英语阅读选择题的设计原则

多项选择题是目前英语阅读测试中常见的一种题型，它具有许多优点，如客观性强，信度高，容量大，批阅快捷，益于培养学生的综合能力等。然而，它也有许多弊端，如不能完全真实地反映学生的英语阅读能力和水平，猜测倾向严重，有不良的反拨作用，选择项难以编写和把握，造成人力和物力的负担，不能测出被试者的英语运用能力等。因此，设计合格的多项选择题应遵循科学地出好题干和干扰项，选择项中相同的部分应放入题干，题干的措辞不应对正确的选择有所提示，干扰项应尽量似是而非等设计原则。     

英语测试中的多项选择题

多项选择题广泛应用于规模考试中.文章全面、客观地探讨了多项选择题的产生、形式、命题要求及其利弊.     

批判性阅读在英语阅读测试中的重要性

阅读理解是英语测试当中十分重要的题型之一.批判性阅读能力是近年来倍受关注的一种阅读模式,它主要强调在阅读过程中学习者要注重判断、分析和评价作者的观点、论证过程、写作目的和语气,最后形成自己对某个问题的观点和看法.本文首先阐述了批判性思维、批判性阅读的含义,分析了国内高校目前英语阅读理解测试的现状和不足,最后探讨了在英语阅读测试中加强批判性思维能力考查的重要性.     

谈英语测试中的多项选择题

多项选择题作为一种典型的客观性试题,已被广泛地运用于各类测试。在选择时应扬长避短,注意答案的唯一性、简练性、难易度、效度等问题,以保证测试的科学性。     

谈英语测试中的多项选择题

多项选择题作为一种典型的客观性试题，已被广泛地运用于各类测试。在选择时应扬长避短，注意答案的唯一性、简练性、难易度、效度等问题，以保证测试的科学性。     

标准多项选择题与反向选择题在英语语法测试中的对比研究

本文采用问卷调查法和对比分析法,探讨标准多项选择题和反向选择题在英语语法测试中的优点和不足.针对研究发现,文章建议命题人员和英语教师适当将两种题型结合起来进行考查,并在平常的练习中多运用反向选择题,这样更有利于命题人员和英语教师自身的发展,能更真实地检测出学生对语法知识的掌握程度.     

多项选择题在英语测试中的应用研究

多项选择题有阅卷评分方便,测试与评分效度、信度高,评分信度高等特点,但同时也有无法测试学生的综合能力、对学生的后效差、容易养成学生不良学习习惯、题目设计不尽如人意等缺点。因此,应该把握好出题原则,并且做好试卷的分析工作,以促进教学质量的切实提高。     

浅析大学英语阅读测试设计

在各种类型和级别的英语考试卷中,阅读理解题是必不可少的一部分,了解阅读理解测试的目标、方法和特点,编写原则和设计技巧等几个方面对阅读理解题的测试有很大的帮助。     

谈英语测试中的多项选择题型

多项选择题型，简称MC题型，它是目前英语测试中使用最广泛的一种题型。MC题型与其它考试题型一样，也有它的内在局限性，近年来受到交际教学和交际测试学派对其所测能力，即效度的质疑，成为语言测试界的主观性考试和客观性考试的题型争议的热点。本文旨在通过对该题型的编写原则及其优势和不足的介绍，就如何合理使用该题型提出一些建议，以进一步加深教师和测试工作者对它的认识。一、多项选择题编写原则编写多项选择题从广义上讲只有两步：确定考题内容和写出最佳试题。一般在编写时要遵循以下原则：每题只能有一个正确答案；每题只能…     

如何提高英语多项选择题测试效度

多项题被广泛应用在英语各类测试中,本文就其含义,特点,及测试效度方面进行了探讨。了解掌握多项选择题命题技巧将对教学工作大有裨益。     

从语文学科的学习看多媒体辅助教学的得失

多媒体技术迅速兴起,给人们的生活方式带来了巨大变革.多媒体辅助教学的教育方式虽兴起不久,却也显示出其蓬勃的生命力:它使原来"粉笔加黑板"的老式教学模式融入了新的内容,充分唤起学生的学习兴趣,活跃了课堂气氛,提高了学习效率.但从另一个角度来看,这种教育方式也不可避免地存在着一些弊端,而这种弊端,在语文学科的教学工作中表现最为突出.作为一名语文教师,应该懂得扬其所长,避其所短,使这种科技含量很高的教学方式能够更好地为教育工作服务.     

食用菌菌棒出口现状及利弊分析

食用菌菌棒出口不断升温,对我国食用菌产业的发展起到积极作用的同时也给食用菌产业国际地位的提升带来一定的负面影响.对菌棒出口升温的原因及对菌棒出口的得失进行了剖析.     

计算机辅助教学在化学教学中应用的利与弊

计算机辅助教学（CAI）对于深化教育教学改革具有重要意义,有利于创建＂以人为本＂和创新能力培养的教学模式。然而,如果不能正确、合理利用信息技术,不仅不会提高教育效益,而且还会导致教育资源的浪费。分析了在化学教学中运用CAI的利与弊。     

国内游引入"激励小费"机制之利弊浅析

在2004年8月广东中旅针对其价格较高的“国内游贵宾团”引入小费机制,这是国内游领域第一次将小费问题摆上台面。本文就国内外小费制度的执行情况、国内游引入小费机制的利与弊进行了分析。     

浅析“农村学校教育硕士师资培养计划”的利弊

国家大力实施"硕师计划"三年来,在扶助贫困大学生、优化农村教育资源、开辟教师教育培养模式、缓解高校毕业生就业困局等方面收效显著。计划实施中,热忱渐淡、诚信危机、知识失业、成效打折的弊端与隐忧也逐渐显现。在兴利除弊中应遵循匡正观念、推崇信誉、选材恰当、培养充分、待遇优厚的原则,动情动理、善始善终地发挥好"硕师计划"的正能量。     

浅谈大学英语多媒体教学的利与弊

随着当代科学技术的日新月异,多媒体技术在英语教学中得到了广泛应用。它以丰富多彩的表现形式,直接生动的表现手法为英语课堂增添了乐趣,同时有助于激发学生学习英语的兴趣,调动学生积极性。但是在运用多媒体辅助英语教学中也存在着一些不足之处。教师在教学当中应尽量发挥其优势,避免不利因素,以便更有效地提高大学英语的教学成果。     

高校"双肩挑"管理模式的利弊分析及对策

“双肩挑”是高校普遍存在的管理模式.高校“双肩挑”管理模式有其存在的积极因素,也有其突出弊端.当前,高校在创建自主办学的新体制中,应通过拓宽干部“下”的渠道、减少“双肩挑”比例、实行专职化、诸备培训干部、重视继续教育、建立利益机制等六方面来完善和改进“双肩挑”管理模式.     

论我国实行审判中心主义的利与弊

"以审判为中心"理论的提出,与我国"以侦查为中心"的刑事诉讼现实具有鲜明的对比,是一个极具时代意义的理论命题。审判中心主义的改革,是我国法制文明进步的本质要求,因而要求我们必须从本质上把握其核心内涵,进一步去其之前所积累形成的落后思想基础,并且以先进的思想观念来指导更深一层次的体制改革。本文主要以刑事诉讼法的视角来揭示我国实行审判中心主义的利与弊。     

浅谈云南省独立学院大学英语分级教学模式的利弊

近年来,高校不断扩招,尤其是云南省独立学院学生人数激增,这造成学生英语水平,尤其听说能力等都良莠不齐。为提高学生学习英语的乐趣,保证大学英语教学质量,培养更多的英语人才,云南省独立学院都开展了大学英语分级教学。本文将在理清分级教学模式的基础上,结合独立学院现实,浅谈一下大学英语教学模式的利与弊。     

高校阅读推广中存在的问题及策略

阅读是提升民族文化素质和推进社会文明发展的重要手段,全民阅读已逐渐上升到国家战略的高度。文章介绍了中国阅读推广工作的基本概况,继而从5个方面剖析了高校阅读推广存在的现实问题,并针对这些问题,提出了高校开展阅读推广活动的策略。