现代教师的职业幸福感

一、讲台——生命的舞台我们喜欢看舞台上的表演,唱歌也好、跳舞也好、相声也好、小品也好,喜欢电影和电视,我们大多数人都认为那些演员十分的光鲜,相比自己一个穷酸教书匠,怎么也光鲜不起来。实则非也,其实,我们也可以一样的耀眼,我们的讲台就是我们生命的舞台。好的演员,她笑,观众就笑,她哭,观众也哭;试问我们站在讲台上是否也同样的忘我,同样的投入,并时时把学生的感受考虑进来。     

心声评语

慌恐也好,羞涩也好,但最终你还是露出了坦然的胸怀,我们都在为你叫好:怡云,好样的! 其实很多同学都有过你同样的经历,但不同的人会做出不同的选择。有一个同学也     

书是自己的房间

"读书不能弄成一种身份"读书是一件很安静的事情。要是论教养,你真的是读书人,你不要讲出来。读书也好,画画也好,不能弄成一种身份。这是我到国外才学会的。国外很"牛"的人都害羞得要命,躲着不讲自己挺在     

再忙也有读书时

周末,同学来访,见我书桌上又添了许多新书,不禁感叹:"你工作了还有空读书啊!",他的话令我想起一首著名的诗《再忙也有相思的时候》,其实再忙同样也有读书的时候,关键在于自己想不想读。     

绘本阅读对儿童能力培养的积极作用

绘本图文并茂,符合儿童的认知规律,可以帮助他们认识世界。每个儿童都是读图的天才。绘本是最贴近读者阅读的一种类型的图画书,不仅是儿童,而且适合所有人。读图其实是读心的过程,用直观的方式,通过调动人的最原始的感觉系统一眼看、耳闻、心想,感同身受。这样给人的震撼更为深刻。一本好的绘本,能让一个不识字的孩子仅看画面也能“读”出个大意。绘本同样可以吸引成人,其中的许多含义对成人同样有启发的作用。绘本阅读可以给人一种直抵心灵的温暖与感动。     

读书三语

少年读书如春山柳风,乍阴还晴,光移影动。虽风脚难捕,但穿花过蝶,自带一番香色; 中年读书如耕稼山农,身健手捷。但数口衣食在肩,专注稻菽不敢稍懈它顾。虽少逸趣,然秋籽登场却遍蕈珍珠; 老年读书如种花养草,茉莉也罢,牡丹也罢,月季也好,文竹也好,随缘求趣,花人相乐,悠然见山。     

心声评语

慌恐也好,羞涩也好,但最终你还是露出了坦然的胸怀,我们都在为你叫好:怡云,好样的! 其实很多同学都有过你同样的经历,但不同的人会做出不同的选择。有一个同学也是拾到了钱包,当时也作了一番思想斗争,但最后是私心占了上峰,其结果是良心永远受到遗责。这件事告诉我们:一个人要从小培养自己的道德     

天热如何做饭不受罪？

夏季天热,没有多少食欲吃东西,做饭的热情也会大打折扣。其实,夏季改变一下烹调习惯,就能让做饭省事不少,还能保证营养和人体的消化,可谓一举两得。现代厨房电器,给我们提供了很多无需动火的烹调选择。比如说,电压力锅和电炖锅不仅能用来煮八宝粥,同样可以用来制作鱼块、肉块、排骨、猪蹄甚至整鸡。只需加很少一点水,混入各种调料,清炖也好,红焖也好,它都能搞定,只是调料不同而已。     

读好的书 把书读好

在今天的图书市场，“图”盛“书”衰的情形成为一个普遍现象。但在你选择“读图”的同时，不要忘了传统意义上的“读书”。因为作为书的主要载体的文字，是人类进行思维和创造的工具。“读图”虽然轻松，但只是一种浅阅读；唯有真正意义上的“读书”，才是一种深度阅读，它更需要读者去感悟、想像和思考。读书是一项复杂的高级的脑力劳动，是人类训练和提高自身思维和思辨能力的最主要的手段。     

归根到底,还得靠生活积累

这四篇文章的内容,都是由两个圆引发出来的。其实,葡萄也好,眼镜也好,96分也好,水蜜桃也好,都是同学们在自己的生活中早就拥有的材料,不过它们也许还熟睡在同学们的记忆中,暂时还没有被同学发现它们就是一     

安静是种教养

正读书是一件很安静的事情。要是论教养,你真的是读书人,你不要讲出来。读书也好,画画也好,不能弄成一种身份。这是我到国外才学会的。国外很"牛"的人都害羞得要命,躲着不讲自己挺在行的那些事。出国之前还没有人说我是读书人,是知识分子,来后听     

合欢树

人生中常有让你非常感动的时刻,其实不管你是怎样的一种心情,欢喜也好,悲伤也好,愁闷也好,总有些什么可以触动你心底那根最柔软、最敏感的神经。只要经历过,就是美丽的。     

读书是件很安静的事情

正读书是一件很安静的事情。要是论教养,你真的是读书人,你不要讲出来。读书也好,画画也好,不能弄成一种身份。这是我到国外才学会的。国外很"牛"的人都害羞得要命,躲着不讲自己挺在行的那些事。出国之前还没有人说我是读书人,是知识分子,回来后听到不少人说我是做学问的,是艺术家等等。我很害臊,     

友好的报答

人生中常有让你非常感动的时刻,其实不管你是怎样的一种心情,欢喜也好,悲伤也好,愁闷也好,总有些什么可以触动你心底那根最柔软、最敏感的神经。只要经历过,就是美丽的。     

百年家史以“教”贯

“教习好!”这是我的祖父朱克诚当年读书时见到老师的问候语。清光绪三十二年（1906）,祖父在南京两江优级师范学堂读图画手工选科。     

让你的学生成为乐知者——浅谈语文学习中的兴趣激发

一、让语音的变化激发学生的兴趣一句话有一百种说法,同一句话,会说的人让人听了笑起来;不会说的,让人听了跳起来。学生也好,老师也好,其实都喜欢听别人抑扬顿挫的讲话,喜欢听别人疏密相间的发音。富于变化的语音显然容易激发学生的学习兴趣,大音量容易引起学生注意,而用完大音量再用小音量,学生反到更感兴趣。有时教师讲话速度极慢,以引起学生对所讲内容的重视,也有时说得极快,同样也是引起学生     

知识就是力量——读《世界名句精华》

作为编辑，一个以青少年为主要读者对象的编辑，读书也好，与人闲谈也好，总希望能从中获得一些知识，以便让读者从自己编辑的图书中，多增加一点智慧，多吸收一份营养。     

“读”领风骚：用书籍照亮学生的天空

有资料表明,中国人年均读书只有0．7本,与以色列人均每年读书64本相比,我们的阅读量少得可怜。同样,我们在教学中发现小学生的阅读情况也不容乐观。新教育发起人朱永新教授说：“一个人的精神发育史,其实就是阅读史。而一个民族的精神发育水平,在很大程度上取决于这个民族的阅读水平。”     

雨夜好读书

“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。”在过去,人们习惯用读书来打发自己的空闲时光。但随着社会的发展、时代的进步,它已渐渐成为历史,现代人似乎更愿意在电视屏幕前打发自己的业余时光。我,算是现代人的一个“叛逆”,依然嗜好读书,喜欢在书里寻求自己的精神寄托,寻求心灵的“世外桃源”。而雨夜读书,墨香阵阵,夜雨潇潇,灯光柔柔,在这种氛围里读书,更是别样的享受。没有串门的习惯,要在雨天更是懒得出门,当夜幕降临,就把自己关进爷爷的书房,独享雨夜读书的乐趣。随手从书柜里取出一本,小说也好,散文也好,拿到什么就读什么。读得进去就读下去…     

谈高考备考中地图应用能力的培养

一、掌握读图程序,培养正确读图习惯 1．读懂地图三要素．提取重要信息 读懂地图名称即地图的标题,便于准确把握地图内涵。地图的名称包含了地图本身所要表达的主题,图名往往起着画龙点睛的作用。很多学生在读图时却经常忽略这一点,急于去观察地图画面,在较难理解的图中常弄不清楚地图的真正内涵,其实只要认真阅读图名,许多问题就迎刃而解。