提高历史一轮复习的有效性

<正>历史高考一轮复习要求抓好基础知识、基本技能和培养历史思维能力,因而虽时间长,但教学任务重,一轮复习成效如何,关系到高考成绩,下面谈谈如何搞好历史一轮复习。一、重视课标、考试大纲及《考试说明》课标、考试大纲和《考试说明》是历史高考命题的依据,也是高考历史复习的依据。一轮复习要在准确把握这三个考纲文本的基础上,明确高三复习的内容和能力要求。课堂教学要做到有的放矢,事半功倍。因《考试说明》在每     

乱花渐欲迷人眼 “浅草”才能没马蹄——在学业考试复习中要注重基础知识的复习

学业考试中考查的题型每年都会有所创新,但考查的依据始终是教材中的基础知识。因此,教师在学业考试的复习过程中要注重对基础知识的复习。学业考试的复习过程中教师往往容易陷入大量试卷的练习和讲解中,正是基于这一现状,笔者提出了在学业考试复习中要重视基础知识的复习。本文主要阐述学业考试复习过程中基础知识复习的必要性和策略。     

指导复习 与时俱进

作为全国最早研究考试复习的期刊之一的《考试》杂志,能适应教师和考生复习、考试的要求,发表了北京和全国一批具有丰富的备考经验的特级、高级教师的文章,这些指导复习、考试的文章,对考试要求、复习内容、复习方法、解题技巧、应试心理等都提供了富有成效的指导。特别是近几年加大了考试改革的力度,《考试》能紧跟考试新形势,及时向教师和考生提供考试动态,     

点拨与拾遗——谈考试复习应坚持的几个原则

复习,是考试前的一个重要环节。如何高效地搞好复习,是每一位中学教师和学生都极为关心的问题。本文针对考试复习,提出了一些基本的复习原则,以期对中学师生有所帮助。     

化学高考备战七得

一、研究《考试说明》,把准考试方向 众所周知,一年一度的《考试说明》是高考命题的科学依据,是高考复习的纲领文件,是高考复习的指挥棒。它向高三师生传达了六种重要信息,分别是命题指导思想、组卷原则、考试范围、考试目标、题型比例、题目难易比例等。     

巧用考试说明引导生物复习

江苏省考试说明是在遵循全国考试大纲要求的基础上并针对江苏省新高考方案而制订的,是继生物课程标准、江苏省生物教学要求之后,高三学生高考复习的又一指南。选修生物的同学,需要细读江苏省考试说明,巧用考试说明中的信息来纠正一轮复习,指导二轮复习,这是其他复习资料所不能替代的。     

开展优质高效课堂 全面提高学生能力

一、认真研究课程标准、考试说明和考试大纲,把握备考方向 在复习中,教师依据考试说明和考试大纲,认真制定了复习计划。同时,结合这几年的考试评价报告和高考数学题,探讨高考数学命题的变化规律,提高复习中备课、选题、测试的针对性,努力提高复习的质量。     

浅谈高考化学复习的有效措施

正高三化学复习是一个系统工程,新课程背景下构建高效复习课堂,使学生在复习中"知识、思维、能力"都得到发展,是每位高三教师追求的最高目标。笔者就这几年带高三的体会,浅谈高考复习的有效措施。一、重视《考试说明》的导向性作用《考试说明》是对高考化学科的考查范围、能力要求、题型比例及试卷结构等做出统一规定的法规性文件。《考试说明》是复习的出发点,是确定复习内容的根本依据。教师只有认真的研究《考试     

高三物理一轮复习的几点思考

<正>近几年江苏高考物理试卷总体难度在降低,对学生的审题能力、建模能力、应用物理规律解决实际问题的能力和解题规范性提出了很高的要求。这就要求高考物理一轮复习更有针对性,下面我结合教学实际就如何做好物理一轮复习谈谈看法。一、加强研究考试说明,有的放矢高考考试说明明确提出了考试内容的范围及难度,对于一些特定的考试内容作出了详细的说明,高考考试说明是高考命题的主要依据。研究考试说明,对高三物理一轮复习的内     

考点调整后的“文综”复习策略

(一 )政治学科文科综合《考试说明》明确提出的考试性质、考试目标和要求 ,需要认真学习和领会。今年文综政治科考点的复习 ,应充分考虑考试提前、十六大召开、考点调整等多种因素 ,要讲究复习策略 ,提高复习实效。一、明确考试范围 ,做到心中有数考试说明规定的考试范围 ,是我们复习的方向和重点。在复习中 ,首先要注意从整体上加以把握 ,做到有针对性 ,不做无用功。今年的考试范围 ,与去年相比 ,有明显的不同 ,突出的特点是 ,内容更加详尽、具体。其中 ,新增加的内容 ,哲学常识最多 ,考点由去年的 2 4个增加到 78个。删掉的内容也不少 ,经…     

我的电脑泡汤了

今天,是我最开心(考试前)、也是我最忧愁(考试后)的一天。因为,今天我们迎来了期中考试!暴风雨前是宁静的,但没想到它来得如此之快!看书、复习,复习什么?没看到我是神童中的天才吗?考试啊,就像张飞吃豆芽——小菜一     

谈高三化学第一轮复习策略

高三化学复习是一项系统工程,在一年中要把高中所学内容全部复习两遍,时间相当紧,其中如何搞好化学第一轮复习至关重要.笔者把我们近年探索的高三化学第一轮复习的做法总结一下,与同行做一交流.1.仔细研究考试大纲及当年各地的高考试题.考试大纲是我们高三复习的指挥棒,要想在复习中不漏过任何一个知识点,又要把考试的重点突出出来,就必须仔细研究考试大     

如何应对2007年历史新高考的复习

目前,新课程的高考方案、2007年高考历史科考试大纲及考试说明都已经出台。对考生而言,复习最主要的依据是课标、考试大纲及考试说明。那么考试大纲和考试说明究竟给考生的复习带来了哪些具有方向性的指引呢?考生又该如何把握好这一方向呢?     

抓好五环节 提高思品课中考复习实效性

经过多年的思考与实践,本人认为落实中考复习实效性,复习教学中必须着眼五个环节,在＂实＂字上下工夫。 一、认真研究、准确把握《中考考试命题说明》《中考考试命题说明》是依据《课程标准》和学生实际制定的指导中考考试命题以及复习迎考的纲领性文件,是《课程标准》在中考中的文本体现,是搞好复习迎考的基本依据。因此,解读与把握《中考命题说明》、了解考察内容与要求、明确复习目标是搞好中考复习的第一环节。教师在实施复习教学前,首先要钻研《中考考试命题说明》,整体把握考什么、怎么考。     

2014年高考地理考前复习建议

<正>一、认真研读考试说明目前全国使用的人教、鲁教、湘教、中图四个版本的教材在知识内容、编排体系等方面差异明显,各版本教材中都有一些不属于考试说明要求考核的内容。为了体现考试的公平,只能以考试说明作为命题依据,因此我们必须按照考试说明要求进行复习。对考试说明删减的知识点,初中地理除主要气候类型特点、成因及分布,中国省级行政区划外的知识不再复习。最后阶段考试复习的依据不是教材而是考试说明,复习回归的是考试说明,而不是教材。     

理科综合命题预测及复习要点

认真分析考试大纲,我们可以及时把握2005年高考理科综合命题趋势,有针对性、高效率地做好高考复习. 一、分析考试大纲看命题方向 2005年考试大纲体现了新课标的理念,同学们在复习时要注意:高考是稳中求变的,2005年理科综合命题没有太大的变化,复习要按考试大纲的说明去做.     

从一次检测考试中看历史中考复习

<正>考试的目的是对前面一段时间复习情况的一次考察,与此同时,通过考试,学生不但可以提前感受中考,而且可以检测出自己在前一段时间复习中出现的一些问题,从而在以后的复习中加以完善。一、从试卷中能发现的问题1.对基础知识的掌握不到位。前面一段时间主要进行的是第一轮复习,本轮复习中主要针对的是基础知识,但从考试的结果来看,学生对基础知识的掌握不太理想。在本次考试中表现最突出的是填空题,比如填空     

语文复习方法新探

一、问题的提出学生要考试,考试前要停课复习,似为“天经地义”之事。但学生“怕考试、厌复习”,又是普遍存在的现象。既“怕”为何又“厌”呢?寻其原因有三:一是复习课课型、教法单一;二是复习课教与学的信息传递渠道与形式单一,往往为一方灌、一方背的单一流程;三是学生所处的地位单一。考试,学生是被考对象;复习,他们又被拖着鼻子,疲于应付。复习内容已不新鲜,学生又不能发挥主动性、创造性,对之生“厌”,不正是常情吗?     

历史复习课如何促进学生自主学习

要贯彻新课程理念,上好历史复习课必须改变传统的复习课模式。我从促进学生自主学习入手,在历史复习课中进行了以下的尝试。一、把复习的主动权还给学生,让学生愿学复习课是历史教学的一个特殊阶段,其特殊性表现在复习课只能在新课结束考试之前进行,是直接服从和服务于考试的。     

怎样搞好《数字电子计算机原理》期末复习、总结与考试

怎样搞好《数字电子计算机原理》期末复习、总结与考试,是大家十分关心的问题。下面我们就具体地谈谈这个问题。一、明确目的、做好计划明确目的,就是明确期末复习、总结与考试的目的。系统地进行复习总结,是为了巩固所学知识和提高分析、解决问题与实际操作的能力;考试,则是实现这一目的的手段。