中学生作文中的谋篇布局

写文章不仅要"言之有物"、"言之有理",还要"言之有序".文章写得好坏,关键在于如何安排结构.本文阐述了中学生作文中谋篇布局的重要性,并从学会构思和掌握常用文体结构两方面阐述了谋篇布局的策略.     

说题：提高作文谋篇布局能力的佳径

说题是培养学生独立思考、比较分析、形成个人见解的思维过程．也是培养学生讲述流畅、反应敏捷的语言表达能力的有效训练方式，更是提高学生谋篇布局能力的佳径。那么，如何说题呢，下面以2002年全国卷高考作材料为例，试说之。     

作文片断组接如何组出精彩

片断组接式作文在各类语文考试和作文竞赛中备受考生喜爱。它能集中而快捷地捕捉生活中异彩纷呈的动人画面,使题材更具典型性和形象性,能让读者敏锐洞察和尽情领略生活中的美与丑。其表现形式多种多样,如日记式、镜头式、小标题连缀式、数字字母串连式等。这些形式在考场作文中应用非常广泛,其中尤其是小标题连缀式片断作文被广大师生所推崇。然而不少考生只流于形式,在华丽外衣的遮蔽下,还是暴露出种种弊端。     

考场作文中的“另类”片段组合美

片段组合式作文因能集中而快捷地捕捉现实生活中的精彩瞬间与画面．将生活中的真善美丑与作者的喜怒哀乐清晰而简洁地展现在读者面前．因而在各种类型的作文考试中不但越来越受到学生的喜爱，就连阅卷老师也开始乐于接受这种形式．高分作文更是层出不穷。     

浅析考场作文谋篇布局之策

在学生作文训练的过程中,强化学生作文谋篇布局,对于培养学生好的写作习惯、提升学生的写作水平具有积极的意义。这就要求教师在教学中应当注重学生考场作文谋篇布局意识的培养,给学生传授谋篇布局之策,促进学生作文写作水平的提升。     

千岩万壑巧布势——考场作文如何谋篇布局

【真题回放】 （2007年湖南卷）请联系自己的生活与感受,以“诗意地生活”为题．写一篇不少于800字的议论文或记叙文。     

真情：作文的生命

文章的灵魂在于情真，真情能使文章具有灵性，生动感人。叶圣陶早就指出，“作文要说真话，说实话，说自己的话”，而“不能只思索作文的法度、技术等等问题而不去管文字的原料——思想、感情等等问题”，显然，一切的语言表达技巧和谋篇布局的本领，与情感比较起来，应该放在其次的位置。     

中学生考场作文谋篇布局策略探究

初中生考场作文多有失意,其原因固然是多方面的,但其中一点非常关键,那就是作文谋篇布局存在问题。本文结合教学经验,从精心雕琢开头、用心丰盈主体、细心打造结尾三方面浅谈初中生考场作文如何谋篇布局。     

打造考场作文鲜活灵动的语言

由于考试时间有限，不容在谋篇布局上精雕细琢，故在较短的时问内怎样使鲜活的文字动起来就显得尤为重要了。     

片段作文训练指导

初中作文教学是语文教学不可或缺的一部分。但是,令人最苦恼的也是学生的作文教学。因为学生平时积累的材料少,作文素材少,相当一部分学生害怕写作文。怎样才能消除这一现象呢？这是我们语文教师最头疼的问题。     

考场作文一点通记叙文第二式：画面组合式

画面组合式记叙文是在题目规定的范围内，选择几个典型的、生动的人物生活片断，或事件情节片断，或景物描写片断，把它们有机地组合起来，共同表现一个主题。用这种方法写人、记事、写景，可以用较短的篇幅，多角度地表现人物、叙述事件、描写景物。范文《踮起脚尖》，就是通过几个“踮脚”的典型画面来表达主题思想的。     

浅谈小标题的拟制——高分作文亮点之七

俗话说:“眼睛是心灵的窗户。”通过眼睛可窥探人的心灵。而标题是文章的眼睛,通过标题我们同样可以窥测文章的内容。人若是多了一双眼睛,便成了“怪物”,似若是给文章多设双眼睛,它会变得更美观、更标致。标题或揭示文章的内容,或揭示文章主题,正因为此,人们便能望题知义.对文章内容或主题了然于胸。而小标题还能使文章条理清晰、层次井然,少却许多过渡性语句,结构更加严谨。为此,作为语文教师,在作文教学过程中,要教会学生充分调动艺术构思,拟制出一个个令读者怦然心动、一见钟情、爱不释手的富于艺术魅力的小标题,产生特殊的功效。     

生活：作文永恒的主题

长期以来，小学生作文普遍存在“假、大、空”的现象。一提起写作文，学生常常觉得无话可说，要么凭空虚构，胡编乱造．写出来的作文空洞无物，没有真情实感。要么仿造别人的优秀作文，出现“千题一式．千人一而”的现象。实在没办法．干脆就抄袭作文书上的作品，学生把作文视为语文学习中的“拦路虎”。     

作文的谋篇布局及通式

文章要写得精彩,巧妙的构思、新颖的形式至关重要。古人说:"凡制于文,先布其位,犹夫行阵之首次,阶梯之有依也。"梁启超倡导的作文法也主张把布局谋篇放在训练的首位。高考《考试说明》基础等级要求作文"结构严谨、完整","发展等     

片段作文的教学

作文的教与学历来被视为语文的教与学的一大难点，从学生角度而言，虽然从小学写到高中，但依然有不少学生视为心病，他们往往会诉苦道：没啥可写的；或是抱怨：不知道该如何去写。从教师角度而言，教师们也往往感到很困惑，从小到大，孩子们的的作文训练不计其数，为何总不见提高？     

考场作文与满分作文

作文基础好,考试就能得满分吗？我看未必。如果你审题不清,写跑题了,你就拿不了好分数;又如果你选材不精,材料缺乏典型性,材料不新鲜,你也可能拿不了好分数;又如果你结构欠妥,或结构在逻辑上经不起推敲,你的作文分数也会打折扣;还有,如果你的语言缺少特色,人云亦云,     

更新作文观念 迎接作文考试：语文教学与研究杂志社权威推出《教授评点新世纪作文三百篇》

《教授评点新世纪作文三百篇》是语文教学与研究杂志社举办的“新世纪”杯全国中学生作文大赛历届获奖作文精选的精选，在2005年编辑之初，我们曾预言这本书可预测今后两三年作文中考和作文高考的各种可能性。     

小标题作文教学法的尝试

作文教学时根据训练目的设计出不同的小标题,作为作文课堂教学的灵魂,给课堂作文教学一个明确的方向,不但可以增加文学鉴赏的关感,而且可以激发学生对文学的喜爱。     

掌握方法手段,别开作文洞天

本文从教学的实际出发,指出了教学中的常见现象,分析了问题存在的原因,并结合自己的教学实践提出了相应的改善措施。