新形势下加强高校学生教育管理工作的思考

随着社会经济的不断进步与发展,学校教育的不断改革创新,高校学生教育管理工作受到越来越多人的高度关注和重视。它作为高校所有工作中的重中之重,是一个不可或缺的关键环节,直接关系学生综合素质的培养,专业教师队伍的建设。因此,高校必须积极完善学生教育管理制度,提高教育管理工作质量和效率,促进学生全面发展。本文进一步对新形势下加强高校学生教育管理工作的思路展开分析和探讨。     

新形势下高校学生教育管理工作探析

连续多年的全国范围内大规模扩大高校招生，使学生整体素质呈现不同程度的下降，加上社会环境的冲击，高校学生教育管理工作难度增大，面临一些令人担忧的问题。针对高校学生教育管理的特点以及存在的问题，必须采取相应的对策，提高管理实效。     

新时期高校学生教育管理工作

本对社会主义市场经济条件下,怎样做好大学生的教育管理工作进行了探讨。     

新形势下高校学生教育管理工作的探析

新形势下的高校学生教育管理工作,由于目前学生及学生教育管理组织存在着机构设置不科学、信息不流畅、制度落后、人员配置不合理等现象,造成部分学生人生观、心理素质、经济困难、上网、择业等诸多问题.要解决上述现象和问题,就要建立系统完整的组织机构、完善学生教育管理规章制度、利用先进技术,拓展信息通道、加强学生教育管理组织的队伍建设.     

新形势下做好高校学生教育管理工作的几点思考

在新的时代背景下，高校的学生教育管理工作面临着前所未有的压力和困难，要想走出困境，我们只有坚持和巩固“以生为本、管导结合”的育人理念，并在此基础上为学生的个性化发展构建各种素质拓展平台，才能使高校学生教育管理工作不断朝着科学化、体系化、信息化和人本化的方向迈进。     

新形势下的高校学生管理工作——“90后”大学生教育管理工作的思考

"90后"大学生是一个特殊的群体,他们自身鲜明的时代特色也给高校的学生管理工作带来了前所未有的挑战。分析了"90后"大学生的自身特点及造成这些特点的原因,并从思想政治工作、教育模式、信息化手段、教育重点等几方面出发,探索出一条新的高校学生管理之路。     

新形势下做好高校学生教育管理工作的几点思考

在新的时代背景下,高校的学生教育管理工作面临着前所未有的压力和困难,要想走出困境,我们只有坚持和巩固"以生为本、管导结合"的育人理念,并在此基础上为学生的个性化发展构建各种素质拓展平台,才能使高校学生教育管理工作不断朝着科学化、体系化、信息化和人本化的方向迈进.     

论新形势下高校学生教育管理工作模式

本文分析了当前高校学生教育和管理工作面对的新情况,新形势和新任务.认为传统的学生工作模式很难适应新形势的要求,为此对新形势下高校学生工作模式进行了分析和研究.积极提倡更新观念,树立以学生为本的教育管理理念.     

新形势下加强高校学生党员发展和教育管理工作的思考

长期以来,高校高度重视党员的发展和管理工作,党员队伍整体表现出良好的政治面貌和道德素养,但在复杂多变的国际国内环境影响下,部分党员表现出入党功利化、政治立场不坚定等问题,同时在党员发展和教育环节也存在发展把关不严、教育培养时效性差等问题。在新形势下,高校应明确党员发展和教育管理工作的方向和重点,确保高校学生党员的质量。     

新时期高校学生教育管理工作思考

在社会主义市场经济不断发展的形势下,高校学生教育管理工作面临新的挑战。提出学生社区教育管理模式和树立以人为本的教育理念。     

新形势下高校后勤管理的若干思考

高校后勤工作是一项复杂的系统性很强的工程,它是高等教育不可或缺的组成部分,是一项基础性和保障性工作。在经济全球化,网络科技高速发展,经济社会不断进步的新形势下,高校后勤工作要从节约化、信息化、制度化、人本化四个方面人手,实现后勤工作的可持续发展。     

新形势下如何发挥高校管理的育人功能

文章围绕管理育人这个中心,阐明了在实施育人的过程中,需要健全管理制度,以完善育人的载体;需要严格学校管理,以优化育人环境;需要坚持人本管理,以提升育人质量。这样多管齐下,才能充分发挥高校管理育人的积极作用。     

新形势下高校学生工作管理创新的思考

学生工作是高校一切工作的出发点和立足点,在学生教育、管理、服务等工作中,树立创新观念,建立创新机制,是新形势下高校学生工作管理的致胜法宝。     

新形势下大学生就业难的原因与对策

近年来，大学毕业生的就业问题越来越突出，成为社会广泛关注的问题．大学生就业事关国家的发展、稳定以及学校的生存．高校要认清形势，开拓思路，努力探索毕业生就业的新思路、新方法，为大学生创造良好的就业环境和条件．     

新形势下高等教育发展略论

文章在总结回顾我国高教改革所取得的重大成绩的基础上 ,针对“十五”计划精神 ,认为新形势下高校应在作好自身定位的前提下 ,坚持规模、效益、结构相统一的发展方针 ,建立与社会主义市场经济体制相适应的运行机制 ,树立“以人为本”的办学思想 ,并形成教育产业化新思维 ,从而推动高等教育的全面发展与腾飞。     

新高校会计制度下高校教育成本核算体系探析

《高等学校会计制度》(征求意见稿)提倡采用修正的权责发生制核算高校会计信息,加强了会计信息的及时性与可靠性。鉴于高校教育成本核算的独特性与作业成本法的优越性,在新高校会计制度下宜采用作业成本法构建高校教育成本核算与管理控制模式。     

高校教育管理发挥学生主体性的思考

教育管理部门必须在具体的教育计划方案中,担当起“主导”的责任,使受教育者转变为自己教育自己的主体.在教育实践中发展他们的学习能力、思维能力和创新能力.运用考核评估这根指挥棒提升高校教育的整体功能.     

从当代大学生的现状谈高校素质教育

在高等教育已经发展成为大众化教育的今天,能否使青年通过大学的教育和培养成为历史发展和社会进步的重要力量,是高校素质教育的重点和难点.在对素质教育进行理论探讨的基础上,对当代大学生在思想道德素质、专业能力和心理素质三个方面的现状进行了分析,就此提出了对高校素质教育的几点认识.     

新形势下档案管理工作初探

档案管理学是一门历史悠久的古老学科。但是，随着中国的入世，随着世界步入信息化社会，传统的档案管理学也面临着信息技术的冲击和挑战。本文试就新形势下档案管理学所面临的问题及发展趋势做了初步的探讨，以期起到一种抛砖引玉的作用。     

新形势下高师学生教育测评技能初探

教育测评技能作为高师学生的一个技能目前没有受到应有的重视,为了培养出能够适应新课程改革的合格教师,高师院校应该重视这个问题并切实采取有力措施对师范生进行这方面技能的培养。