30秒钟的背后——对高考作文阅卷的反思及对策

高考作文的分儿, 本是没准儿的事儿, 要想拿高分儿, 全是碰运气儿 --在高四生中流传的一首歌谣 高考作文是高考试题中非常特殊的一道题,它的特殊性是在语文试卷的150分中占据60分,是高考各科单题分值最高的一道试题.     

设计与评价试验题的应试技巧

实验题是高考试题中难度大知识点多的一类题,如何解答好实验题是高考化学成败的关键。     

浅谈高考作文

作文是高考语文试题中的"半壁江山",学生要想在高考中取得理想的语文成绩,就必须重视作文,高考作文越来越贴近生活,呼唤真情。我觉得写文章亦如此,只有写出自己真实的感悟和思考,文章才能与众不同,脱颖而出,令阅卷老师"眼前一亮""心中一喜",因此,在作文教学中一定要强调学生真情为文,有感而发,写出自己独到的见解和体验。     

高中英语作文教学的困惑与对策

高中英语作文在高考中占有一定的份量,但学生高考作文的成绩并不乐观,在英语教学中作文教学也往往被教师所忽视,许多学生对于写作也常常感到困难不少,究竟要如何解决学生英语写作的困惑呢?本文在分析教师作文教学的误区、学生习作中存在的问题后,提出英语作文教学几点对策。以期能对高中英语作文教学做些有益尝试。     

2008年高考阅卷老师谈书面表达

英语书面表达在总分150分的高考试卷中占25分,是获取高分的重要一环,但是很多同学对书面表达题束手无策,如何才能提高学生的写作能力呢？     

为语言学习插上飞翔的翅膀——选本适合自己的参考书

[名师小传]罗小军,高考语文试题研究中心研究员,国内有影响的作文教学专家,发表论文800多篇,主编了《锁定高考作文12大得分》、《高中生活题作文三级跳》等18本著作。随着课程改革的深入与自主命题省市的增加,各类教辅资料可谓铺天盖地。如何选择一本合适的参考书,成了同学们头     

“我的高分作文”全国征文正式启动啦！

如果你的作文在中高、高考,或在学校任何一次考试里获得了高分,且作文题能引领中、高考潮流,预测中、高考作文新方向,那就请给全国考生提供一份作文范本吧!本刊将择优刊出,并对刊发作品进行评奖．颁发获奖证书和奖学金。尤其欢迎全国中学语文老师推荐佳作并附简短点评。     

破译科技文阅读密码

科技文阅读试题是每年高考的一道必考题,学生在解答此类试题时,往往摸不着头脑.解答这类阅读试题可以从排除干扰项人手,所以要了解干扰项的设置方法,找出干扰项.下面结合2007年高考试题分别作解说.……     

从高考阅卷看高分作文的得分秘钥

经常有学生或家长问：作文有没有写作窍门？高分作文有没有秘钥？若说有什么点石成金的诀窍那是胡扯,但考场作文从写作到阅卷都有它的特殊性。在高考复习的冲刺阶段,如果能结合考场作文的特点进行有针对性的训练,对迅速提高学生的作文成绩还是有帮助的。笔者有幸参加了近年安徽高考语文阅卷工作,现结合阅卷实践谈谈高考高分作文的秘钥所在,粗浅之见,希望大方之家多予赐教。     

高考作文应试技巧漫谈

作文作为语文高考的半壁江山,在高考中有着举足轻重的作用。高考作文作为考场作文有其独特的规律,考场如战场,只有知彼知己,才能百战不殆。本文从四个方面来谈高考作文的应试技巧。     

对一道高考化学试题的质疑

2006年高考上海化学卷第26（A）题是一道探究性实验题．但该试题的“探究”目的不明．答案也存在一定的错误,本文给出正确的解答。     

例谈“假说—演绎法”在解答生物遗传设计题中的运用

遗传题是历年生物高考的必考考点之一,本文以一道试题为例,深入、透彻地研究和分析了＂假说-演绎法＂,为高考复习备考指点迷津。     

高考材料型问答题的应对策略

全国高考文综卷经过几年的调整已趋向成熟，政史地三科各占三分之一。就政治而言，单项选择题约占44-48分，主观性试题约占52-56分。从这几年的高考得分情况来看，考生在客观题的失分率较低，而在主观性试题这一块却问题百出，失分率较高。     

谈高考话题作文的走势

从1999年以来，连续5年高考作文都考了话题作文，本文从话题作文的特点、优势、弱势来谈高考话题作文的走势。     

让高考作文题目更亮丽

常言说：“题好一半文”,好的标题可以让读者通过它来窥见文章的“灵魂”或“写作技巧”,能够让阅卷老师在匆匆一瞥中垂青于你。既然文题如此重要,那么我们在拟定文题的时候,就应当多动脑筋,探索拟题技巧,力争拟出高质量的作文标题,让我们作文的眼睛闪亮、夺目!那么,怎样才能让高考作文标题更亮丽？笔者对历年高考的满分作文进行研究后总结出以下几种方法：     

试论单词拼写题中动词拼写的答题策略

单词拼写题是高考题中考察学生基础加能力的一道难题,本文通过分析高考题,介绍了高考单词拼写题中动词题的答题方法,指导学生科学规律地答题。     

一道高考试题的解法探究与错解剖析

正2009年全国数学(Ⅰ)试卷理科21题(文科22题)是一道主要考查解析几何基本思想与基本方法的压轴题。从试题本身来看,其命题意图是考查学生数形结合、转化的数学能力,以及方程思想,函数最值方法的灵活运用的能力。试题对理科同学而言难度适中,对文科考生相对要难一些(满分12分,平均得分理科约为2.39分,文科约为0.81分),但     

高中语文课程改革背景下的高三高效作文教学

在新一轮课程改革背景下,语文课程更注重对学生综合素养的提升,所以要保证作文教学的高效性,就要积极改进教学方法,以适应课程改革的需求。同时,在高三的作文教学中,最主要目标就是让学生提升高考作文成绩。其中最有效的方式,就是对学生的基础写作能力进行巩固,避免不必要的丢分。也要积极通过阅读与写作相结合的教学,对学生的阅读与写作同步训练。尤其要重视在高考冲刺阶段,结合历年真题进行针对性训练。通过这样几种方法,能够有效锻炼学生作文能力,保证学生的高考作文分数得到提升。     

好孩子的脆弱

一位在大学校报工作的80后老师讲了个亲身经历.她找学生通讯员谈稿子怎么修改.刚一开口,那个女生就失声痛哭了.女学生说,从小到大,自己都是个好学生,每次作文老师都当范文读,自己的高考作文也是高分.怎么现在变得不行了呢?     

浅谈如何提高高中英语阅读理解能力

在英语学习过程中,阅读是一项知识输入的重要技能,同时阅读更是学生荻取信息和知识的途径,阅读理解能力的培养在学生英语学习中扮演着重要角色。从近年来的高考英语试卷中可以看出,高考的英语考卷对考查学生阅读能力的要求较高,比重很大,分值很高。因此,做好阅读理解题也是学生在高考英语科目中取得高分的关键。