浅谈提高音乐广播节目质量的途径

广播和音乐具有天然亲近的属性,这一特点使得音乐广播在众多媒介中保持了自己的一份独特性。在各种新媒介的激烈竞争中,音乐类广播节目必须采取有效的传播技巧,不断提高主持人的音乐素养,科学管理音乐节目所需的音乐资料,以保证节目的质量,进而拓展音乐广播的生存空间。     

试论广播音乐节目主持人的音乐修养、语言风格及语言运用

广播音乐节目主持人不仅应当具备一定的音乐修养,而且要根据特定的音乐节目选择适宜的语言风格,善于运用“广播中的音乐语言”使其和音乐节目融会贯通,从而让听众在聆听音乐时,既获得音乐享受,又得到音乐文化的陶冶。     

论广播音乐节目的节奏美学

节奏的力度、长度、速度和密度的变化使音乐情感千姿百态,而以音乐为主体的音乐节目比起其他类型的节目,则更富于节奏的律动。因而,广播音乐节目主持人必须对节奏美学作更多的探究,以使优美的音乐节奏和主持人的语言节奏互相融合,和谐构筑完美的音乐节目。     

浅谈“广播中的音乐语言”在音乐节目中运用的必要性

广播是一种依赖于声音受众作用于听觉的媒体。音乐广播节目不仅仅是美妙的旋律,动听的歌词。一档完整的音乐广播节目中主持人的恰当的语言会起到一个画龙点睛的作用,本文作者就音乐语言在广播音乐节目中运用的必要性提出三个观点。     

音乐电视概述和创作及音乐制作的发展趋势

一、音乐电视概述 在整个80年代,人们为出现可视歌曲欣喜若狂,录像制作师们绞尽脑汁,利用各种拍摄手段、剪辑方法和特技来使片子和音乐达到奇异的结合。广播音乐节目主持人（D．J．）的概念延伸到电视音乐节目主持人的概念里（V．J．）。从流行文化角度观察可视歌曲,会发现它完全是一个混合体包括了娱乐片的一切要素,但在瞬间的处理上可视歌曲高于其他艺术,充分发挥想象,提供即时的满足感。可视歌曲置身于传播媒介娱乐圈,从流行时尚中汲取养料,像一面镜子透露流行趋势。     

对新媒体环境下优化广播音乐节目制作的探讨

随着科学技术的快速发展,我国迎来了多媒体时代,对传统广播音乐节目来说既是机遇,也是挑战。如何运用新时代的科学技术手段优化制作模式,提高广播音乐节目制作的品质和水准,成为节目制作组需要思考的重要问题。本文从新媒体环境的特点出发,分析新媒体环境下优化广播音乐节目措施。     

甘肃近现代音乐发展路径探析

甘肃近现代音乐的发展路径随着晚清“新政”、西方音乐的传入、国民政府教育法令以及丰富的音乐活动而发生变化。初级、中等、高等新式学校教育开始开设音乐课程,女子教育受到重视,教学质量逐步提升。抗日救亡歌咏活动、专业音乐会以及电影、广播类音乐节目等社会音乐活动在兰州等地以崭新的形式展示。依附于教堂的教会学校成为西方传教的主阵地,各教会积极筹建教会学校,组织宗教音乐活动,演唱赞美诗,使西方音乐输入甘肃等民族地区。通过对音乐史料的整理与考证,以此探索甘肃近现代音乐发展的路径,丰富甘肃音乐史学的研究成果。     

实践活动在音教中的作用

《音乐新课程标准》指出：“音乐课的教学过程就是音乐艺术的实践过程。”因此．所有的音乐教学领域都应重视学生的艺术实践。实践活动是以培养学生的自信心、参与意识、创新意识及实践等诸多方面的能力为主要目标，是将理论知识内化为学生音乐实践能力，提高学生音乐素养的重要环节。文艺演出作为最惯常的音乐实践途径．在音乐教学中具有独特的功能。文艺演出中音乐节目的筹备演出过程，就是学生在教师的指导下初步综合运用所学的知识、技能去获取独立从事音乐实践能力的过程，是检验音乐教育质量．反馈并推进教学改革的重要渠道。     

地市级音乐广播的特色化品牌建设

类型化广播在国外已经是一种成熟的广播模式,并且获得了受众及市场的广泛认可。地市级媒体如何在众多音乐广播频率中体现自己的特色和风格,本文以安阳音乐广播为例,对地市级音乐广播的特色化品牌建设提出了自己的见解,介绍了安阳音乐广播的开办现状,阐述了安阳音乐广播目标受众的确定、节目设置,之后重点介绍了安阳音乐广播在特色化品牌建设实践中的主要做法、经验,进而提出了安阳音乐广播特色化品牌建设应该注意的问题,以及下一步努力的方向和具体举措。     

夯实教师音乐素养 带动学生快乐成长

文章以音乐素养是艺术教育的必要保障为切入点展开论述,直观地展示了音乐素养的重要性,然后从夯实音乐素养优化个人魅力、夯实音乐素养提升执教能力、夯实音乐素养实现快乐教育以及夯实音乐素养实现创新教育四个角度详细地阐述了夯实教师音乐素养带动学生快乐成长的有效策略,最后概述了夯实教师素养带动学生成长中需注意的问题。     

音乐教学中学生的音乐素养提升策略研究

随着音乐教育教学的发展,在注重学生的音乐技巧训练的同时,音乐教学也更注重学生的音乐素养培养和提升。本文对音乐教学中学生音乐素养进行了研究,分析了音乐素养教育的不足,提出了音乐素养教学提升策略,只在为培养高素养的音乐人才服务。     

站在离梦想最近的地方努力

他出生于美国迈阿密的一个贫困社区,放学后,经常一个人待在家里,为了打发寂寞,他就打开收音机听广播。渐渐地,他喜欢上了一档音乐栏目,那是一档介绍各种流行音乐的节目。慢慢地,他在心中萌生了当一个音乐节目主持人的愿望。17岁那年,和所有同龄人一样,他也面临着找工作的问题。他有个叔父,在田纳西州经营一家公司,家里人打算让他到叔父那里去工作,他的叔父也表示会培养他,但他却不同意去。"那你要做     

鄂伦春民歌音乐文化与旅游开发研究

在鄂伦春各种旅游景点进行音乐形式的演出,走鄂伦春民歌音乐文化与旅游开发相结合的道路,以地域风格浓郁的民族民间传统音乐节目为主,在繁荣旅游业的同时,也将鄂伦春音乐全面推向文化市场,这是对鄂伦春民歌音乐文化进行传承的最有效途径,也是繁荣鄂伦春旅游经济的最佳选择。     

音乐素养对于高校声乐教学的重要性

音乐素养包括唱练耳、和声、音乐写作、音乐欣赏和音乐史等方面的综合理论基础以及人文修养等综合知识,也是学习音乐的综合素质的体现。在音乐学习中,要想更好的理解与表现音乐,就必须要掌握一定的音乐素养。提高高校学生的音乐素养,是现阶段我国音乐教育中需要面对的主要问题。本文阐述了音乐素养的内涵,并对就音乐素养对于声乐学习的重要性进行了分析,最终提出了提高音乐素养的途径。希望通过本文的分析,可以为高校声乐教学提供借鉴。     

MTV Live Twins音乐会激情热演

MTV全球音乐电视台MTV音乐电视频道火热邀请香港超人气天后级二人组合Twins担演今夏最强劲的音乐派对"MTV LiveTwins音乐会"。火热四射的演出已于8月14日在九龙湾国际会议展览中心激情引爆! "MTV Live"是MTV全球音乐电视台的著名音乐节目,节目以大牌明星的现场演唱会为卖点,邀请具备份量的歌手作现场     

上海出现“音乐候车亭”

近日在上海北京东路外滩等候公交车的乘客发现,一架崭新的“音乐候车亭”赫然在街边出现,悦耳的音乐从头顶传来。在此种悠然的气氛中,旅人忘记了候车的焦急,疲劳一扫而空。这“音乐候车亭”在沪还是首次出现。“音乐候车亭”是上海人民广播电台和上海公交广告公司共同为迎接即将在此地举办的“第三届上海国际音乐节目展播”而设计的。候车亭内装有立体声音响设备和自动控制装置。本     

课堂教学中学生音乐核心素养的培养

本文从在音乐课程之中融入音乐核心素养目标、创新教学理念及教学模式,将理论与实际相结合,引导学生自主学习、情感体验,提升学生的音乐核心素养等方面对课堂教学中学生音乐核心素养的培养的方法进行了阐述,以期为更好的培养学生的音乐核心素养提供参考。     

钢琴教学中如何培养学生的音乐素养

在素质教育背景下,音乐课堂教学以学生为主体,以培养学生的音乐素养为主要教学目的。钢琴教学在音乐教学中占据重要地位,在一定程度上对于学生音乐素养的培养和情操的熏陶有着深远的意义。本文在钢琴教学视域下,对音乐素养内涵及重要性进行了分析,以培养学生的音乐素养为突破口,针对当前钢琴教学存在的问题提出了建议对策。     

大陆流行音乐史上的壮举“中国原创音乐联合榜”将推出

国内十余家电台联办的“中国原创音乐联合榜”4月1日起在全国推出。近年来,中国大陆乐坛逐渐走向成熟。中国原创音乐也步入了一个繁荣期。日前,中央人民广播电台、江苏文艺台、北京音乐台、上海音乐台、天津文艺台、广东珠江经济电台以及杭州、大连、湖北、重庆、福建、西安、黑龙江等13家电台的音乐节目主持人汇聚广州商定共同推出“中国原创音乐联合榜”。     

把握“黄金7分钟”——论类型化音乐电台直播主持人的语言规范

类型化音乐电台要求主持人的语言限定在每小时7分钟内,即“黄金7分钟”。本文从传播者角度出发,探讨主持人如何把握好直播音乐节目的“黄金7分钟”,以规范的、精炼的、“情、亲、美”兼备的语言,引导听众聆听音乐。