论图形创意在标志设计中的运用

在信息传递与日俱增的时代，标志已成为具有象征性的大众传播符号；而图形本身是视觉空间设计中的一种符号形象，是视觉传达过程中较直接、较准确的传达媒体。图形创意在标志设计中运用的时候，了解图形的“形”与“义”两者的结合；把握图形设计未来发展趋势，对于现代标志设计有着极其深远的意义。     

谈传统图形艺术在标志设计中的运用

注重我国传统艺术在标志设计中的灵活运用,设计师应在运用西方设计思想的基础上,逐步挖掘、变化和改造我国传统图形,让传统图形成为标志设计的一个新创意点和启示点,从而设计出具有中国文化韵味和民族根基的、具有强大生命力的中国型现代标志.     

论传统图形在标志设计教学中的运用

在"标志设计"这一课程的教学过程中,许多教师由于受到西方设计思潮的影响,往往忽视了传统的图形艺术的再运用,导致学生在处理标志造形时也只是狭隘地从简化的字母、字体以及抽象形的角度来着手设计,这样设计的标志虽然具有现代感,但却缺乏中国的文化韵味和民族根基.     

浅谈“以形索义”训诂方法在中学文言文教学中的运用

"以形索义"是训诂学中解释词义的非常重要的方法。在中学文言文教学中,引进"以形索义"的训诂方法,通过字形结构的分析,既能追溯到词的本义,又能进而探求本义和引申义之何的联系,从而帮助学生理解古代词语的精确含义,提高学生阅读、理解、分析文言文的能力。     

在"形""义"中把握图形创意

图形创意是以图形为造型元素，在客观的事物上，通过对其内在的规律把握，独创出让人回味无穷的创意图形。它是图形设计的核心，是设计师寻找视觉传达的独创性意念的表达方式和表现形式。     

图形创意在视觉传达设计中的运用

目前,图形是人类最直观、无声、通用的视觉表达语言,且世界通用.我们用圈形来表达创意并进行信息的传递,使信息传播更为直接、有效和迅速.图形创意在视觉传达艺术设计中占有重要部分,它自身有着“图”与“形”的组织方法以及创作的规律.在创意设计生涯中,关于灵感的挖掘和开发是每位设计师一生最关切和研究的问题.本文主要对图形创意的创造性思维方法的研究,来凸显置形创意在视觉传遮设计中所起的重要作用.     

在“形”“义”中把握图形创意

图形创意是以图形为造型元素,在客观的事物上,通过对其内在的规律把握,独创出让人回味无穷的创意图形。它是图形设计的核心,是设计师寻找视觉传达的独创性意念的表达方式和表现形式。     

汉字会意字在现代标志设计中的应用

标志主要是由文字、图形两大要素构成的．是传达信息最精炼的语言。用汉字设计做标志的主要元素,要利用汉字会意字的特点,掌握具体的字面特征与形体结构,运用形式美法则设计出既具意象美、形式美,又符合现代造型特征,切合主题的内涵的标志。在标志设计中把汉字作为图形创意的元素融入进去．既体现了中国民族文化,又实现了传情达意的目的,这样的标志更具有艺术和商业的双重价值。     

浅析图形设计在标志的运用

标志传达信息的功能很强，在一定条件下，甚至超过语言文字，因此它被广泛应用于现代社会的各个方面。我们在进行标志设计时，往往习惯首先从源于包豪斯基础教育体系的构成学出发，而忽略了图形设计与标志设计的结合，导致我们在处理标志造型时也只是狭隘地从简化的字母、字体以及现代抽象形的角度着手进行设计。本论文主要阐述了图形设计在标志设计中运用的表现。     

中国传统文化在标志设计教学中的运用

中国传统文化源远流长,将中国传统文化元素与标志设计教学相融合,使现代标志设计吸收中国传统文化的精华,是我国大专院校艺术设计专业教学的需要。通过对中国传统文化元素的研究与分析,认为在教学过程中,教师必须要引导学生对中国传统文化元素从“形”、“意”、“势”三个角度进行提炼与运用,才能使标志设计作品兼具民族性与时代性。     

论创意在书籍装帧设计中的运用

书是人类表达思想、传播知识和积累文化的物质载体,而书籍装帧艺术是这种物质载体的结构和形态的独特设计,包涵着设计者深厚的艺术修养和巧妙的思想创意。     

论现代平面广告设计中的图形创意

在当今日新月异的信息化社会中,图形在平面广告创意中的地位日益提高。本文从图形语言在传达信患过程中的优势作用出发,探讨图形创意在现代平面广告中的重要性与基本规律。     

浅谈图形设计中的图形创意

研究图像创意的前提与基础,灵活把握创意的方式方法,强调创意作为图形设计灵魂的重要地位,更准确的传达图形设计所要表达的理念。     

图形元素在标志设计中的内涵表现与运用特点

标志是信息内容与视觉效果的统一结合,标志设计中所体现的视觉感官是依托图形元素合理表现的结果,图形效果是调动视觉要素的引导力量,也是整合视觉要素的重要核心。因此,随着图形化表现趋势对视觉表现的日渐增强,采用简洁明快、清晰易记的图形元素对标志进行融合,既能使图形元素的有效表达体现其内涵,又能使标志设计具有更为鲜明的时代性特征。     

论图形设计在企业形象塑造中的运用

企业形象设计系统并非是一种简单的视觉表现手段，它是将企业的信息进行概括、提炼、抽象并顺利转换成企业的视觉符号的过程。良好企业形象的塑造必须准确的运用图形视觉设计。图形设计主要具有三个方面的特征，即图形设计的信息特征、商业特征和艺术特征。图形设计是在特定思想意识支配下的对某一个或多个元素组合的一种蓄意的刻画。它具有强烈识别功能，是企业理念传播、企业形象塑造的主要表现形式。设计师应用图形设计来塑造有独特个性的企业形象应遵守以下原则：单纯明确，主题突出；创意独特，形象生动；情理交融，真实可信和追求情趣，手法多样。     

论图形创意在广告设计中的应用

本文通过对图形创意概念和类型的描述,论述了图形创意不同的表现类型在广告设计中的应用方式,并举例说明了优秀的广告作品是怎样以自己独特的图形语言准确清晰地表达设计主题的,最终得出了图形创意是广告设计的主要表现形式,是设计作品中敏感和备受注目的视觉中心,在广告设计中具有灵魂的作用.     

谈地域性特征在标志设计教学中的创意与运用

地域文化和创新意识始终推动着设计的进步,随着信息化社会及多元化时代的到来,标志设计在教学中也不断地随时代的变迁而革新。在地域性特征设计和新文化形态的影响下,标志设计教学正经受着前所未有的冲击和挑战,地域性特征在标志设计教学中的创意与运用显得尤为突出。     

“因形求义”在文言文教学中的具体运用

汉字的一个重要特点是“以形表意”。绝大多数汉字的诞生是有其最初的造字理据的,即为什么用这个“形”表达这个“义”。在语文教学中,“因形求义”法就是通过剖析造字理据,寻根溯源式地获得对字义的理解。高中语文教学应注重“因形求义”法的具体运用。“因形求义”法在讲解文言字词、归纳一词多义、辨析形近字、解读古代文化等方面均能发挥以简驭繁、事半功倍之功用。     

传统图形中的形、意、神在现代设计中的运用

中国传统图形承载着厚重的华夏文明、散发着强烈的中华民族气息,容易使受众从心理上产生亲近感;传统图形是中华民族所特有的民族形式,其中所蕴积的精神与内涵,是华夏文明长期积淀所形成的;只有在理解的基础上取其＂形＂,延其＂意＂,传其＂神＂,才能将其中的精神和内涵延续发展,创造新的民族形式。     

创意图形设计在课程教学中创新性的探讨

增强学生的创造能力是现代教学理念,创意图形设计在培养学生的创造能力和创新思维方面有不可替代的作用。充分将创意图形设计理念融入实践中,对帮助学生更快速有效地应对未来市场变化、加强应变能力的培养起到了积极作用。本文通过研究创意图形设计的内涵和理念,深入分析了在课堂教学过程中创意图形所起的作用,进而探讨了在进行教学创新时如何更好地结合创意图形设计的理念和思路。