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相似文献
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1.
顾惠樑 《上海教育》2006,(9B):62-63
9月1日,新《义务教育法》正式实施。这是我国教育事业发展的一个新的里程碑。认真学习新《义务教育法》,贯彻实施新《义务教育法》,既是各级人民政府和有关部门的职责,更是我们基层教育工作义不容辞的职责。学校层面如何贯彻实施新《义务教育法》?本刊将就此连续刊发相关的谈论,欢迎大家投稿。[编按]  相似文献   

2.
通过参加中学校长提高培训班的培训和研修,我感到自己在理论水平上确实获得了很大的提高,教育理念得到更新,并以新的教育理念指导着学校的实际工作。  相似文献   

3.
党的十六大明确提出了教育战线要培养数以亿计的高素质劳动者,培养数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才,这是中等职业教育面临的第一个发展的良好机遇.  相似文献   

4.
教育承载着广大人民群众对幸福生活的期盼,牵动着成千上万家长的心,关系着宾川的长远发展。“十一五”期间,宾川县委、县人民政府始终把教育摆在优先发展的战略地位,积极整合各方资源,多渠道筹措资金,大力实施“科教兴宾”战略,扎实推进校点布局调整、学校基础设施建设、扩大高中招生规模、深化管理体制改革等重点工作,全县素质教育工作不断推进,教育教学质量稳步提升,  相似文献   

5.
何天淳 《云南教育》2007,(B12):15-15
最近,中共云南省委向全省发出开展向张桂梅同志学习活动的决定。这是省委、省政府为全省教育系统广大党员、干部职工和大中小学教师树立起的一个学习榜样。张桂梅同志的先进模范事迹,充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操,充分体现了她对党和人民教育事业的无比热爱和忠诚,深深地感动着全省教育系统的教职员工,也深深地感动着我。  相似文献   

6.
2004年的钟声已经敲响,元旦和春节接踵而至。在一个月内连迎两个“年”,既给人们带来无限欣喜,又似乎在预示:这将是一个极不平凡的年代。其实,自改革开放以来,我们度过的每一年又何尝不是令人难以忘怀的?刚刚过去的2003年,便是一个非同寻常的年份。在这一年里,我省教育战线的广大师生员工在省委、省政府和省教育厅的领导下,同舟共济、万众一心,打赢了抗击非典的校园保卫战,取得了抗击非典的阶段性重大胜利;在这一年里,我省教育系统认真学习和贯彻落实党的十六大对教育工作提出的一个宗旨、三项任务,谋划发展大计,狠抓发展工作,并认真学习胡…  相似文献   

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8.
怎样将大学办得让人民满意   总被引:1,自引:0,他引:1  
教育为人民服务,办让人民满意的教育,是我们办教育的根本宗旨。大学在追求教学和科学研究的卓越性的同时,还必须让人民满意。大学能否让人民满意,是检验大学办得好坏的一个标准,怎样将大学办得让人民满意,也是检验大学领导能力建设的一个根本性的标准。要将大学办得让人民满意,就应该做到:让学生满意,让家长满意,让政府满意,让社会满意。在建设让人民满意的大学的过程中,要处理好办让人民满意的大学和让大学承担无限责任的关系;处理好让学生满意、让家长满意与严格学校管理的关系;处理好加强基础研究与为现实需要服务的关系;处理好让政府满意、让社会满意与坚持社会公正、代表社会良心的关系。  相似文献   

9.
天津市滨海新区大港第四小学始建于1995年8月,十几年来,学校致力于校园人文环境建设,确立了以人为本的管理理念,建立了民主科学的管理体制,打造出一支德高业精的教师队伍。在“追求效率,培育特色,争创一流,  相似文献   

10.
教师节前夕,胡锦涛总书记在中南海亲切接见了全国优秀教师代表,与优秀教师代表座谈并发表了重要讲话。讲话具有强烈的时代感、战略的前瞻性和现实的指导性,为新世纪新阶段教育事业改革与发展进一步指明了前进方向;讲话为全面加强教师队伍建设、弘扬  相似文献   

11.
英国哲学家弗兰西培根在谈到教师时说:"教师是知识种子的传播者,文明之树的培育者,人类灵魂的设计者." 在影响学校教育质量的诸多因素中,教师居首要地位.教师质量决定教育质量,教师水平决定教育水平.教师是办好教育的根本.  相似文献   

12.
多年来,我校始终秉承德育为首,质量为本,科研兴校,全面发展的办学思想,以办人民满意的教育为目标,以加强师德师风建设为重点,以提高教育教学质量为核心,以规范教育管理为突破口,以全面实现素质教育为落脚点,  相似文献   

13.
党的十六大报告,把“为人民服务”写入党的教育方针,字字千钧,寓意深远,对教育事业和教育工作提出了新的要求。实践中如何写好“教育为人民服务”这篇大文章,我们认为,只有认真落实“三个代表”重要思想,以“人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、满意不满意”为工作出发点,坚持与时俱进,深化改革,规范管理,视质量为生命,视学生为亲子,办人民满意的教育,才能赢得人民群众更大的支持,从而使教育更好地为社会主义现代化建设服务,为人民服务。  相似文献   

14.
15.
全市教育体育工作将围绕“356”的思路,即按照“实现三个转变”、“实施五大工程”、“推进教育六化”开展工作,树立和落实科学发展观,努力办好人民满意的教育。  相似文献   

16.
郑梁梅学校是由涟水籍爱国人士、香港巴黎毛冷百货公司董事长兼总经理郑兆财先生,从1997年起在家乡捐资超过1.8亿元兴建的公办学校。学校现有郑梁梅小学(含幼儿园)、郑梁梅中学、郑梁梅高级中学、郑梁梅实验学校四个校区,共占地465亩,总建筑面积近20万平方米;现有近500个教学班,在校师生近3万人。  相似文献   

17.
《中国教育学刊》2007,(12):F0002
威海市古寨中学建于1994年。建校之初学校以创建“绿色学校”为特色办学目标.坚持“为拥有‘绿色人生’而完善自我”的教育理念,赋予“绿色”更丰富的内涵,由自然环境的绿色扩展到设施环境、人文环境的绿色。  相似文献   

18.
民办大学要根据自己的特点,树立先进的、科学的办学理念,即准确定位、以人为本、节约教育成本、以法治校,处理好教育和服务的关系,构建好的领导群体和教职工队伍,努力提高教育、教学质量,把学生培养成为对社会有用的人才,让人民满意。  相似文献   

19.
风雨五十年,辉煌新世纪,创建于1958年的南昌十三中,在阳光下成长,在改革中奋进,如今已发展为省级重点建设中学。学校占地面积30余亩,校园环境优美。现有初高中在校学生1700余人,教职工110人。作为一所正在崛起中的完全高中,学校已逐步形成了一套自己的办学特色,学校秉承着“培养学生健全人格”的办学理念,坚持规范化管理和人性化教育,重人格塑造,积累了丰富的教育教学经验与管理经验,取得了丰硕的成果。  相似文献   

20.
“一根鸡毛飞上天,建襄名校树人才”,这一赞誉使上海市徐汇区建襄小学声名鹊起。这所由吴佩芳等3位教师于1958年在困境中创办的民办小学,45年来始终坚持艰苦奋斗和敬业爱生的精神,从而形成了“建襄精神”。在经济和社会取得巨大发展和进步的今天,在教育发生深刻变化的今天,我们有必要再提“建襄精神”,弘扬“建襄精神”.因为这是发展教育事业的根本所在。  相似文献   

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