高职院校经济管理类课程课堂教学方法的调研与分析

课堂教学质量是教学质量的核心,教学质量是学校发展的生命线。本文通过对高职学生和听课专家组调研,分析了提高高职院校经济管理类课程教学质量的主要课堂教学方法,以及相关课堂教学因素。     

市教委将对六校进行英语教学检查

由北京市教委组织的15名专家组成的专家组,将从6月至12月,主要以听课的形式,检查北京师范大学、北     

高职教育教学质量有待提高

近年来,我国高等职业教育发展的形势十分喜人。在数量规模不断扩大的同时,高职教育的质量问题更引起人们的普遍关注。最近,北京市教委组织专家组,对北京工业大学、北京青年政治学院、北京理工大学高等职业技术学院、海淀走读大学、北京联合大学等５所高校的１４个高职...     

北京国际工商管理学院

办学资质 北京国际工商管理研修学院创建于1995年4月,是经北京市教委批准,具有中外合作性质的一所综合性全日制民办高等院校。     

对北京市职业高中专业课教师伍构成及继续教育状况的分析与思考

９９７年北京市教委对北京市职业高中专业课教师“九五”继续教育工作从内容、形式、考核方法、组织领导和管理及有关方面都作了必要规定。由于实际操作的需要,北京教科院职教所培训部于今年４月对全市职业高中专业课师资队伍进行了一次较为全面的调研。基本情况这次调查...     

教学改革要抓实 质量管理要创新

把以提高人才培养质量为根本出发点的教学改革工作抓实抓好，是摆在各高等学校及教育行政管理部门面前的一项重要而紧迫任务。去年下半年以来，北京市教委为推进本科教学改革，提高教学质量推出创新之举，采取三项行动：一是组织专家、教授大面积地对在京高校课堂教学状况进行实地听课调研；二是派出百人考风巡察组对各校期末考风进行督查；三是抽样评议学生毕业论文。通过调研，掌握了大量的第一手的珍贵材料，为有针对性地深化教育教学改革提供了有力依据。这种求真务实，不尚空谈的作风和做法，令人耳目一新。教育部于去年３月在武汉召开…     

市教委制定《关于加强北京高等学校教学工作提高教学质量的实施意见》

北京市教委为加强北京市高等学校教学工作和提高教学质量,2002年1月4日印发了《关于加强北京高等学校教学工作提高教学质量的实施意见》(以下简称《意见》)。 《意见》提出,学校党政领导要高度重视教学质量建设,制定突出学校特色和优势、符     

简讯

4月3日至4日,北京市教育委员会召开了“北京地区高等学校教学工作合格评价第三次交流研讨会”,国家教委高教司评估办、国家教委教学合格评价专家组、北京市教委高教处的同志和16所参评院校的主管教学的校(院)长、教务处长及其主管部委的代表共59人参加了会议。合格评价是由国家教委直接组织领导、地方政府特别是主管部门通力合作的政府行为,具有高度的权威性和严肃性;评价方案是从实践中总结出来的,它反映了教学工作的规律,对教学工作和办学水平的提高有很强的指导性;评价专家组由教学管理经验丰富、具有很高教学理论     

昆明艺术职业学院有了艺术设计实习实训基地

2010年3月,云南省教育厅、云南省财政厅组织专家组对昆明艺术职业学院艺术设计实施实训项目进行调研。专家组对学校的办学给予了充分肯定,同意昆明艺术职业学院申报2010年云南省高等职业院校示范实习实训教学基地艺术设计专业建设项目,并获准申报中央财政支持的职业教育实训基地建设项目。在云南省四所同意申报云南省示范性高等职业院校建设单位中,昆明艺术职业学院是唯一一所民办高职院校。     

调研与思考

1998年下半年,笔者作为专家组成员,参加了北京市教委组织的北京地区高等学校课堂教学状况调查,历时半年之久,调查了43所院校,共听了1204位教师的课,包括192位教师的英语课。192位英语教师中有教授、副教授、讲师、助教,有博士、硕士学历的教师,但更多的是只有学士学历的年轻教师。课型多样,既有精读、泛读、翻译,也有口语、听力和专业阅读等。统计如下:     

注重能力培养造就印刷行业高技能人才——记北京印刷学院职业技术学院

北京印刷学院是一所由北京市教委和新闻出版总署共建、多学科门类的全日制高等院校。为了加快学院的改革与发展，培养面向基层、面向生产服务和管理第一线的出版和印刷岗位的实用型、技能型专门高级人才。北京印刷学院于1999年专门增设了职业技术学院。     

北京地区高校教学工作合格评价第二次交流研讨会综述

1996年6月13日至14日,北京市教育委员会在北京气象学院召开了“北京地区高等学校教学工作合格评价第二次交流研讨会”。北京市教委副主任林浦生同志、国家教委高教司同志到会并就高校合恪评价的有关问题发表了讲话。国家气象局教育司司长助理高学浩同志、国家教委教学合格评价专家组组长霍雅铃和纪克敏同志、中国教育报社记者、中国高等教育杂志记者、北京地区第一批参加国家教委合格评价的7所高校、第二批9所高校主管教学的校(院)长、教务处长、有关主管部门的领导以及北京市教委高教处的有关同志共50多人参加了交流会。     

实验室评估促进了实验室建设

北京农学院是北京市教委所属的唯一一所高等农业院校,它为北京市农业战线培养出大量优秀人才。多年来,市教委和我校领导都十分重视基础课和专业基础课实验室的建设。从1995年开始,我院参加了基础课实验室的评估工作,至今为止,参评的5个实验室全部通过了专家组的评审验收,成为合格实验室。通过几年来的实验室评估工作,     

高校课堂教学质量评价的对策探析

提高教学质量是高等院校发展的永恒主题,教学质量也是衡量一所学校办学水平的主要内容和标准,完善的教学监控机制和评价体系是确保教学质量不断提高的前提保证。本文针对高校教学评价存在的问题,重点论述了完善教学监控机制和评价体系的措施及应注意的问题。     

PDCA循环法在高校教学质量管理中的应用

本文通过分析高等院校教学质量管理的基本循环过程,结合PDCA循环法对高校教学质量管理问题进行了探讨,给出了利用PDCA循环法提高高校教学质量管理的思路,使高等院校的教学质量水平能螺旋上升,培养优秀的社会主义建设者和接班人。     

北京美国英语语言学院2002年招生简章

北京美国英语语言学院是北京市第一所中外合作创办的高等外语学院，１９９７年被北京市教委批准为“高等教育学历文凭考试”试点校；１９９８年１２月被北京市教委授予“优良学校”称号；２０００年３月被国际院校网络组织接受为正式成员。建院九年来，学院根据社会就业结构的不断变化，努力完善、调整学科建制，形成了以英语为特色、多学科共同发展，集高等教育学历文凭考试、中外合作办学与高教自考齐头并进的办学模式。尤其是与国外一些国家的在国际有很大影响的高等院校合作办学，取得了突破性的进展。目前学院设有中外合作专业６个、高…     

民族高等院校教学质量评价与监控体系的构建及实践

建立民族高等院校教学质量评价与监控体系是提高其教学质量的有效途径。本文提出了构建民族高等院校教学质量评价与监控体系的原则,系统地介绍了大连民族学院教学质量监控体系的构建实践。     

浅议高等院校的学风建设

优良的学风是一所高校提高教学质量的关键条件。本文简要论述了加强高等院校学风建设的重要性,分析了我国高等院校中出现不良学风状况的原因,并提出了相应的解决措施,促进学校良好学风的形成。     

选用高水平外文教材开展课程教学:调研及建议

教学质量是当今教育部和各高等院校关注的焦点.本文强调了高水平外文教材对于建设一流课程的意义,认为选用高水平外文教材是有效提升课程教学质量和人才培养水平的重要途径;通过案例研究分析了高水平外文教材的特点;对国内五所代表性"985"高校选用高水平外文教材情况进行调研,分析了国内高校选用高水平外文教材的现状;最后就如何科学、合理地选用高水平外文教材支持课程教学提出了若干意见和建议.     

高等学校教学质量现状与对策研究——以上海为个案

笔者在上海15所高校中进行了调研,对所获资料进行了分析探讨,针对目前的教学质量现状,提出了建议：加强新进教师的入职指导、营造有利于提高教学质量的氛围、建立校院系三级教学质量保证体系,确保教学质量、建立科学的教学厦量评价体系和加强教师自我完善。