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教材是教学工作的三大要素之一.从广义上讲,教材是教师指导学生学习的一切教学材料,包括教科书、讲义、参考与辅助材料、习题册、视听媒体等;从狭义上讲,教材即为教科书.在新中国创建技工教育事业50周年之际,作为一名老技工教育工作者,愿意就技工教育教材建设,主要是教科书的编写、出版工作做一点回顾. 相似文献
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在对诸多技工学校的调查了解中,记者在思考一个普遍性的问题:创新技工教育培训已是当务之急。其原因有四: 其一,技工需求市场之大,但有效满足却有差距。供与求的矛盾表明,当前的技工教育培训需要在体制、结构、方向等方面创新。至2005年,仅广东省就缺口技工 相似文献
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煤炭技工教材在市场经济条件下,如何更好地去适应企业(行业)发展需求?面对培训内容和对象的不断变化,如何去满足培养目标的学习要求?本文从煤炭技工教材存在的问题入手,通过分析,认为应该及时修订教材,以提高教学水平。 相似文献
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教育改革的出路在于积极探索和实施创新教育,培养创新型的人才。而教育创新的重点应落实在教材编写之创新,教师教法之创新,学生学法之创新三个重要环节上。其中,教材之创新尤其重要,因为教材是教师教和学生学的依据,它的编写意图、知识体系、教学要求、训练设计等直接影响到教学效果。在实施科教兴国和迎接新世纪知识经济挑战的今天,教材应如何改革和发展,如何构建适应创新教育模式需要的教材体系,是当前教材建设亟待解决的问题。构建创新教育的教材体系,需要重视研究解决好以下几个重要问题。一、教材内容要更新教育部长陈至立曾… 相似文献
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王兴海 《南昌教育学院学报》2010,(12):1-1
随着市场经济的不断发展,社会技能型人才的需求在数量大增的同时,很多企业开始对学生的质量问题加以重视。就业率和社会认可度与教学质量的优劣将成为学生择校的决定性因素。鉴于此,本文对当前形势下技工教育的发展进行了思考。 相似文献
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闫铁男 《黑龙江教育学院学报》1999,(3):9-10
<正> 在社会主义市场经济条件下,技工教育应该在各方面下定决心:就是发展校园经济,搞好招生办学,强化教学管理,改变环境面貌。我们工作的基本思路是:以建没有中国特色社会主义理论为指导,以经济建设为中心,以培养“有理想、有道德、有知识、有纪律”的合格技工人才为目的,解放思想,更新观念,用好人才,争创效益,为建设事业发展、人才倍出、职工富裕的技校而努力。为此,全面实施以下五个工程: 相似文献
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如今,高素质的技工人才越来越被社会重视,需求量也越来越大,因此技工院校对其的教育非常重要,而数学作为教育中的基础部分,也是重要的一环。本文将会针对我国技工院校数学教材建设的现状,来谈一谈如何才可以做好技工院校数学一体化校本教材的建设。 相似文献
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技工教育的困境及对策文/王殿英近些年来,技工学校经过调整、整顿,在培训任务、培训目标、教学内容、助学金制度、毕业生分配以及劳动制度等方面进行了程度不同的改革,并取得了一定的成绩,但是,应当看到,技工教育的改革还滞后于我国经济体制的改革,在其发展过程上... 相似文献
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近几年,技工院校数学教材建设已取得一定成果,但仍然无法满足日益提高的教学需求。各地技工教育迅猛发展,迫切需要技工院校开发数学校本教材,以实施一体化教学。文章就技工院校数学教材开发现状、一体化校本教材开发的迫切性以及方法展开讨论。 相似文献
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日新月异的社会发展对英语人才在层次水平、专业种类及综合素质方面提出了新的要求,这些社会要求反映到英语教学中成为学生的智力需求、情感需求、目前需求和将来需求。为此,必须加速推进英语教学改革,合理构建教学体系,创新教材建设,转换教学主体,把满足学生需求作为教学目的,以适应社会发展需要。 相似文献
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培养和建立一支高素质、有特色的技工教育教师队伍是发展技工教育的关键所在。本文就目前技工教育教师队伍的现状。对加强技工教育教师队伍建设提出个人的思路和看法。 相似文献
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苏州市劳动局技工教育课题组 《中国培训》2000,(5):45-47
在2000年5月12—15日召开的中国职工教育和职业培训协会第三届理事会会议上 ,表彰了1996—1999年度优秀论文。其中 ,苏州市劳动局撰写的《跨世纪优化劳动者素质的奠基工程———苏州技工教育发展的研究报告》一文获得一等奖。此文从历史回顾、当前思考、未来走向三个角度并分三部分对苏州市技工教育发展进行了系统研究。苏州的技工教育发展也是我国技工教育发展的缩影 ,本刊拟分三期在“技校园地”栏目刊发此文 ,供研究和关心我国技工教育的人士参考 ,本期刊发的《二十年苏州技工教育基本状况》一文是第一部分 ,题目为编者所加 相似文献
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发展技工教育已成为我国人才培养的重要基础工作,在国家相关政策的支持下,技工学校招生规模不断扩大,在校学生数量激增.而技工院校的师资力量已成为制约技工教育和学校发展的重要问题.如何建立一支素质优良、业务突出、结构合理,相对稳定的“三师型”技工教育师资队伍,是实现技工教育实现跨越式发展的重要措施. 相似文献
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