俄语笑话的语言学分析

从古到今,笑话是人们生活中不可缺少的"调剂品",它使人们在刻板的生活中感到一丝快意和放松.本文从词汇学和修辞学等角度对近年来出现的俄语笑话进行分析,旨在使俄语学习者更好地理解俄语笑话.     

漫话俄语言国情学在外语教学中的作用

外语教学的主要目的是培养学习者使用目的语进行交际的能力。交际能力是指语言交际者所能具备的语言和社会文化知识及能力的总和。俄语语言国情学是应用于对外俄语教学的外语教学法。在以培养外语交际能力为主要目的的俄语教学中，溶入俄语语言国情知识可以使学习俄语的人在与俄罗斯人的交往中。避免或减少令人尴尬或不愉快的语言文化冲撞，使交际得以顺利进行并达到预期效果。     

漫话俄语语言国情学在外语教学中的作用

外语教学的主要目的是培养学习者使用目的语进行交际的能力,交际能力是指语言交际者所能具备的语言和社会文化知识及能力的总和。俄语语言国情学是应用于对外俄语教学的外语教学法。在以培养外语交际能力为主要目的的俄语教学中,溶入俄语语言国情知识可以使学习俄语的人在与俄罗斯人的交往中,避免或减少令人尴尬或不愉快的语言文化冲撞,使交际得以顺利进行并达到预期效果。     

高校俄语专业情景交际法的实践与研究

在非俄语语言环境下,如何提高大学生运用俄语进行交际的能力,成为当下俄语专业的教学重点和研究主题。一直以来以下问题使大学生们感到困惑:学完新单词、词组和句子后,不知在什么情况下使用,以及如何将它们运用到实际生活中去,学习的对话是否可以直接用来和俄罗斯人交流,对方是否能明白我们想表达的意思等等。就这些困惑和问题,大学生长期以来受制于课本知识和语言环境的局限而无法得到解决,可以通过"情景交际法"模拟真实的俄语交际环境,提高大学生们的语言应用能力。本文以商场购买衣服(покупкавторговомцентре)为例,在实践的基础上对情景交际法进行拓展和研究,探讨了情景交际法对提高俄语语言交际能力的作用和运用策略。     

大学俄语教学新思考

俄语与其它外国语一样,要想真正掌握它,必须在听、说、读、写、译五方面下功夫.作者通过多年的俄语教学经验,认为在俄语教学中,我们应该认识和运用语言习得的这些规律,根据学生的学习俄语的内在化过程,设计适应俄语习得的教学环境,培养和调动他们的主观能动性,并采用各种刺激手段去激发释放学生头脑内的巨大潜力,使他们再学习外语过程中获得语言习得的效应.从而学好俄语,达到事半功倍的教学效果.     

浅谈商务礼仪在商务俄语教学中的实践意义

近年来中俄两国的商务交流日益频繁,随着俄罗斯加入世贸,中俄两国间的交流和合作越来越多,其领域也越来越宽,中俄贸易必然会不断扩大,俄语人才的需求也会越来越大,特别是对商务俄语人才的需求呈上升趋势。两国经济的双向交流发展的需要奠定了开设商务俄语课的必要性和重要性。许多商务俄语教学法专家提出,俄语知识的教学,除了俄语本身的三要素外,还应当包括文化背景和商务礼仪知识的教学。因此,俄语教学的实际情况已经引起了广泛的关注。人们也更加重视商务礼仪的学习和了解,随着俄语人才综合素质的提高也必能巩固中俄之间商业关系。     

你知道吗？三·八国际妇女节的由来

性别之间的差别一直都是人们打趣、幽默的话题一现在有人却发现幽默本身也是存在性别差的，女性似乎比男性更能享受令人捧腹的笑话．这主要是因为．她们并不会先人为主地认为只要是笑话就好笑。     

俄罗斯酒文化探析

酒,是一种古老又神秘的饮料,它能让饮者体会到自由无拘束、放纵自我的状态。俄罗斯幅员辽阔,俄罗斯人性格奔放豪爽,更是喜欢烈性酒。由于恶劣的自然环境、巨大的社会变革使俄罗斯人感到诸多不适,于是他们才选择了在酒精中寻求慰藉。俄罗斯的酒文化具有自己独特的特点,在很多方面对俄罗斯的社会和生活都产生了影响。通过对俄罗斯酒文化的探析,可以帮助俄语爱好者更多地了解俄罗斯,提高学习俄语的积极性。     

刍议俄语中的礼貌用语

人与人在交际的过程中,往往在见面之初会使用一些比较礼貌的语言相互问候,这种语言在不断地演进中,形成了礼貌用语。随着社会的不断发展和进步,人们对于语言艺术的重要性越来越关注,想要体现出友好礼貌用语是交际中不可或缺的用语之一。俄语的礼貌用语在与汉语在很多地方有着相似之处,但也存在自己的特点和特征。为了进一步了解俄语的礼貌用语及其应用,本文就俄语礼貌用语进行浅谈。     

浅议如何提高职业教育的俄语教学质量

时事在发展，要求在提高，但由于对俄语教学重视程度远远不够；师资力量相对薄弱；教材不能适应教学发展的需要；教学方法陈旧等多种原因，长期以来职业教育的俄语发展没能得到相应的提高，为此当务之急应该从解决思想认识问题，加强对职教俄语的重视程度；下大决心解决师资问题；下大力气改革教学方法和旧的教学模式等方面入手，把培养提高学生的听说能力摆在首位，创建全新职教的课程理念等方面入手使用使其得以改观。     

对现代居住空间绿色环保设计的研究

在21世纪的今天，中国的经济水平有着大幅度的提高，人们购买力的增强使房地产业飞速发展。随之带动了建筑材料的不断更新和装修市场的进一步繁荣。随着生活水平的提高，人们在强调居住空间实用功能的同时，对居住审美的要求也越来越重视。“家居装修设计”这个新名词，已被人们所接受，从而走入千家万户。但是在人们享用居住的过程中，绿色环保设计的一系列问题也纷纷出现，给人们的心理和生理都带来严重的危害。因此，有必要使人们正确认识和面对自己所处的生活环境。     

新文科背景下基础俄语课程思政建设路径研究

新文科是一种思维，体现扬弃精神，强调学科发展要在继承中创新、交叉中融合、共享中成长，推动传统文科的系统性升级，而基础俄语课程思政同样需要新文科精神作为指引。文章以新文科为研究背景，对基础俄语课程思政建设进行深入探讨，同时结合相关概念解析，分析基础俄语课程思政建设面临的机遇和挑战，并制订相应的发展策略。     

数据化背景下高校俄语教师专业能力建设和发展研究

“元宇宙”概念的提出标志着数据化应用进入新的发展阶段，能对教育群体思维认知产生积极的影响。数据化思维是高校俄语教学发展极为重要的生态基础，对全面提高俄语教师专业能力建设和发展水平有着重要影响。文章以数据化时代为背景，以高校俄语教师专业能力建设和发展为研究对象，从提高俄语教师专业能力建设的必要性分析入手，深入探讨俄语教师专业能力建设现状和存在的问题，并结合实践研究制订相应的对策。     

从测试原则看大学俄语测试命题

语言测试的命题要遵循一定的原则,大学俄语测试的原则就是要有一定的效度、信度。本文分析了大学俄语测试的各个部分的选材特点,目的就是使更多的大学俄语教师了解命题的理论和原则,保证试卷的科学性。     

民族融合对俄语语言发展的影响研究——评《俄语语言文化史》

<正>语言作为人类交际的主要工具,是在特定环境下因生活需要而产生、发展,因此,不同地域、不同民族的人们所使用的语言不尽相同,或在同一种语言体系下产生的方言也有所不同。因语言与其所产生区域内的社会、科技、经济及政治等因素具有密切联系,所以语言成为重要的文化载体与文化形式。在民族融合背景下,不同的文化体系相互碰撞、交融,语言作为主要的沟通工具首当其冲。以俄语为例,其产生与发展即是对民族融合历程的缩影。我国作为一个多民族国家,通过审视民族融合对俄语语言发展的影响,可为解决我国民族问题提供思路与启示。基于此,由钱晓蕙和陈晓慧编著、北京大学出版社于2015年1月出版的《俄语语言文化史》一书,结合民族发展背景,对俄语语言发展历程展开全面梳理,为进一步探索民族融合对俄语语言发展的影响提供了重要的理论支撑。     

简介大学俄语词汇的范畴

学习外语词汇是关键，对于初上大学的学生来说很盲目，必须让学生了解需要掌握的词汇的数量和范围。俄语学生的来源大体上是初、高中就开始学习俄语的学生。因此他们有一定的俄语基础。对这部分学生来说，词汇教学起着基础性决定作用。因为在语言的三要素（语音、词汇、语法）当中，词汇是构成语言的建筑材料，掌握一定数量的俄语词汇是进行阅读和交际的前提条件和必要准备。探索一下在大学阶段俄语词汇的范围。     

成人俄语在石油行业中的教学方法探究

随着企业国际化的发展,企业员工不但要掌握过硬的专业技术,同时还需具备一定的外语交流能力,以方便国外工作、生活和学习。本文通过成人俄语教学在石油行业中的教学实践,结合石油行业成人学习特点和俄语知识体系特点,总结形成适合成人俄语的教学方法,包括图表法、情景模拟演练法、互联网+俄语教学法等方式,通过不同培训班的具体教学应用,课程教学氛围活泼有趣,受到学员的极大欢迎。     

大学俄语泛读教学初探

本文从新的《大学俄语教学大纲》关于培养大学生具有较强阅读能力的要求出发，提出了俄语泛读在俄语教学中的重要性，并阐述了泛读教学与听、说、读、写的关系。在教学过程中培养学生阅读方法方面提出了一些看法，以提高学生阅读理解能力。     

科苑集粹

朋友相聚时,总爱讲些笑话来开开心。但是,不是每个人的笑话都会逗人发笑的,有些人在讲笑话时,自己先笑得前仰后合的,但那些听笑话的人却仍旧是满脸严肃。在这种情况下,说笑话的人自己可能也会感到挺困惑和苦恼:不知该用什么方法才能触动这些人的笑神经?研究者认为,一个笑话要想达到使人发笑的效果,关键在于其中是否具备让人乐不可支的妙。同时,笑话的长度也很有讲究,不能太短也不应太长,而且还不能过多地使用双关语。这些研究者还煞有介事地总结出了一个完美笑话的数学公式:x=(fl+no)/p 。其中,x 表示笑话的完美程度,f 代表笑料的有趣程度,l…     

基于工作过程的高校俄语教学改革对策

随着教育的不断改革与深化,正确有效的对高校俄语教学进行改革对培养俄语专业人才来说是十分重要的事情。在实际的教学过程中,应该将高校的实际情况作为出发点,在了解和掌握当下学校在俄语教学工作过程中存在的问题的基础上,对俄语教学进行适当的改革。本文分析了高校俄语教学中存在的问题,主要对工作过程中的高校俄语教学改革提出了较为详细的对策。