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相似文献
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同志们:这次全省教育改革与发展经验交流楚雄现场会,经过与会同志的共同努力,今天上午将圆满结束。昨天上午,我们参观考察了楚雄州3所中学,对楚雄州优化整合教育资源,建立多元化投融资渠道,强化校内体制机制改革,加强师资队伍建设,提高教育质量和办学水平,切实巩固“两基”成果  相似文献   

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综合初中魅力绽放本刊讯云南省教育改革与发展经验交流会楚雄现场会于2006年9月10日开幕。省委副书记、省教育改革与发展领导小组组长丹增、副省长高峰与16州市的主要领导一早前往云龙中学参观走进云龙中学,丹增关切地问孩子们,每周能吃上几次肉,喜欢建校劳动吗?云龙中学是楚雄  相似文献   

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全省教育改革与发民经验交流楚雄现场会后,云南省教育厅党组高度重视会议精神的学习、传达和贯彻落实工作,于2006年9月13日召开全厅干部职工大会,传达会议精神,研究部署贯彻落实工作。2006年9月9日至10日,云南省委、省政府在楚雄州召开了全省教育改革与发展经验交流现场会。这次会议的主要任务是:进一步深入贯彻落实全省教育综合改革文山现场会及去年底全省教育改革与发展工作座谈会精神,总结交流2003年以来全省试点州市教育改革与发展取得的成绩和经验,研究部署下一阶段全省教育改革与发展工作。省委副书记、省教育改革与发展领导小组组长…  相似文献   

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今天,教育部在这里召开全国义务教育均衡发展经验交流现场会,主要任务是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,总结交流各地推进义务教育均衡发展的经验和做法,进一步统一思想,明确目标,把区域内义务教育均衡发展引向深入。  相似文献   

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同志们:新年刚过不久,春节即将来临之际,省教育改革与发展领导小组在曲靖召开曲靖高中教育改革与发展试点工作汇报会。这次会议的主要任务是:听取曲靖高中教育改革与发展试点工作情况汇报,学习和总结曲靖市一年多来的成功经验,布置深化改革、扩大试点,进一步加快我省高中教育改  相似文献   

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同志们: 在全省贯彻落实教育规划纲要,加快教育强省建设的关键时期,我们在隆回召开现代教育技术工作现场会,意义重大,影响深远。这次会议的主要目的,就是要在总结经验、分析形势的基础上,进一步提高对以信息技术为核心的现代教育技术,在促进基础教育内涵发展重要性的认识,共同探讨在新形势下,  相似文献   

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刚才,曲靖、楚雄、玉溪3个州市分别交流了教育改革与发展的具体做法和经验,畅谈了改革体会,结合实际提出了许多很好的意见和建议。省委副书记、省教育改革与发展领导小组组长丹增同志从落实科学发展观,建设社会主义和谐社会,实现云南经济社会又快又好发展的目标出发,全面回顾和  相似文献   

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同志们:义务教育均衡发展是党的十八大和十八届三中全会的重要战略部署,是全省综合改革的重要内容,也是群众关心、社会关注的民生大事。春节前,教育部连续下发两个1号文件(教基一和教基一厅),对义务教育免试就近入学和“小升初”招生提出了明确改革要求。近期,正永书记、勤俭省长在多个场合强调,一定要把义务教育改革发展抓紧、抓好。  相似文献   

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同志们:今天,我们在这里隆重召开全省教育改革与发展表彰大会。首先,我代表省委、省政府,向受表彰的同志们表示热烈的祝贺!向全省广大教育工作者,致以亲切的问候和崇高的敬意!在这次受表彰的先进教育工作者中,有埋头苦干、勇于改革、开拓进取的校长,有品德高尚、爱岗敬业、默默奉献的人民教师,有敢于创新、精于管理、善于服务的教育管理工作者。他们认真贯彻党的教育方针,忠诚党和人民的教育事业,在我省教育改革与发展工作中,做出了突出成绩,充分展现了新时期我省教育工作者的精神风貌。我们表彰他们的目的,就是要在全社会进一步营造尊重知…  相似文献   

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罗崇敏 《云南教育》2011,(19):13-14
各位领导、同志们:根据会议安排,我就贯彻落实国家和我省《中长期教育改革发展规划纲要》精神,全面深化我省教育体制改革,加快教育现代化进程讲几点意见。  相似文献   

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尊敬的各位老师:今天,我们与来自全省各地、各民族的优秀教师欢聚一堂,隆重举行2006年云南省中小学幼儿教师夏令营开营仪式。首先,我代表云南省教育厅,向各位老师表示热烈的欢迎!向长期以来重视、关心、支持教育事业和教师队伍建设的各位领导、社会各界表示衷心的感谢!借此难得  相似文献   

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张惠芳同志在全省中小学爱国主义教育现场会上的讲话今年五月份,由中宣部、国家教委、广电部、文化部、团中央五部委在上海市召开了全国中小学爱国主义教育现场会。中央领导同志对这次会议非常重视,丁关根同志会前专门听取了汇报,多次指示要把会议开好,要总结推广上海...  相似文献   

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省委决定在宁蒗县召开一次高寒山区,也是民族贫困地区经济教育发展的讨论会,是从云南的实际出发,进一步解决分类指导问题而考虑的。从社会历史条件看,云南是一个多民族省,共有24种少数民族,民族之间社会发展程度不同,是从不同的母体社会脱胎而进入社会主义的。在中国共产党的领导下,各族人民经过民主改革,消灭了奴隶主、封建领主、封建地主阶级的政治压迫和经济剥削,争得了当家作主的政治权利。经过40多年的社会主义建设,各民族在经济文化各方面都发生了很大变化,成绩是主要的。整  相似文献   

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进入新世纪特别是"十一五"以来,在省委、省政府的正确领导下,全省上下认真贯彻落实科学发展观,紧紧围绕办人民满意教育的目标,开拓创新,真抓实干,各项教育事业取得了显著成绩.一是教育"三大战略任务"取得重大突破.实现了义务教育全面普及、职业教育快速发展、高等教育稳步进入大众化的三大跨越.  相似文献   

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同志们: 1994年全省教育工作文山现场会议参观结束了,今天继续开大会。 按照分区规划、分类指导的原则,1993年的教育工作会,我们在滇中地区的曲靖召开。那次会议,对全省的教育改革与发展,起到了积极的推动作用。这次会议,我们选择沿边地区的文山召开,是因为曲靖会议后,文山州各级党政领导认真学习、宣传和贯彻《中国教育改革和发展纲要》,干部、群众的教育意识大大增强,他们深切地感到,要振兴文山州的经济,一定要落实教育的战略地位,对改革和发展教育有一种紧迫感。如何改革和发展教育?他们认为省教委提出的“分区规划,分类指导”的原则,是符合文山州实际的。作为沿边地区的文山州的教育要赶上滇中地区,必须振奋精神,不等不靠。他们提出:“穷有穷的志气,穷有穷的办法”,“等不是办法,干才有希望”。他们充分依靠群众,多渠道筹措教育经费,走出了一条穷州办教育的路子。文山的经验对民族地区、贫困山区,乃至全省都具有指导意义。我们这次会议的目的就是要通过参观学习、交流文山和全省各地教育改革和发展的经验,把我省今年的教育工作推向前进。  相似文献   

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