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相似文献
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1.
浅析当前高校感恩教育的现状和强化高校感恩教育的途径   总被引:2,自引:0,他引:2  
感恩教育是高校德育工作的重要组成部分。重视和加强高校学生感恩意识的培养,是培养合格建设者和可靠接班人的需要。本文从当前高校感恩教育的现状及其原因来阐述重视和加强高校感恩教育的必要性和途径。  相似文献   

2.
浅析当前高校感恩教育的现状和强化高校感恩教育的途径   总被引:2,自引:0,他引:2  
感恩教育是高校德育工作的重要组成部分.重视和加强高校学生感恩意识的培养,是培养合格建设者和可靠接班人的需要.本文从当前高校感恩教育的现状及其原因来阐述重视和加强高校感恩教育的必要性和途径.  相似文献   

3.
董召勤 《科教文汇》2014,(27):12-14
本文从大学生感恩意识缺失的现状入手,分析了大学生感恩意识缺失的原因,提出高校应从营造感恩教育的良好氛围、发挥教师教书育人的作用、丰富感恩教育的内涵、构建科学合理的考评体系等方面加强对大学生的感恩教育。  相似文献   

4.
本文从大学生感恩意识缺失的现状入手,分析了大学生感恩意识缺失的原因,提出高校应从营造感恩教育的良好氛围、发挥教师教书育人的作用、丰富感恩教育的内涵、构建科学合理的考评体系等方面加强对大学生的感恩教育。  相似文献   

5.
陈勇  皮小林 《科教文汇》2009,(31):86-86
高校艺术生感恩教育的好坏,关系着高校艺术人才的培养和艺术教育的发展。本文从家庭教育、学校教育、自我教育、社会大环境等方面分析高校艺术生感恩意识缺失的原因,提出通过充分发挥教师的模范作用、营造良好的感恩教育环境、在实践活动中落实感恩教育和建立长效机制等途径加强高校艺术生感恩教育。  相似文献   

6.
黎斌  程琳 《科技风》2011,(19):181
近年来大学生感恩意识的缺乏已引起社会各界的广泛关注,本文在已有研究成果的基础上,对当前我国高校实施感恩教育存在的问题进行了深入地研究分析,并提出了一些具有可操作性的加强对大学生进行感恩教育的措施。  相似文献   

7.
大学生感恩教育就是高校所进行的,以大学生为教育对象,以传承和发展感恩意识、培养和形成感恩习惯为主要内容的教育形式,其主要特点为目的性、知识性、整体性、实践性。大学生感恩教育具有感恩知识的传承功能、感恩情感的养成功能、感恩心理的建构功能、感恩习惯的养成功能、感恩风气的引导功能。大学生感恩教育应通过利用传统文化的优秀资源、课堂教学的有利条件、信息传播的媒体资源、典型事迹的实证力量、社会活动的教育作用等五个途径推动实施、  相似文献   

8.
“滴水之恩,当涌泉相报”、“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”。感恩,是中华民族的传统美德,是现代文明的精神体现,是完成培养高素质人才工程的重要组成部分。对“90后”青少年进行感恩教育不仅是传承中华民族传统美德的需要,也是提高青少年综合素质,促进社会和谐的需要,这将有利于青少年人格的完善,生命质量的提升,和谐校园的建设以及和谐社会的发展。本文结合多年思想政治教学经历,运用文献阅读法、问卷调查法等研究方法对这一课题进行研究,力求通过有效的方法与手段引导受教育者培养感恩意识。  相似文献   

9.
陈天利 《内江科技》2011,32(12):58-58,72
感恩教育是构建和谐社会的重要条件,是弘扬中华优秀文化的重要手段,是当代大学生健康成长的重要条件。感恩是必不可少的道德素质之一,是一种不求回报的自觉奉献。当前高校贫困生感恩意识严重缺失,出现了不知感恩、情感冷漠等现象。本文对当代高校贫困生感恩意识淡薄的原因进行了分析,并提出唤醒感恩意识、学会感恩的切实可行的具体措施。  相似文献   

10.
本文在阐释高校免费师范生感恩教育的内涵基础上,重点探讨了开展高校免费师范生感恩教育的意义,以期对更好地培养高校免费师范生感恩意识、促进高校免费师范生感恩教育的科学开展有所帮助。  相似文献   

11.
本文在阐释高校免费师范生感恩教育的内涵基础上,重点探讨了开展高校免费师范生感恩教育的意义,以期对更好地培养高校免费师范生感恩意识、促进高校免费师范生感恩教育的科学开展有所帮助。  相似文献   

12.
谭群英 《科教文汇》2009,(36):63-64
高校贫困生工作出现了诸多问题。通过在高校贫困生认定工作、资助项目落实和日常管理中,大力开展感恩教育,唤起大学生的友善、互助、关爱等情感,就能解决高校贫困生资助工作中的诸多矛盾。加强高校贫困生感恩教育,塑造贫困生健全人格,应当成为高校德育工作中的一项重要内容。  相似文献   

13.
随着社会经济的发展和教育体系的完善,社会各界给予高校大学生教育高度重视,使贫困学生也能接受同等教育。然而,大学生的感恩意识逐渐淡化,高校在对大学生提供资助同时却忽视了对大学生感恩思想教育的引导。因此,高等学校对贫困生资助后必须强化感恩教育,通过感恩教育可以弥补资助体系中的制度缺陷,完善资助体系的教育。  相似文献   

14.
随着在校贫困生人数增加和贫困生资助体系不断完善。贫困生感恩意识缺失成为了贫困生资助工作中的突出问题。本文深入分析了该现象产生的原因,并提出通过建立和完善感恩教学体系、社会服务体系、贫困生认定体系和贫困生自主管理体系四个方面来加强贫困生的感恩意识教育。  相似文献   

15.
我国高校贫困生感恩现状分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
积极开展感恩教育活动,对于培养贫困大学生的感恩意识,增强贫困大学生回馈社会的责任感具有十分重要的作用。但目前由于贫困生自身的性格比较自闭、高校学生感恩教育普遍不到位,高校的贫困生的感恩回馈行为明显还不够。  相似文献   

16.
积极开展感恩教育活动,对于培养贫困大学生的感恩意识,增强贫困大学生回馈社会的责任感具有十分重要的作用。但目前由于贫困生自身的性格比较自闭、高校学生感恩教育普遍不到位,高校的贫困生的感恩回馈行为明显还不够。  相似文献   

17.
分析了大学生感恩教育的内涵及大学生感恩意识的现状,并对大学生感恩教育的重要性和对策进行了论述。  相似文献   

18.
随着高校助学贷款工作的广泛开展,作为高校辅导员具体承担着这份沉甸甸的责任,需要在具体工作中,将对学生诚信教育和感恩教育贯穿始终,以求推动高校助学贷款工作的顺利完成。  相似文献   

19.
范萍  白露  张宏 《内江科技》2010,30(1):21-21
随着经济的发展,生态问题已经是全世界关注的问题,大学生作为社会的建设者和接班人,他们的生态道德观将会影响社会未来的发展。本文分析了大学生生态伦理教育的必要性,并探索出高校生态伦理教育的途径。  相似文献   

20.
爱国主义教育是高校思想政治教育的永恒主题和重要组成部分。多年来,高校在开展爱国主义教育方面积累了许多宝贵经验。但是我们也要看到,高校在开展爱国主义教育方面仍存在许多有待改进和加强的地方,特别是在全球信息多元化、社会经济高速发展的今天,进一步深化高校爱国主义教育,拓宽爱国主义教育的实施途径显得尤为重要。  相似文献   

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