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相似文献
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1.
精神文明建设是社会主义建设的重要组成部分,《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》正确提出了有中国特色社会主义精神文明建设的指导思想、方针政策和战略任务。它不仅是指导我国社会主义精神文明建设的纲领性文件,也是指导我国建设有中国特色社会主义高等学校精神文明建设特别是学校思想道德和科学文化建设的纲领性文件。坚定而正确地贯彻《决议》精神,必将推动高等学校的精神文明建设。高等学校在为两个文明建设培养人才的同时,要发挥本身在精神文明建设中的示范作用和先导作用,成为建设社会主义精神文明的重…  相似文献   

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《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》正确提出了建设有中国特色社会主义精神文明的指导思想、方针政策和战略任务。它不仅是指导我国社会主义精神文明建设的纲领性文件,也是指导我国高等学校精神文明建设特别是高校思想道德和科学文化建设的纲领性文件。坚定而正确地贯彻《决议》精神,必将推动高等学校的精神文明建设。高等学校在为两个文明建设培养人才的同时,要发挥自身在精神文明建设中的示范作用和先导作用,成为社会主义精神文明建设的重要阵地。一、高等学校在精神文明建设中具有独特的功能高等学校要对精…  相似文献   

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教师,是人类灵魂的工程师,是人类文明的传播者,是学生健康成长的培养者和塑造者。在为社会主义现代化建设培养各类合格人才的伟大事业中,教师担负着特殊使命,起着教育奠基作用。教师思想、政治、道德素质的高低,直接关系到培养人才的质量。邓小平同志指出:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的,德、智、体全面发展,有社会主义觉悟有文化的劳动者,关键在教师。”党的十四届六中全会决议明确提出了精神文明建设的指导思想、目标和任务,加强社会主义精神文明建设尤其是思想道德和文化建设,是推动经济发展和社会全面进步、实现…  相似文献   

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党的十四届六中全会《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出:"社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征,是现代化建设的重要目标和重要保证。"建设社会主义精神文明是我国当前社会发展进程中的一项重大的战略任务。教育作为社会生活的一个重要方面,在促进社会主义现代化建设的过程中,其作用不仅仅在于解放和发展生产力,不仅仅在于为经济建设这个中。C服务,教育对社会发展的重要作用还体现在其对社会上层建筑的巨大影响上,表现在对社会精神文明的重要促进作用上。作为我国教育重要组成部分的成人教育,它是社会主…  相似文献   

5.
社会主义精神文明建设是我国现代化总体布局和战略目标中不可缺少的一个重要方面。精神文明建设的根本任务和根本目标是培养“四有”新人,提高全民族的思想文化素质。大力加强社会主义精神文明建设,努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的跨世纪社会主义建设者和接班人,是高等学校一项长期而又艰巨的战略任务。为此,我校在“九五”规划中,明确了学校精神文明建设的目标,就是在全校师生员工中进一步确立建设有中国特色社会主义的理想和信念以及爱国兴校敬业的精神风貌,使全校师生员工的思想道德修养、科学文化水平、民主法制观念等…  相似文献   

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党的十四届六中全会强调,要在“把物质文明建设搞得更好的同时,切实把精神文明建设提到更加突出的地位,进一步开创新形势下精神文明建设的新局面。”教育作为社会主义精神文明建设的一个重要组成部分,在社会主义精神文明建设的整个系统工程中,具有什么样的地位和作用呢?弄清这一问题,对发展教育事业,进一步推进社会主义精神义明建设,具有重要的意义。~、教育是实现精神文明建设根本任务的重要途径社会主义精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面。其“根本任务是:培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义…  相似文献   

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党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》对我国社会主义精神文明建设作出了全面部署。党中央把精神文明建设摆上重要日程,这是新时期的一项重大决策。基础教育是社会主义精神文明建设的奠基工程,学校是精神文明建设的重要阵地,承担着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人,提高全民族思想道德素质和科学文化素质的重要任务。因此,学校必须首先抓好精神文明建设,把师德建设当作加强学校社会主义精神文明建设的重要大事抓紧抓好。教师是人类文明的传播者,在人…  相似文献   

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高校精神文明建设的最终目的是培养和造就具有良好的政治品质和道德素质的社会主义现代化建设的合格人才。由于教师的特殊身份和作用,决定着他们的思想道德素质状况在高校社会主义精神文明建设中占有独特的地位,从某种意义上讲,提高教师的思想道德素质是搞好高校精神文明建设的关键。第一,提高教师的思想道德素质是切实加强精神文明建设组织领导的关键。教师是学校的主体.是完成学校教育任务的主力军。高校精神文明建设,不但要靠领导重视,而且更重要地是把教师组织起来,动员起来,使他们积极投入到精神文明建设中来。高校精神文明建…  相似文献   

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精神文明建设是学校的一项战略任务□赵连勤社会主义精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面,其中思想道德建设是社会主义精神文明建设的核心内容。青少年是我们祖国的未来,是社会主义跨世纪的建设者和接班人,正如六中全会决议指出的,青少年的思想道...  相似文献   

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<正> 《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干问题的决议》把加强社会主义精神文明建设作为建设有中国特色社会主义的一项重大战略任务,充分表明了精神文明建设的重要性和紧迫性。作为社会主义的高校要充分认识到自身在实现这项宏伟任务中的战略地位和特殊作用,把高校建成精神文明建设的典范。  相似文献   

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党的十二届六中全会通过的《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》,是建设具有中国特色的社会主义的强大的思想武器,是我国社会主义现代化建设事业得以顺利进行的重要保证。历史学科的特点,历史教学的任务和目的,决定了历史教育工作在社会主义精神文明建设中的重要地位和作用。培养学生的社会主义精神文明,是历史教师的光荣使命和神圣职责。现就历史教师如何结合本职工作培养学生社会主义精神文明的问题,谈点粗浅看法:  相似文献   

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党的十二大提出:“我们在建设高度物质文明的同时,一定要努力建设高度的社会主义精神文明”。这是建设社会主义的一个战略任务。在实现“这个伟大的任务”中,社会主义文艺作为精神文明建设的一个重要组成部分,必须做出应有的贡献。为此,我们要深刻认识文艺的历史使命,充分发挥文艺的社会作用,认真总结文艺创作的实践经验,坚持文艺发展的正确道路,使我们的文艺更好地为社会主义精神文明建设服务。  相似文献   

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社会主义精神文明是我国现代化建设的重要目标,是时代赋予我们的一项重大而紧迫的任务。在精神文明建设的总体战略中,教育居于重中之重的地位。从精神文明建设的内容看,教育本身就是精神文明建设的重要内容,并对其它方面的建设起着基础性、关键性的作用,是精神文明建设的奠基工程;从思想道德建设的重点看,学校的职能是育人,是对青少年进行教育的场所,这正是思想道德建设的重点所在。从这个意义上讲,教育应当成为精神文明建设的排头兵,在精神文明建设中应该起到示范、形象和表率作用。首先,学校应成为精神文明建设的示范区。学校…  相似文献   

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改革开放以来,邓小平同志反复强调两个文明一起抓,两手都要硬,一再批评一手硬、一手软的现象。这几年,以胡锦涛同志为核心的党中央又一再要求从各方面加强精神文明建设。这说明,在建设有中国特色的社会主义过程中,社会主义精神文明是一个长期的战略任务。  相似文献   

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论“师德”     
论“师德”□兰州五中李玲仪《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出:“从1996年至2010年,是建设有中国特色社会主义事业承前启后,继往开来的重要时期。”在这个时期,加强社会主义精神文明建设是一项重大战略任务。它“关系跨世纪宏...  相似文献   

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社会主义精神文明建设,包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面,我国的社会主义精神文明建设必须以“马列主义、毛泽东思想、邓小平理论”为指导,坚持党的基本路线和方针,加强思想道德建设,发展教育科学文化事业。社会主义精神文明建设是社会主义现代化建设的一项重要的战略任务。我国社会主义现代化建设的战略目标是把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。精神文明建设具有重要的战略地位。随着社会主义市场经济的建立,对精神文明建设提出了更高的要求。  相似文献   

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邓小平关于社会主义精神文明建设的论述,是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是对马克思主义理论宝库的丰富和发展,特别是关于社会主义精神文明建设的战略地位和作用,以及关于社会主义精神文明建设的内容、任务和指导方针他都有精辟的阐述。  相似文献   

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高等学校的教师,不仅承担培养人才的任务,而且还对国家科学技术水平和社会主义物质文明、精神文明建设产生重要影响。课堂教学活动是一个极其复杂的系统,有着许多相互关联、相互影响、相互作用的因素。教师在大学英语课堂教学中起着重要作用,所以认清教师在大学英语课堂教学中的作用,对正确引导学生学习是至关重要的。  相似文献   

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《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》,从社会主义建设的总体布局出发,阐明了社会主义精神文明建设的战略地位、根本任务和基本指导方针,明确了社会主义精神文明建设的丰富内容及其同物质文明建设的辩证关系,是指导我国社会主义精神文明建设健康发展的纲领性文献,为我国教育事业的发展和改革进一步指明了方向,同时也更加突出了社会主义教育的地位和作用,向我们提出了更加光荣的任务。  相似文献   

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体育教师的道德规范,是体育教师体育教学及一切活动中应当遵循的行为准则,是社会主义建设和体育教育事业对一个体育教师的基本要求。它通过社会舆论和教师自我修养支配控制着教师在教学活动中的行为,体育教师在社会主义物质文明和精神文明建设中有着特殊的地位和作用,担负着塑造美的身体和培养美的心灵的双重任务。体育教师道德修养如何,不仅影响着学生,而且影响着社会,它对促进社会生产和体育事业的发展,促进社会主义精神文明建设,具有非常重要的意义。一、爱岗敬业,热爱体育教学爱岗就是热爱自己的工作岗位,热爱本职工作。敬业…  相似文献   

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