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相似文献
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1.
多媒体技术代表了现代教育技术的发展方向,它在新课程教学中的应用,主要体现为多媒体的先进特性在现代教育思想、教育理论的指导下能够得以充分地发挥,对探讨新的教改思路,培养新的教与学的思维方式,启发活学活用的创新精神,寻找教学改革的创新点。  相似文献   

2.
张弦弢 《成才之路》2009,(27):I0018-I0018
本文阐述了在素质教育背景下,如何充分利用计算机多媒体技术,发挥学生的积极主动性与创造性,以促进教学的发展。  相似文献   

3.
郑莹 《吉林教育》2007,(11):46-46
当代社会,以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式,也迫切需要我们改变教育方式。如果教师把信息技术和数学教学的学科特点结合起来,可以使教学形式更加形象化、多样化,有利于充分揭示数学概念的形成和发展,展示数学思维的形成过程,使数学课堂教学收到事半功倍的效果。  相似文献   

4.
多媒体教学应用在教改创新中发挥着其独有的作用 ,主要体现为多媒体的先进特性在现代教育思想、教育理论的指导下能够得以充分地发挥 ,这对于探讨新的教改思路 ,培养新的教与学的思维方式 ,启发活学活用的创新精神 ,寻找教学改革的创新点 ,有着十分现实的意义。  相似文献   

5.
多媒体教学应用与教学改革创新的密切关系,主要体现为多媒体的先进特性在现代教育思想、教育理论的指导下能够得以充分发挥,对探讨新的教改思路,培养新的教与学的思维方式,启发活学活用的创新精神,寻找教学改革的创新点具有现实的意义。多媒体教学应用与教改创新的结合,是一种新型思维能力的训练,能使多媒体的教学应用更有创造性、更有实用价值。  相似文献   

6.
运用多媒体辅助教学,能极大地激发学生学习语文的兴趣。在语文教学中努力把传统教学方式与多媒体辅助教学有机结合,灵活运用多媒体辅助教学,极大地增强语文的教学效果。  相似文献   

7.
教育教学过程是传播教育信息的过程,是教师借助一定的媒体向学生传送一定的教育信息,从而引起学生思想、行为的变化的过程。  相似文献   

8.
现代美术鉴赏教学是美术欣赏课程中的重点和难点部分,传统的教学方法存在着诸多缺陷,充分利用多媒体技术,并辅之于各种相关软件,制作出具有特色的多媒体课件,对现代美术鉴赏的教学能有突破性的帮助,取得很好的教学效果。  相似文献   

9.
在实施新课程背景下,多媒体辅助教学可以成为学生学习数学和解决问题的有力工具,发挥了积极的作用。  相似文献   

10.
现代教育理论认为:现代教育除了教育思想、教育目标、教育内容现代化之外,更体现了教育方式、教学手段的现代化。与以语言和抽象概念为基础的传统教学相比,多媒体辅助教学越来越显示出其优越性。它的使用将教学内容更直观、形象、生动地展示出来.使抽象的内容变得具体化、清晰化、生活化。下面就多媒体在课堂上的应用做初步的探讨。  相似文献   

11.
多媒体网络化教育,为实施创新教育提供了广阔的教育舞台,展现了良好的教学环境,有利于挖掘学生的潜能,开发学生的智力,陶冶学生的情操,为更好地激发创新意识,培养创新人才,实施创新教育发挥着极其重要的作用.  相似文献   

12.
葛冬梅 《考试周刊》2010,(48):148-149
二十一世纪是信息化主导的时代,以计算机技术的广泛运用为代表,社会经济发展产生了巨大变革,给教育教学工作也带来了深刻变化。教育现代化是适应教育发展与社会进步的重要特征,随着以多媒体手段为主要代表的信息技术越来越得到广泛普及,初中体育教学也跃上了一个新的平台,广大初中体育教师要充分运用好多媒体教学手段,辅助体育教学活动,增强教学成效,为学生创设更加和谐的成长环境。  相似文献   

13.
多媒体技术作为一种全新的教学手段,对教学方法改革,提高教学质量发挥着非常重要的作用。在语文教学中应用更加广泛。  相似文献   

14.
随着计算机网络的不断普及与发展与多媒体技术的出现,多媒体网络教学已逐渐成为现代教育的主体,本浅析了计算机多媒体网络教学的优点、如何利用计算机多媒体网络教学实现教学工作以及计算机多媒体网络教学的问题。  相似文献   

15.
多媒体教学技术具有信息量大,表现形式生动形象等诸多优点,是提高课堂教学效果的一种有效途径。本文通过介绍多媒体课件教学在中学物理教学中的作用,阐述了多媒体课件在物理教学中的地位,为科学运用多媒体课件提供了帮助。  相似文献   

16.
利用现代信息技术,使一些在课堂上难以演示的、远离生活的宇宙运动等,都能利用图片、动画、视频清楚地展示出来,融合到教学中。这种融合不仅增强了学生的学习兴趣,又有利于学生创新能力和实践精神培养,为全面提高学生素质,开辟了广阔的天地。利用多媒体在地理教学中显得尤为重要。  相似文献   

17.
论现代教学中的多媒体应用   总被引:3,自引:0,他引:3  
多媒体教学是现代教育的重要组成部分,是一种现代化的科学教学手段。文章在总结多媒体的诸多特性的基础上,进一步就如何在现代教学中充分发挥多媒体的优势、如何结合新的教学理论提高现代教学质量等多媒体教学中的重要问题提出自己的看法。  相似文献   

18.
党学宏 《甘肃教育》2014,(21):105-105
正多媒体技术的迅猛发展,迅速地冲击着传统的历史课教学,它对历史课教师的教育观念、教学方法和教学组织形式等方面都产生了深远影响。在我国新一轮的基础课程教学改革中,多媒体的运用成为了一个重点。初中历史课程标准指出:"充分利用各种与历史学习有关的计算机教学辅助软件、多媒体历史课件、远程教育中的历史课程、互联网提供的历史教育网站、历史资料数据库和图书馆、档案馆网站等,以获取  相似文献   

19.
随着科学技术的不断发展,多媒体技术越来越多的被引入课堂教学。运用多媒体技术辅助语文阅读教学,可以创设一个优良的情景,开阔学生的视野,使抽象的难以理解的知识具体化、实物化,变成直观、生动活泼的视觉信息,并配上文字与声音,图、文、声、画并茂,全方位调动学生的视觉、听觉、触觉,使学生的认知渠道多元化;使课堂教学生动、形象、直观、感染力强,对于中小学语文教学的改革具有积极的推动作用。下面结合我们的教学实践就运用多媒体技术辅助语文阅读教学的做法试作阐述。  相似文献   

20.
牛列旺 《甘肃教育》2011,(11):63-63
随着科学技术的进步和时代的发展,多媒体辅助教学作为一种较为理想的现代化教学手段,在课堂教学中得到了广泛应用。语文是一门人文类学科,将信息技术与语文教学有机地融合起来,利用丰富的视频、音频和图文资料,建立一个动态的课堂教学环境,不仅能够促进学生对语文知识的了解和能力的提升,还能为学生提供更为广阔的文化视野,激起他们对中国文化和语文学习的兴趣,让语文教学更精彩。  相似文献   

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