从德国学校体育俱乐部看中国高校“俱乐部型”体育教学模式的发展

体育俱乐部教学是高校体育教学改革实践中实施的一种新的教学模式，通过分析中德两国在学校体育方面的可比性，剖析“俱乐部型”教学模式本身的特点和德国学校体育俱乐部的特点，采阐明我国高校“俱乐部型”体育教学模式的发展方向，对此，提出了其对我国高校设立俱乐部的4点启示：高校体育俱乐部应以人为本；高校体育俱乐部的学生自主参与；高校体育俱乐部运作的民主性；成员的权利与义务的明确界定。从而更好地促进我国高校体育事业的发展。     

小议高等体育教育现状及问题分析

随着近年来各地高校的不断扩招，高校体育教学出现了令人堪忧的局面。首先是高等体育教师队伍数量严重不足、结构不尽合理，导致教学质量不高。其次高等体育教学物质资源不足，各种场馆设施和器材严重缺乏，导致教学课时不足。就我国高校扩招后的高等体育教育相关问题做以简要讨论。     

高校体育场馆PPP模式运营探索

<正>随着时间的不断发展以及时代的不断进步与发展，我国的各项体育器材的建设越来越丰富，人民对于体育的热情空前高涨，全民体育的观念也愈加深入人心。但是目前正规的体育场馆屈指可数，人民想要使用这些场地来满足自己的需求十分的困难，大家就把目光转移到本地的高校体育场馆身上。但是本地高校体育场馆更多是为了满足学校自身的日常的教学需求，不向社会大众开放，以至于大家的体育需求无法满足。而我国的高校体育场馆也面临着各种各样的问题，使我国的高校体育场馆无法得到很好地使用。但是我国高校的体育资源十分丰富，只需要好好地利用起来，使它的价值发挥到最大化，所以采取PPP模式管理高校体育场馆是大势所趋，大势所迫。本文旨在前人研究成果下对高校体育场馆PPP模式研究进行探索，为高校体育场馆PPP模式运作提供参考，增加多样性。     

影响我国普通高校学校体育的因素及其发展对策

高校体育是我国教育的重要组成部分,也是实现我国全民健身的基础环节.本文运用文献资料法,通过分析我国普通高校学校体育开展过程中所存在的问题,并针对这些问题提出一些建议.希望能对我国高校体育教学发展提供帮助.     

高校校园体育文化建设途径之我见

高校校园体育文化是高校校园文化的重要组成部分,它有助于提高学生身体素质、促进师生关系和谐发展等多种功能。但是由于种种原因,目前我国高校校园体育文化建设还存在许多问题,有待于改进。本文立足于高校校园体育文化功能,描述了现阶段我国高校校园体育文化建设存在的不足,并提出相应的建设途径。     

对我国高校体育教学现状的思考

本文以从事体育教学多年的经验以及对高校体育教学改革与实践文献资料的广泛阅读,阐明我国高校体育教学存在的主要问题,并提出建议,以促进我国高校体育教学的健康发展。     

新世纪我国高校体育教学改革方向研究

高校体育对大学生身心的健康发展起到了至关重要的作用,是达成国家全民体育美好夙愿的核心路径之一,但是现在高校体育教学中仍旧弊端重重,亟需进行改革。本文立足于高校体育教学现存问题,之后在此基础上谈谈对新世纪我国高校体育教学的主要改革方向。     

试析我国高校体育赛事无形资产的开发

本文运用经济学、体育管理学等科学知识以我国高校体育赛事为主要研究对象，对高校体育赛事无形资产开发市场基础、存在的问题进行研究，为提升我国高校体育赛事无形资产价值提出对策与建议。     

简论普通高校的体育教学

高校体育教学是素质教育的重要组成部分,目前成为教学改革的一个热点问题。文章剖析我国高校体育教学改革的现状,分析普通高校体育教学改革存在的问题,提出高校体育教学改革的途径,旨在为方兴未艾的教学改革起到推动的作用。     

我国高校体育赞助存在问题及发展对策

随着高校体育赛事的开展,高校体育赞助成为人们日益关注的热点问题。本文运用文献资料、逻辑分析等研究方法,对我国高校体育赞助过程中存在问题和原因进行了分析,通过这些研究分析,使高校领导层和相关体育部门能对当前我国高校体育赞助的基本情况有一个比较清楚的认识,从而制定出符合高校实际的关于体育赞助的方针、政策,采取有效措施,促进我国高校体育赞助事业的发展,以更好地为我国高校体育事业服务。     

文化强国战略下高校体育文化建设研究

为促进我国高校体育文化建设,为我国培养出更多优秀体育人才,本文分析了当前我国高校体育文化建设存在的问题,并结合当前社会形势,从文化强国战略出发,提出了建设高校体育文化的新对策,以供同行参考。     

普通高校体育教学改革的思考

针对当前高校体育教学的现状，论述了高校体育教学中，由学生自主选择教学内容的必要性和可行性。培育对体育的兴趣，发挥学生个性，奠定学生终身体育基础，已成为我国高校体育的任务之一。     

“健康体育”背景之下高校体育改革浅析

目前,我国高校体育教学存在着对体育课程不重视,重体育健康测试轻人才培养,忽视课外体育锻炼拓展等问题。《"健康中国2030"规划纲要》的提出为高校体育改革指明了方向。高校体育改革一是要做到学校、教师、学生对体育课程高度重视;二是要把体育课堂延伸到课外,拓展课外体育活动;三是要建立体育健康知识服务平台;四是要在高校创设热爱体育的校园文化氛围。     

发展高校体育产业的必要性和可行性研究

高校体育产业是我国体育产业发展中产生的新概念,也是目前体育产业中研究的热点问题。高校体育产业发展的目的并不单纯是为了解决高校体育经费不足的问题,更为重要的是高校体育产业在整个体育产业结构中的基础地位和高校体育在培养体育产业消费者方面所发挥的重要作用。此外,高校丰富的体育资源也为发展高校体育产业提供了可能性。     

高校体育教育下培育社会主义核心价值观研究

培育社会主义核心价值观是一个系统工程,高校体育教育在大学生社会主义核心价值观培育中具有重要意义。当前我国高校体育教育存在的诸多问题,使我国高校体育教育的德育功能处于弱化状态。文章从高校重视程度、体育教师德育观念、体育课教学过程、体育课教学效果评价体系、校园文化建设、榜样引领作用等六个方面探究了高校体育教育下培育社会主义核心价值观的路径。     

浅谈终身体育视角下的高校体育教学改革

终身体育是伴随着社会发展进程而产生的,是作用于人的一生,并影响整个人生的体育思想。随着高校体育教学模式的改变,终身体育教育思想正逐步融入到高校体育教学中。本文通过分析终身体育的基本理念,针对高校贯彻终身体育思想存在的问题提出几点教学改革建议。以期通过本文的阐述为完善我国终身教育理论体系,促进高校体育事业发展提供参考。     

浅谈终身体育视角下高校体育教学改革

终身体育是伴随着社会发展进程而产生的,是作用于人的一生,并影响整个人生的体育思想。随着高校体育教学模式的改变,终身体育教育思想正逐步融入到高校体育教学中。本文通过分析终身体育的基本理念,针对高校贯彻终身体育思想存在的问题提出几点教学改革建议。以期通过本文的阐述为完善我国终身教育理论体系,促进高校体育事业发展提供参考。     

文化强国战略下高校体育文化建设的思考

建立社会主义文化强国战略是十七届六中全会确立的社会主义文化发展的大方向。这一大政方针在之后的党的十八大会议上被进一步确认。在文化强国战略下,高校体育文化建设应该怎么实施,已经成为摆在我们面前的重要课题。我国高校体育文化发展目前存在的主要问题有:高校体育文化发展呈现文化自觉不足,高校体育标识文化匮乏,高校体育文化形式趋同,缺乏特色,针对这些问题,提出了文化强国战略下高校体育文化建设的新思路:高校应该争取国家政策的支持,促进不合理的体育体制的转变;建设有中国特色的高校体育文化。     

高校实施阳光体育的教学途径分析

在高校中开展阳光体育教育是开展素质教育的必然要求,同时也是高校构建体育文化的重要内容。开展阳光体育的教学活动不仅有助于促进高校体育教学目标的完成,还有助于培养学生的体育意识和进行体育锻炼的习惯,在高校的体育教学中具有非常重要的作用。但是从目前我国高校实施阳光体育教学的现状来看,还存在很多问题。本文就以这一背景为基础,对实施阳光体育的定义、意义和主要教学途径进行了具体论述。     

高校体育网络教学现状与发展对策研究

如今,在高校教学现代技术发展的潮流中,我国高校在体育网络教学方面获得了不俗的成绩,但还是有不少急需解决的问题等待着我们.文章就高校体育网络教学中的突出问题进行讨论,认真分析并提出我国高校体育网络教学能够得到更好更快发展的对策.