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王芳 《中小学实验与装备》2006,16(2):12-13
有一位邻居向我询问一件事情:他在家里与儿子玩小船模型时,发现漂浮在水面上的两个泡沫小船有相互吸引的现象,这在物理学方面如何解释?是不是我们说的万有引力的作用?因为问题太突然我一时无言以对,只是告诉他万有引力不会有那么大,不能使两个小船产生明显的吸引现象.对于该问题我通过反复琢磨反复实验,发现原来是液体的表面张力所起的作用,液体的表面张力不仅能够使漂浮物相互吸引,而且还可产生相互排斥.下面就液体的表面张力对漂浮物的相互排斥和吸引进行其力学分析. 相似文献
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张长安 《中小学实验与装备》2006,16(3):30-31
一天邻居向我询问一件这样的事情:说他在家里与儿子玩小船模型时,发现漂浮在水面上的两个泡沫小船有相互吸引的现象,这在物理学方面如何解释?是不是我们说的万有引力的作用?因为问题太突然我一时无言以对,只是告诉他万有引力不会有那么大,不能使两个小船产生明显的吸引现象.对于该问题我通过反复琢磨并在实验室做了好几个实验,发现原来是液体的表面张力所起的作用,液体的表面张力不仅能够使漂浮物相互吸引,而且还可产生相互排斥.下面就液体的表面张力对漂浮物的相互排斥和吸引进行其力学分析. 相似文献
3.
王源清 《少年文艺(南京)》2010,(2):41-41
我是一个不折不扣的书迷。早晨起来拿出书,中午吃饭也会把书放在饭桌上读一会儿,就连睡觉前也要读一会书才安心。只要我在的地方就会放着书。也可能就是我太爱书了,我的书一本一本厄运难逃。 相似文献
4.
《小学生导读》编辑部的叔叔阿姨:
你们好!
我是一名小学六年级的学生。我有一个特别的爱好,就是看书,我对书有着超乎常人的热爱。只要一有空暇,我便捧着书,不出去,也不跟人聊天,眼里只有书。我经常漫游在书的海洋里,享受书带给我的快乐。这当中,最令我痴迷的书就是《小学生导读》, 相似文献
5.
张旭 《东方少年(阳光阅读)》2013,(11):47-47
不知从什么时候起,我和书结下了不解之缘。当我轻轻翻开书页,手中仿佛不仅仅是书,还有一份珍惜,一份虔诚。当我读书时,我的思维便在书中神游,情感便在书中起落。 相似文献
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郑皓天 《作文世界(高中新语文伴侣)》2010,(1):26-27
最近,我迷上了一本书——那是一个周末。我正无所事事地瞄着书柜里的书.突然.我眼睛一亮,发现了一本题目怪异的书——《猫武士》。我拿出书。坐在椅子上读起来。我跷着二郎腿,两手把书压在桌子上。头也俯得低低的.好像要掉进书里去似的。 相似文献
8.
孙心研 《中小学作文教学(小学版)》2004,(9)
我是个小“书迷”,喜欢看书,也喜欢买书,所以家里有很多书。可是我有一个坏习惯,在家里随手拿书随手放,搞得家里到处是书。沙发上横七竖八躺着书;茶几上东倒西歪散着书;床上零零落落堆着书……妈妈说,书成了破坏我家整洁形象的“天敌”。为了改变这种现状,妈妈决定为我买一个书柜。寒假的一天,我正在玩,突然听到妈妈叫我帮忙的喊声。我推开门一看,一只崭新的小书柜出现在我眼前。妈妈郑重其事地说:“心研,这是我为你的书找的家,以后你要把你的书全部放在书架上,再不能东一本西一本地到处扔。”我不好意思地点点头。我和妈妈把书柜搬进了我的… 相似文献
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李欣宜 《学生之友(初中版)》2015,(Z1):17
书是良药,刘向说:"书犹药也,善凑之可以医愚";书是益友,臧克家说:"读过一本书,像交了一位益友";书是窗户,高尔基说:"每一本书都在我面前打开了一扇窗户。"从童年时期开始我便疯狂地迷恋上了读书,在我成长的不同阶段,我阅读了不同种类的书籍,与书籍一起走过的口了给我带来了无穷无尽的快乐。幼儿园时,我读童话书,它们净化了我的心灵。一本本童话书,把我带入一个个五彩缤纷的童话世界,让我感悟到人间的真善美,使我的心灵得到了净化。读《绿野仙踪》,我感到人要有同情心, 相似文献
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王从华 《中小学信息技术教育》2011,(Z1)
身体累了,我喜欢独坐一室,让疲惫之身得以安宁;心累了,我喜欢捧起一书,让浮躁之心得以慰藉。书是流淌的血液,书是灵动的生命,书是无尽的源泉。在书中行走,我感到的是智慧,是幸福,是释 相似文献
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我大抵至多只能算是个购买者。我是说,坐拥书城,但每晚安静下来之后.我却往往找不到一本可看的书。不是说我购买的书不值得读,而是说,很多书没有碰到合适的机缘,可以成为“我的书”。 相似文献
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尹歆歆 《聪明泉(少儿版)》2003,(12)
“书,书,我爱你,就像老鼠爱大米;书、书,我爱你,就像农民爱土地。”这是我常常挂在嘴边的口头禅。妈妈说我是个“小书虫”,为什么呢?因为,一有时间,我就在书的世界遨游飞翔。我看书到了入迷的程度。平时梳头时看书,吃饭时看书,写完作业看看书……有时,一天都泡在书里。与书中的人物握手,在书中寻找快乐。为了看书,我还挨过批评呢!记得有一个晚上,我正看着书,妈妈叫我吃饭,我竟然没听见,爸爸催我,我漫不经心地说:“等一会吧!”过了很长时间,爸爸见我还没出来,就冲进我的房间,一把揪起我的耳朵,凶巴巴的把我拉出了房间。这时我想,“爸爸”与“… 相似文献
20.
耿春琴 《教学月刊(小学版)》2004,(8):29-32
世界上所有的一切都在书里,世界上没有的一切也在书里,把宇宙放在书里还有富余。谈到书,便想起儿时对书是一种怎样的渴望了。那时除了课本,想要一本书真是不容易。村里一位高中生“怀胎”序曲有些书,一到暑假我便往她家跑,且跟前跟后地叫。她知道我的用心,扔给一本书。我也知道她的吝啬(从不许别人借走她的书),便一屁股坐在门槛上看个够,直到爸妈唤我回家,才眼巴巴地看着大姐把书收回。现在的孩子多幸福,书到处可借到、买到,但他们对书却没有足够的热情。我遗憾!他们缺失了什么?对,是一种读书的情结,是一种人文的精神。我一直深信,一个人的… 相似文献