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苇洲 《中国职业技术教育》2007,(11):1-1
2007年度全国职业教育与成人教育工作会议于2007年3月30至31日在北京召开，会议以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，[第一段] 相似文献
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《基础教育改革动态》2007,(3):2-9
2007年教育工作的总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，进一步加强素质教育，提高教育质量，深化教育改革，促进教育公平，推动教育持续协调健康发展，努力办好让人民群众满意的教育，以优异成绩迎接党的十七大胜利召开。[第一段] 相似文献
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《通化师范学院学报》2007,(1):3-6
2007年教育工作的总体要求是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,进一步加强素质教育,提高教育质量,深化教育改革,促进教育公平,推动教育持续协调健康发展,努力办好让人民群众满意的教育,以优异成绩迎接党的十七大胜利召开。一、深入学习贯彻党的十六大和十六届三中、四中、五中、六中全会精神。推动教育持续协调健康发展1．深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想,在武装头脑、指导实践、推动工作上狠下功夫。进一步加强理论学习和调查研究,提高政策措施的针对性和有效性。学习宣传贯彻党的十七大精神．以党的十七大精神指导教育改革与发展。 相似文献
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教育部2007年工作要点 总被引：1，自引：0，他引：1
《中国职业技术教育》2007,(4):17-20
2007年教育工作的总体要求是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,坚持教育优先发展,全面贯彻党的教育方针,进一步加强素质教育,提高教育质量,深化教育改革,促进教育公平,推动教育持续协调健康发展,努力办好让人民群众满意的教育,以优异成绩迎接党的十七大胜利召开。 相似文献
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《基础教育改革动态》2008,(3):5-11
2008年教育工作的总体要求是：认真学习贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,提高教育质量,促进教育公平,办好人民满意的教育,努力建设人力资源强国。 相似文献
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《基础教育改革动态》2006,(6):3-7
2006年，职业教育工作的指导思想是，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》（以下简称国务院《决定》）和全国职业教育工作会议精神，坚持以服务为宗旨、以就业为导向，深化教育教学改革，大力推进体制机制创新，加强基础能力建设，进一步扩大招生规模，全面提高办学水平和质量，努力实现职业教育的新发展。 相似文献
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教育部2006年职业教育工作要点 总被引：4，自引：0，他引：4
《中国职业技术教育》2006,(7):26-28
2006年，职业教育工作的指导思想是。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。全面落实科学发展观，认真贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》（以下简称国务院《决定》）和全国职业教育工作会议精神。坚持以服务为宗旨、以就业为导向，深化教育教学改革，大力推进体制机制创新，加强基础能力建设。进一步扩大招生规模，全面提高办学水平和质量。努力实现职业教育的新发展。 相似文献
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一、2006年工作回顾（略）
二、2007年工作安排
2007年教育工作总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和全面落实科学发展观，进一步加强素质教育，提高教育质量，深化教育改革，大力促进教育公平，推动我省各类教育全面、协调、持续德康发展，努力办好让人民满意的教育，以优异成绩迎接党的十七大胜利召开。 相似文献
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科学发展观是以胡锦涛同志为总书记的党中央,以邓小平理论“和三个代表”重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。它既是重大的理论问题,又是重要的实践问题。认真学习和贯彻科学发展观,是当前和今后一个时期高校重要的任务。一、全面理解科学发展观1.科学发展观的第一要义是发展。科学发展观的提出,就是用以指导发展的,发展仍然是主题。讲科学发展观,不是要限制、制约发展,而是为了更全面更健康地发展。不能片面理解科学发展观,不能人为地把科学与发展对立起来。落实科学发展观,构建和谐社会,必须更加… 相似文献
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(2006年12月24日)这次年度工作会议的主要任务是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的要求,回顾、总结2006年的教育工作,研究、部署2007年的教育工作,进一步统一思想,振奋精神,扎实推进我国教育事业持续协调健康发展。明天,国务委员陈至立同志将亲临会议听取同志们的发言并发表重要讲话,我们要认真学习领会,坚决贯彻落实。一、关于2006年的教育工作2006年是“十一五”的开局之年,也是教育事业不平凡的一年。党中央、国务院高度重视、亲切关怀教育工作。8月29日,胡锦涛总书记在中央… 相似文献
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《通化师范学院学报》2009,(2)
2009年教育工作的总体要求是：全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,继续解放思想,坚持改革开放,谋划发展,提高质量,促进公平,加强管理,办好人民满意教育,努力建设人力资源强国。 相似文献
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王富 《中国教育技术装备》2005,(7):4-6
科学发展观是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，对长期发展实践的科学总结和理论升华，是我们党执政兴国理念的一次飞跃，是推进我国现代化建设并要始终坚持的重要指导思想。我们作为全国教育装备战线上的一员，必须要按党中央、国务院的要求，要全面准确地把握科学发展观的内涵，以科学发展观统领教育技术装备工作全局。 相似文献
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《基础教育改革动态》2007,(12):3-5
2007年职业教育与成人教育工作的总体要求是，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真学习贯彻党的十六届五中、六中全会精神，深入贯彻落实全国职业教育工作会议精神和《国务院关于大力发展职业教育的决定》，坚持以服务为宗旨、以就业为导向、[第一段] 相似文献