父爱,触动了我的心

2014年11月19日晴风起了,它不说,只撒下一片清爽;雨来了,它不说,只留下一缕清香;鸟飞过,它不说,只将印记铭刻于自己心间;爱我,他不说,可是却触动了我的心。父亲是一个少言寡语的人,从小到大,他那高大的身影,总是为我遮风挡雨,十几年如一日,为我做这做那,却从不说什么……上了初中,我像离家的雏鸟,开始了住校生活。     

想对妈妈说

提起笔,顿感一言难尽,思绪也随之飘飞。不说那句时髦的"我爱您",不说那句亲切的"谢谢您",不说那句温馨的"辛苦您",因为年少的我怕守不住诺言,无法把自己对您的爱奉献出来;因为年少的我背不起甜蜜的锁链,无法将自己与您永远厮守在幸福之中。我最多最多     

由此及彼 绚丽多姿——谈《绿》中的联想

朱自清先生是现代散文领域卓越的风景画家。他用多彩的语言、丰美的比喻,借助超拔的想象、奇妙的联想,为我们绘制了一幅幅精美的山水风光图。不说那素淡朦胧的《荷塘月色》,织着诱惑的《白水祭》瀑布;也不说那晃荡着蔷薇色的《桨声灯影里的秦淮河》,别致明媚的《威尼...     

秋天来了

当我发现校园里的落叶如同一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中飞舞,才觉察到秋姑娘已经悄悄来到了人间。秋天的景色美不胜收,先不说枝头那诱人的水果,也不说农     

说话

谁能不说话,除了哑子?有人这个时候说,那个时候不说。有人这个地方说,那个地方不说。有人跟这些人说,不跟那些人说。有人多说,有人少说。有人爱说,有人不爱说。哑子虽然不说,却也有那伊伊呀呀的声音,指指点点的手     

今夜蛙声如鼓

在四季轮回中,秋是最让人愁闷的一个季节了。不说泛滥的河水要带给人多少灾难,不说满是泥浆的乡间小道让人寸步难行,也不说嘤嘤嗡嗡的蚊子让人无法安宁,只那淅淅沥沥、阴霾冷湿的恶劣天气,就让人产生无尽的忧愁烦恼了。正如《红楼梦》写林黛玉心情的那首诗描写的那样:“秋花惨淡秋草黄,     

人生需要落差

那泰山日出似的壮观,香山红叶般的火红,在人生的风景线上着实值得赞美;但黄果树瀑布般的跌宕,则更显风流。人生需要那荡气回肠的落差。有那兀起悬崖的瀑布般的落差,人生的图画才蔚为壮观。恬淡宁静,月明风清,不能不说是一种极为理想的境界;然而纷繁复杂的人生,远不是田园牧歌般的抒情和渔舟唱晚般的咏叹。我们正处在青春期,我们向往宁静的生活,可我们不该甘于平淡;我们渴望竞争,期待辉煌,但是我     

别忘了，我们还得站讲台呢！

补课，成了时尚也成了气候。不说家长那恨不得孩子明天就上清华、北大的急功近利劲儿，也不说学生如何被逼上梁山的无奈劲儿，只说补课的老师们，如果学生是有缺损的瓷器，我们是否就是家长需要的“金刚钻”，是否具有修复的本领。     

十五、智慧与环境

综观一部《红楼梦》,给人的感觉是书中的那群丫头,一个个都十分机敏、聪颖。她们巧于应付,工于心机;她们审时度势,善解人意。且不说香菱学诗的专注和悟性,翠缕跟小姐论阴阳的率真和聪明,也不说平儿、袭人、鸳鸯这些大丫头们时有即兴之作,或文绉绉地规劝,或辣火火地痛陈;就连那些没有名字的小丫头也乖巧、机灵得可以;凤姐来捉奸了,“那丫头”一下子由“站岗”的随机应变成了“告发”的;薛姨妈差于家丑,又一个“那丫头”甜嘴     

说话

谁能不说话 ?除了哑子。有人这个时候说 ,那个时候不说。有人这个地方说 ,那个地方不说。有人跟这些人说 ,不跟那些人说。有人多说 ,有人少说。有人爱说 ,有人不爱说。哑子虽然不说 ,却也有那伊伊呀呀的声音 ,指指点点的手势。说话并不是一件容易事。天天说话 ,不见得就会说话 ;许多人说了一辈子话 ,没有说好过几句话。所谓“辩士的舌锋”、“三寸不烂之舌”等赞词 ,正是物稀为贵的证据 ;文人们讲究“吐属1 ”,也是同样的道理。我们并不想做辩士 ,说客 ,文人 ,但是人生不外言动 ,除了动就只有言 ,所谓人情世故 ,一半儿是在说话里。古文《尚…     

时光码头

<正>信手拈一瓣海桐,且看漫天风翻云涌;兀自泡一壶香茗,笑谈门前槐花飘香;随性惹一场莺啼,沾得两袖丹桂盛放;精心裁一段流光,静听波涛汹涌澎湃。且行且驻足,挽留我匆匆步履的,是那记忆深处渐渐泛黄的窄巷子,红屋顶,旧码头,老商铺。那是鼓浪屿,是时光码头。不得不说厦门真是个人杰地灵的好地方。不那么浓烈的阳光绕过稀薄的云层,细心地给那几乎没有车辆的柏油路面、对面咖啡厅窗台上绿得快要滴下来的铜     

两篇电影感想(下)

原本应该在上次就结束的话题,一步小心拖到了这个月。我想许多读者可能都已经快把那两部电影的情节忘记了,可是也不能不说啊?那就简短截说吧。     

非常相册

校园爱迪生连我是谁你都不知道?那你也太孤陋寡闻了!我就是大名鼎鼎,不说谁也不知道,一说吓你一跳的校园爱迪生。下面,告诉你一个真实的我: 姓名:虞沛运;性别:男;出生年月:1 990年5     

简单地活着

简单地活着,这是一种人生境界。能做到这一点,就叫高人了。长着眼睛,但是不看;长着耳朵,但是不听;长着嘴巴,但是不问不说;长着脑袋,但是不想。你看那一棵树站在那里,一块石头卧在     

孩子在家庭中的位置

有朋自远方来,昔日的友人们便相邀一聚。其中,一位年轻的女士是带着她那六七岁的儿子一起来的,理由是儿子非跟她来不可。这也就罢了——虽然此举不甚得体,然而,欲罢不能的又是:此儿顽皮得似有多动症不说,竟然还反客为主,乃至在大人们的难得一聚之中当起了皇上! 都是朋友,又是多日不见甚至多年不见,谁好意思说些什么?况且,谁又忍心因为批评此儿此母而坏了气氛?然而,殊为遗憾的是,此儿不自知,自在情理之中;此母竟也毫无自知,一任那儿子闹得天翻地覆不说,还竟然将别人忍让与敷衍当成了对她那儿子的欣赏,愈发地将她那儿子奉为酒宴上的皇帝! 结果,这一晚,人们想说的话都没得到机会说,光忙乎她那儿子了!     

给教育一片宁静的天空——对当前教育热的冷思考

冷静观察当前我国的基础教育,“那场面真是相当的热闹”景象,一片繁荣,主要表现在：1．新词不绝耳,口号满天飞。这些年的教改在取得一定经验的同时,还带来一个教育现象,即教育新词、口号不绝于耳,像不说“钻研”改称“探究”,不说“互助”称“合作”,不说“小组”称“共同体”,不说“观念”称“理念”,还有什么“为了学生的一切,为了一切学生,一切为了学生”,“只有不会教的老师,没有教不会的学生”等绕口令式的标语,“乱花渐欲迷人眼”。     

租船

春天到了,老师带我们到月亮湖公园春游。月亮湖公园美极了,不说那五颜六色的花朵,光是那碧绿清澈的湖水,就已经让我们心驰神往了。几个胆大的男生向老师建议租船去游湖,老师考虑了一下,答应了。     

写给星星的情诗

嘿!太阳睡着了 我想是因为我给它唱了催眠曲 不得不说的是,它比你好哄多了,真的,那颗孤独的可怜的恒星。     

沉默的人

最近几天,成成走进走出不说一句话。妈妈说:“成成,放学啦?”成成点点头,管自走进小房间做作业去了。爸爸说:“今天学校里有什么好玩的事没有?”成成摇摇头。成成吃饭时,飞快地扒拉着饭菜,不说一句话,吃完一抹嘴又躲进自己的小房间。妈妈说:“这孩子怎么啦?变哑巴啦,不肯说一句话。”爸爸说:“是生病了吧?”爸爸妈妈着急了,连忙打电话给老师,想了解成成在学校里是不是也这么沉默,不说一句话。老师在电话那头笑起来:“成成在学校一点也不沉默,上课发言很积极,前些天开六一联欢会,他还上台表演节目呢!”“那他怎么在家里会一句话都不讲呢?真让…     

新世纪地理老师

咱们班的地理老师,别的不说,总的概括起来,就一个字:强。如果非要我再添一个词形容,那就是:自恋。此人自恋的程度前无古人后无来