编辑学研究的新动向

从2009年发表的编辑学论文来看,我国的编辑学研究出现了一些新动向,它们是:关注大事,追逐热点;注重实践,聚焦现实;重视理论,探究学理。如对新中国成立60周年编辑学发展的回顾与总结,对编辑学现实问题的争鸣与讨论,对编辑学基本理论的重新审视与深度思考等,对此进行探讨,既可以总结经验、展示成绩,又可以激励当今,开创未来。     

试述2009年编辑学研究

2009年的编辑学研究继续深入,取得了重要成绩。无论是对60年编辑学研究的反思与总结,还是对编辑学理论问题的审视与思考,以及对编辑学现实问题的关注与探讨,都取得了显著的成就。对2009年编辑学研究进行总结,不仅能展现该年度编辑学研究的特有风采,还能为今后编辑学的研究和发展提供借鉴。     

近两年来我国编辑学研究特点简论

2008年,中国编辑学会提出了以"大文化、大媒体、大编辑"为主体的编辑学研究方略.在"大编"辑"思想的指导下,近两年来我同的编辑学研究取得了诸多成果,编辑学理论研究、实践研究与编辑史研究并重,涉及面广而又有所侧重,博而又有所精深;既关注学术焦点问题,亦顾及现实需求;既重视编辑学研究中老话题、新视角的重新审视与重新发现,亦兼顾编辑实践发展中新课题、新现象的深层思考,尤其是对编辑学研究30年、编辑学创建60年的有关回顾,颇有深度.     

如何认识和评价编辑学的科学性

目前,编辑学研究存在不同的观点、见解和学派,因此,如何认识和评价编辑学的科学性,是亟待解决的问题.马克思主义的实践性、历史性和阶级观点为我们认识和评价编辑学的科学性提供了方法论.编辑学的科学性应该是其实践性、历史性和阶级性的统一.     

编辑学研究评述

中国编辑学研究始于20世纪中叶,起步于20世纪80年代,在20世纪最后10年中得到深化、发展,取得了重要成果.世纪之交,编辑学研究在三大问题上开始进行探索,即普通编辑学的建立,编辑学理论纲要的讨论,编辑规律的探讨.     

编辑学理论研讨会在郑州举行

7月5日至9日,由中国编辑学会、河南省新闻出版局、河南省版协联合举办的全国编辑学理论研讨会在郑州举行.来自全国各地的三十多位编辑学研究人员通过给会议提交的论文和大会讨论,对编辑概念和编辑活动的本质特征、今后编辑学研究的方向和重点等问题展开了热烈的讨论     

关于科技期刊编辑学研究的一些思考

讨论了科技期刊编辑学的目的是为实践服务,认为它具有综合性边缘性的工程学科的学科性质,讨论了其原理性研究及其现存问题,强调理论研究要强化面向现实的问题意识,在对编辑工作实践的不断改进中取得学科的进步和发展。     

当代编辑学研究中的“编辑力”讨论及其思考

在新世纪的编辑学研究中,“编辑力”是一个重要的关键词,学界围绕“编辑力”所展开的讨论,对拓展和深化编辑学研究有着重要的理论意义.但是,这场讨论的重心是在知识生产的层面上进行的,对现实中的编辑主体关注较少,呈现出不即物倾向;此外,在对“力”的理解和阐释中,将其拘囿在“能力”的范围内,不可避免地造成了概念使用上的实体化倾向.对“编辑力”的概念提出反思,重要的是开放我们的观念,为它注入新的生机和活力.     

编辑学层次性原理探析

编辑学中充满着辩证的和多层次的发展.启蒙、普及、学术,就是编辑学中的多层次性.今日言之,这种多层次性还具有多元性,是因为学科种类的繁多.编辑学中的多层次,初始划分层次的依据是什么?其层次特征、层次效应、层次规律是什么?研究层次性有什么理论的和现实的意义?这些问题,都应是编辑学层次性规律所要研究解决的.     

’99编辑学理论研究综述(上)

编辑学研究 ,一般说来 ,包括编辑学的理论研究与应用研究两个方面。多年以来 ,学界普遍感到 ,虽然在应用研究方面也存在这样那样的问题 ,但更显薄弱、更影响编辑学研究深化的 ,恐怕还在于编辑学理论建设的不足。这种情况 ,在过去的１９９９年有否明显的改变呢？有哪些进展和收获呢？对编辑学理论研究 ,一般可分为“点”的研究 ,即对编辑学性质、研究范围以至编辑学概念等问题的研究与讨论 ;“面”的研究 ,即对编辑学进行全面的、系统的、体系性的研究。在“面”的研究方面 ,１９９９年第１期的《出版科学》上 ,集中发表了一组有关编辑学理论…     

目前编辑学研究、教学及编辑工作存在问题的分析

讨论目前我国编辑工作存在的一些问题。认为：编辑工作的实践性决定了其发展有赖于研究、教学、编辑三位一体；普通编辑学的成熟有赖于专业编辑学的成熟；目前编辑出版课程的设置限制了编辑学科的发展；编辑现代化不仅是工具的现代化，而且是理念的现代化。     

从方法论角度看编辑学研究

本文从科学方法论的角度指出,作为研究编辑活动的编辑学有着成为一门科学的条件,但目前仍未形成自己的“范式”,即仍处于前科学时期。编辑学有二种研究:编辑学的描述性研究与编辑学的规范性研究;目前我们应从多种角度进行编辑学研究,从而使之成为成熟的科学。     

编辑学及其分类的探讨

随着编辑学的建立和发展,进行编辑学分类是必不可少的。编辑学是以编辑为特定的对象,以研究编辑的产生、发展及其规律为方向的新兴学科。它既是理论性学科,又是实践性很强的应用性学科。编辑史、编辑理论和编辑工程是编辑学体系的三个重要组成部分,也是编辑学的基本框架结构。编辑学又是介于社会科学和自然科学之间的边缘性学科,它既不单纯地从属于社会科学,也不单纯地从属于自然科学。但是,作为编辑的工作对象和任务,以及编辑学的研究对象和任务均密切地包含着这两个方面,缺一不可。基于这一性质,编辑学应分为社会科学编辑学和自然科学编辑学两大主干;然后,根据编辑工作的对象及信息载体形式再分别分为:书、报、期刊及声像编辑学。编辑学分类是完善编辑学的一个重要方面。建立正确的分类方法,对促进其分支学科和相应学会的建立起重要作用。     

编辑史研究论

编辑史是编辑学的一门分支学科,是研究编辑形态与编辑观念发生与发展历史的专门学问。本文依据历史科学的原理,评述了目前编辑史研究中范围狭窄、方法单一、模式陈旧的现状,进而指出编辑史研究应注意(1)坚持唯物史观;(2)重视编辑史在编辑理论研究中的作用;(3)正确处理历史事实与理论把握间的关系。     

流派与编辑学研究

简述了编辑学流派的特征、特点和流派产生的背景及根源;以流派的实践活动为依据,研究了流派的效应,揭示了流派与编辑学研究之间的互动性并对其发展趋势作了展望。     

编辑学的研究与思考

1988年以来,编辑学研究在我国取得了进展。它主要表现在:专业刊物又增加了《编辑学报》《科技编辑》和《中国科技期刊研究》。新刊是编辑学发展的需要,同时又是对其研究的促进。研究论文有所增加,专著出版活跃繁荣,新添了十几种,编辑学研究队伍,由老编辑扩展到中青年编辑,形势喜人。目前研究的热点是其对象和内容的确立,以及移植与外延、概念与论证、理论与实践等。我国编辑学研究,于80年代兴起,中期形成热潮,目前表面冷落但已进入纵深发展阶段,预期90年代将会出现一个新的热潮。为此,应加强理论研究,建立体系,深化应用研究,重视编辑史学,加强组织引导。     

深化科技期刊编辑学研究的探讨

近年来,科技期刊编辑学研究已蓬勃开展,但对其理论体系和结构尚无统一的认识。研究中应注意两种倾向。1.有意拔高编辑学理论,论述高深莫测;或生硬引入新学科的理论与方法,堆砌新名词与术语,而与编辑实践联系甚远。2.局限于具体编辑工作和经验,而缺乏理论的抽象和指导。因此,深化编辑学研究应从编辑的作用、地位和素质,期刊的传播性、导向性,编辑活动,编辑美学,和期刊的社会效益、经济效益五方面入手。     

试论编辑学的研究对象

编辑学的研究对象来自编辑实践,它决定于编辑工作对象和编辑过程的性质。本研究的结果表明编辑出版系统,实质上是信息流通系统。编辑学的研究对象,本质是社会信息和社会信息过程。编辑学是关于社会信息的采集、控制、处理和流通规律的科学。     

编辑学研究对象初探

编辑学研究对象的确定是构建本学科的基础。作者通过对编辑活动的分析,提出了“出版化”编辑现象的概念,并认为编辑学研究的对象是“出版化”的编辑现象。同时认为把编辑学研究对象说成从“编辑工作”或“信息过程”,则前行失之狭窄,而后者又嫌宽泛。编辑学是一门研究“出版化”编辑现象及其规律的科学。