…     

“七一”趣题

今年的七月一日是中国共产党成立88周年的日子。为表庆贺,特编一道“七一”趣题。     

“1996”趣题

(一)巧添符号 请读者朋友选用十、一、x、:这四种运算符号和括号,添人下面算式合适的地方,使结果都正好等于19火50 2 2 2 2 2 2 2 22二1 9 96 44·落4 4 4 4 44二1 9 96 6 6 6 6 6 6 6 6 66二1 9 96 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 88=1 9 96 (二)巧移火柴甲A,·︸﹄‘,一占下只要移动其中的两根火柴,就能使不等变为相等。请你移一移。}日日压 任二旧日巳一日参考答案:(‘)Z组x(2 x 2 xZ 2干2)一2二l卯6 44 44火4 今抖x4二1男6 666 x 6x6令(6 6)一(6 6卜6二l卯6 88 x 88令sx(8 8):8 8 xs一8x8于(8 8)二1卯6门D 一nnOJ叫卜,门卜月卜1闷卜一月,司…     

“数字趣题”

仔细观察下方第一排的2个三角形．寻找其中的规律．然后根据规律计算出第三个三角形中问号处的三个数字。（积分值：0．5分）     

“二○○八”趣题

例1 求数列2＋4＋6＋…＋2008＋…＋6＋4＋2的值． 解一 观察原式的结构特征是求连续偶数之和，且最小的为2，最大的是2008，由此信息可想到提取公因数2，则变为连续自然数列，再借助或探索连续自然数的性质．     

“1995”趣题

叮盆孟,.:..兀‘.目..‘...:1---,赶玉‘,盯…1。二了..1二下二 (一)从十、一、又、‘中,挑选出合适的符号,添人下面算式合适的地方,使结果等于已知数。 1 2 3 4 5 6 7 89=1995 参考答案: 12 3吐5 X6一78一9=1995 (二)在下面十二个8之间添上十、一、x、,,、使得下面的算式成立。 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 88=1995 参考答案: 8 8 88十8 8 88一8又8告(8 8)=1995“1995”趣题@庄沧河$福建惠安县教师进修学校~~…     

“93”趣题

①添上运算符号,使下面等式成立:1 9 9 3=93 ②从“19”开始到“93”止,所有这些奇数的和是____。③从“19”开始,每隔两个数写出一个数来,就得到:19、22、25、28……。请问,“1993”是这列数的第____个数。④把“93”拆成大小各不相同的四个数之和,要使它们的积最大,这四个数是____、____、____和____。⑤若五位数“19□93”能被7整除,“□”内应     

“五一”趣题

1．“庆五一劳动节”代表2～8中六个不同的数,相同的汉字代表相同的数,那么,它们各代表什么数时,竖式才能成立？ 提示：“五”代表最小的质数,“节”代表最小的合数。     

“2005”趣题

1. 请你把下述式子中的汉字,分别换成 30 以内、且从小到大排列的自然数(汉字相同,数字相同),使运算结果等于2 005.时2 +代2 +数2 +学2 +学2 +习2 +我2 +喜2 +欢2 =2 005.2. 求证: 210 0092 005 + 562 005 + 2 0052 005 能被 10 整除.(210 009,56分别是本刊所在地邮编、门牌号)3. 求证:2 0042 +2 0042·2 0052 +2 0052 是一个完全平方数.4. 若自然数n的各位数字之和为2 005,求n的最小值.5. 将2 005 减去它的12,再减去余下的13,再减去余下的14, …,直至减去余下的12 005,问最后剩下的数是几.参考答案1.22 +52 +62 +82 +82 +132 +192 +212 …     

“1984”趣题

在1984年到来之际,我们列举几道和1984这个数值有关的趣味数学问题,供广大数学爱好者余暇解题助兴之用。     

“1992”趣题

国求证 证明:愉扮是合数告茹带g卫竺誓卫至2卫宜擎卫(10996十l)(10996一l) 9=(1 0996+l)(10995+10994……十10+1)由此可知箭带是合数曰:几,,、COSx』CosZx Cos3x.}乙l仁又I、X少~只-州卜下-甲丁-一卜丁丁,下尸.-卜‘~J七OSX七05一X七05一X+Cos.(2 X 1 992x)CosZ又1992x试求f(二、、4解:f(x)+1= SinZxCOSXSinX+COSZxCosZx+COS3XCos3x+·””’.Cos(2X1992x)十一一-下尸,丁:节品兮二-,一 七05’·一人Sin3XCosZx Slnx Sin+C璐3XCos3x+·”.’.华竺簇黑黔丛(2X1992十1)xCoxZx19OZX Sinx“专,-sin(2 x 1 992+l)x弃—一1eo…     

“国庆”趣题

1．请在下面九个小正方形内填上不同的一位小数,使每个大正方形(由四个小正方形组成)内四个数的和都为10．1。     

“96”趣题

①从“96”开始,每隔三个数写出一个数来,得到:96、100、104、108……请问,“1996”是这列数中的第几个数? ②从“50”开始每隔六个数写出一个数:50、57、64、71……请问,能不能写出“1996”这个数?若不能就说明理由;若能,这个数是数列中的第几个数? ③有一个四位数,它的个位数字是“6”,若把“6”移到最左边作千位数,原来的千位数、百位数和十位数分别作百位数、十位数和个位数。这样,新得到的四位数比原来的四位数大4203。原来的四位数是     

“98”趣题

1.在下面添上适当的运算符号和小括号,使它们都得1998。 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1=1998; 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2=1998; 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3=1998; 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4=1998; 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5=1998; 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6=1998; 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7=1998; 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8=1998; 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9=1998。     

“2004”趣题

为了激发和培养数学爱好者的学习兴趣,在新的一年里,献给你们一组有关“2004”的数学计算题,这些题渗透着不少的数学思想方法,而把握数学思想方法将有利于学生对数学概念和性质的深刻理解和掌握,同时,能更加灵活地运用数学知识解答相关问题,培养创新能     

“1995”趣题

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